|
О. Ноян 4 кл. Исследовательская работа Как появились цифры
Муниципальное бюджетное оздоровительное, образовательное учреждение санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, Ийская санаторная общеобразовательная школа – интернат - Научно-практическая конференция «Шаг в будущее».
- Исследовательская работа:
- «Как появились цифры».
- Работу выполнил: ученик 4 класса
- Ооржак Ноян
- Научный руководитель: Чыкыма А.Ю
- Тема исследования: «Как появились цифры»
- Гипотеза исследования: без цифр в современном мире не обойтись.
- Цель: узнать, какую роль играют цифры в нашей жизни.
- Задачи исследования.
- 1. Собрать и изучить материал о цифрах;
- Узнать из литературных источников, где могут встречаться цифры;
- Выяснить с помощью наблюдения, где встречаются цифры в нашей жизни.
- Методы исследования: сбор информации, анализ, наблюдение.
- Объект исследования: цифры.
- Предмет исследования: значение цифр в повседневной жизни.
- Актуальность темы состоит в том, что цифры и числа очень важны в нашем мире. Все современные технологии связаны с цифрами и называются цифровыми, вся информация и даже музыка хранится в цифровом формате.
Что же такое число и цифра? Цифра – это знак, обозначающий число. Для счета древние люди использовали пальцы на руках и ногах. Затем для счета пошли камешки, палочки, косточки, веревочки. Наши цифры пришли к нам из Индии через арабские страны. Поэтому мы их и называем арабскими цифрами. Арабские цифры в России были от 1 до 9 и имели цифру 0. А в древней Руси применялась цифровая система, не имеющая 0. Знаками служили на Руси славянские буквы. У древних греков, например, вместо цифр, были буквы. Буквами обозначались цифры и в древних русских книгах: “А” - это один, “Б” - два, “В” – три и т.д. У древних римлян были другие цифры. Мы и сейчас пользуемся иногда римскими цифрами Так выглядели древние китайские цифры. Индейцы майя ухитрялись писать любое число, используя только точку, линию и кружочек. Наши современные цифры пришли к нам из Индии через арабские страны, поэтому их и называют арабскими. Происхождение каждой из девяти арабских цифр хорошо видно, если их записать в “угловатой” форме. Практическая часть Опрос одноклассников. Анкетирование. Мне было интересно узнать, как мои одноклассники относятся к цифрам. По результатам анкетирования: Где встречаются цифры? Заключение. - Заключение.
- Мне было интересно проводить исследование. Мы пришли к выводу, что без цифр нам было бы очень трудно и неинтересно жить. Цифры хранятся в пословицах, поговорках, загадках стихах и позволяют лучше раскрыть их смысл. Хоть цифры произошли очень давно, их актуальность в современном мире приобретает все большее значение. Все современные технологии связаны с цифрами и называются цифровыми, вся информация и даже музыка хранится в цифровом формате. Нумерология, даты позволяют выявить скрытые возможности. Эта наука меня заинтересовала, я хочу узнать о ней больше.
|
|
|