вопросы по истории. История как наука
 Скачать 71.74 Kb.
|
|
Задание 1 Выполните тестовые задания. 1. Государство Центральной Европы – … а) Германия б) Англия в) Швеция г) Италия 2. Причина отставания стран периферии заключается в … а) феодальных отношениях б) развитии капиталистических отношений в) Реформации г) слабости буржуазии 3. В XVII в. мировым лидером в экономике была … а) Франция б) Англия в) Голландия потом Англия г) Америка 4. Переход к Новому времени был ознаменован … а) промышленным переворотом б) модернизацией в) ростом миграций в Америку г) Ренессансом 5. Одним из течений Реформации является … а) кальвинизм б) рационализм в) Ренессанс г) позитивизм 6. Одна из сторон промышленной революции знаменуется тем, что … а) тяжелая промышленность становится основой экономики б) появляются новые энергетические ресурсы в) появляются новые классы г) устанавливается капиталистический уклад 7. Индия стала колонией … а) Франции б) Англии в) Голландии г) Германии 8. До XIX в. африканский континент использовался как … а) источник сырья б) источник рабов в) рынок сбыта г) военная база 9. Эпоха Мэйдзи характерна для истории … а) Индии б) Японии в) Латинской Америки г) Турции 10. Государство Востока, которое в начале XX в. вошло в число великих мировых держав, – это … а) Индия б) Япония в) Иран г) Ливия Задание 3 Заполните таблицу
Задание 4 Назовите составляющие модернизации. А – промышленная революция Б – индустриализация В – секуляризация Г – рывок в развитии техники Д – Возрождение Е – демократизация Задание 5 Какие идеи появились в эпоху Просвещения? Как они реализовались? Приведите примеры. В каждой стране эпоха Просвещения имела свои национальные особенности, но в то же время можно выделить и некоторые общие для всех просветителей идеи: 1. Рационализм и культ науки. 2. Безусловная вера в прогресс, который выглядел в глазах просветителей как постоянное, поступательное движение по восходящей линии – от примитивных к все более совершенным формам организации общества. 3. Идеи гражданского общества и правового государства. В основе отношений между государством, обществом и личностью должны лежать исключительно нормы права, которые призваны гарантировать каждому человеку некий набор неотчуждаемых или естественных прав. 4. Идея общественного договора. Государство возникло как договор между народом и правителем с целью обеспечения мира и общественной безопасности. Если правитель не может обеспечить соблюдение естественных прав граждан и их комфортное существование, то такого правителя можно свергнуть. Эта идея легла в основу многих европейских революций периода конца XVIII – XIX в. 5. Концепция разделения властей. Каждая ветвь власти – законодательная, исполнительная, судебная должна иметь четко ограниченные, непересекающиеся функции, каждая должна заниматься сугубо своим делом. Это исключит концентрацию власти в одних руках и избавит общество от тирании. РОССИЯ В НОВОЕ ВРЕМЯ (XVI–XVIII вв.) Какие реформы были проведены Избранной радой? проведена военная реформа (создано постоянное стрелецкое войско) и реформа церкви (вводились единые церковные обряды и ограничивалось монастырское землевладение). Дайте характеристику периоду опричнины. Опричнина – политика Ивана Грозного, которая привела к разделению русского государства на земщину (управлялась Боярской думой) и опричнину (государев удел) с особым войском – опричниками. Опричнина преследовала следующие цели: установление неограниченной власти царя (самодержавие); борьба с самостоятельностью боярства; ликвидация остатков феодальной раздробленности. Опричнина укрепила режим личной власти Ивана Грозного, но ввергла государство в тяжелый экономический кризис. Опричное войско показало свою неспособность отразить внешнюю угрозу (нападение крымских татар на Москву), после чего царь принял решение отменить опричнину. Каковы итоги правления Ивана Грозного? - значительное расширение территории страны; - усиление самодержавной централизованной власти; - ослабление боярско-княжеской знати; - хозяйственный упадок страны, вызванный опричниной и Ливонской войной; - закрепощение крестьян – Указ о заповедных летах 1581 г. (запрет перехода крестьян от одного феодала к другому); - отсутствие достойного преемника. Какое государство оказывало активную поддержку Лжедмитрию I и Лжедмитрию II? Польское государство оказывало активную поддержку Какое крупное народное выступление произошло в период Смутного времени? Начало Смуты связывают с восстанием под предводительством Хлопко. Восстание (1603–1604) было подавлено, но Борис Годунов был вынужден восстановить Юрьев день (право перехода крестьян от одного землевладельца к другому, предварительно уплатив ему долги) и отменить сыск беглых крестьян, что вызвало недовольство знати Каким образом менялась роль Земских соборов и Боярской думы при первых Романовых? Михаил Федорович Романов (Кроткий) (1613–1645) правил страной вместе со своим отцом патриархом Филаретом (до его смерти в 1633 г.). Вступив на престол, Михаил поклялся, что будет управлять вместе с Земским собором и Боярской думой. Но постепенно, по мере того как укреплялась царская власть, ослабевала роль этих представительных органов. К середине века Земские соборы стали созываться редко и лишь для утверждения уже подготовленных царем проектов В чем состоит историческое значение Соборного уложения 1649 г.? Соборное Уложение 1649 г. навечно прикрепляло крестьян к владельцу, введя бессрочный сыск беглых. Почему XVII в. называют Бунташным веком? XVII в. часто называют Бунташным веком из-за массовых народных выступлений Причинами народных волнений были: - закрепощение крестьян и рост их повинностей; - усиление налогового гнета из-за постоянных войн; - ограничение казачьей вольности; - церковный раскол и преследование старообрядцев государством. Какие территории вошли в состав России в XVII в.? В ходе русско-польских войн 1632–1634 и 1652–1667 гг. Россия получила Смоленские и Северские земли, Польша признала вхождение в состав Российского государства Левобережной Украины и Киева и отказалась от претензий на российский престол. Турция и Крым, которые также претендовали на украинские земли, признали власть России над ними после русско-турецкой войны 1678–1681 гг. Продолжилось мирное освоение Сибири – Восточная Сибирь и Приамурье вошли в состав России. К концу XVII в. русские владения в Азии достигли берегов Тихого и Северного Ледовитого океанов. Какие реформы были проведены в правление Петра I? внимание уделялось военной реформе. Впервые в России была создана регулярная армия на основе рекрутских наборов и военно-морской флот, создавались учебные заведения для военных, строились военные заводы. К концу царствования Петра Великого общая численность русской армии составляла 318 тысяч человек. Военные реформы Петра I были очень своевременны и продуктивны. Именно благодаря им Россия успешно завершит Северную войну и получит выход к морю. В чем заключаются результаты реформаторской деятельности Петра I? Результаты реформ Петра I были следующие: - создание сильнейшей армии и регулярного флота, которые превратили Россию в могущественную европейскую державу; - реформы государственного аппарата явились оформлением абсолютизма европейского типа и увенчались созданием чиновничье-бюрократической империи; - большие успехи науки, просвещения и образования; - успехи в развитии экономики; - достижение выхода в Европу, что было жизненно необходимо для развития России. Каковы были причины периода дворцовых переворотов? Для периода дворцовых переворотов (1725–1762) характерны следующие черты: - расширение прав и привилегий дворянства; - дальнейшее закрепощение крестьян; - укрепление абсолютизма. Охарактеризуйте реформаторскую деятельность Екатерины Великой. Свои реформы Екатерина II начала с секуляризации – перевода монастырских и церковных земель в собственность государства (1763–1764). Ответом на крестьянскую войну Е. Пугачева стала губернская реформа 1775 г. Страна делилась на губернии (около 50) во главе с губернаторами и уезды. Впервые судебные органы были отделены от исполнительных. Каждое сословие (кроме крепостных) получало свой суд и принимало участие в местном управлении. В 1775 г. были ликвидированы Запорожская Сечь и остатки самоуправления на Украине. В 1785 г. была проведена городская реформа согласно «Жалованной грамоте городам». Грамота вводила городское самоуправление, делила всех горожан на 6 разрядов, оговаривая их права и обязанности, подтвердила права и привилегии купечества. Последней реформой Екатерины II стала реформа образования 1782–1786 гг. Впервые в России создавалась система народных училищ – общеобразовательных школ с едиными сроками начала и окончания занятий, классно-урочной системой, методикой преподавания дисциплин и учебной литературой. Дайте характеристику правлению Павла I. Подобно своему отцу Петру III, император Павел отличался непредсказуемостью и любовью к прусской армейской дисциплине. Он попытался восстановить зависимость высшего сословия от престола и перестроить армию по прусскому образцу, чем вызвал значительное недовольство гвардии и дворянства. Назревшее недовольство вылилось в последний в русской истории дворцовый переворот, в ходе которого Павел был убит. На престол вступил его старший сын Александр. Какие направления внешней политики можно выделить в XVIII в.? Большинство историков в настоящее время склоняются к точке зрения, что реформы Петра I – это насильственная «европеизация России», которая положила начало модернизации страны и в ходе которой окончательно закрепился абсолютизм. Три основных направления внешней политики России в 18 веке – юго-западное (польское), южное (черноморско-кавказское) и северо-западное (балтийское). Цель у них была примерно одна и та же – укрепление российских границ, получение выхода к северным и южным морям. достижение выхода в Европу, что было жизненно необходимо для развития России. Задание 1 Выполните тестовые задания. 1. К царствованию Ивана Грозного относятся следующие явления и учреждения: … а) заповедные лета б) старообрядчество в) опричнина г) земщина д) самозванство е) коллегии 2. В XVI в. произошло … а) подписание указа о 15-летнем сроке сыска беглых крестьян б) подписание Указа о заповедных летах в) введение бессрочного сыска беглых крестьян г) введение Юрьева дня 3. Правительство Российского государства, образовавшееся после свержения царя В. Шуйского в 1610 г., называлось … а) Семибоярщиной б) Верховным тайным советом в) Советом всея земли г) Боярской думой 4. Начало династии Романовых было положено в … а) 1605 г. б) 1613 г. в) 1645 г. г) 1682 г. 5. С царствованием Алексея Михайловича связаны следующие события: … а) принятие Соборного уложения б) стрелецкий бунт в) Медный бунт г) отмена местничества д) церковный раскол е) введение нового летоисчисления 6. В эпоху петровских преобразований следующие учреждения: … а) министерства б) Сенат в) Государственный совет г) коллегии д) Земский собор е) Синод 7. Форма государственного правления в России при Петре I – это … а) парламентская республика б) сословно-представительная монархия в) абсолютная монархия г) президентская республика 8. К эпохе дворцовых переворотов относится … а) замена коллегий министерствами б) учреждение Cената в) попытка ограничения власти монарха г) прекращение деятельности Земского собора 9. Годы царствования императрицы, о которой идет речь: «Ни у кого из тех, кто когда-либо занимал российский престол, не было так мало прав на царский венец, как у нее… Но ее царствование было одним из самых благополучных в истории России…» – … а) 1725–1727 Екатерина 1 б) 1730–1740 Анны Иоанновны в) 1741–1761 Елизавете Петровне г) 1762–1796 Екатерина II 10. Результат внешней политики Екатерины II – … а) выход в Балтийское море б) утверждение России на Черном море в) контроль над черноморскими проливами г) вхождение Финляндии в состав России Задание 2 Прочтите отрывок из работы Н. Костомарова. Ответьте на вопросы: в каком веке произошли описанные события и при каком правителе? «Царство Казанское было разрушено – первым благодетельным последствием этого события было то, что более сотни тысяч человек несчастных русских рабов получили свободу и возвращены были Отечеству и христианству… За Казанью покорена была Астрахань». Ответ Иван Грозный(годы правления 1547-1584) в 16 веке Задание 3 Установите соответствие между именами правителей XVI–XVII вв. и их деятельностью. Правители: А – Иван IV Б – Лжедмитрий I В – Михаил Романов Г – Алексей Федорович Романов Деятельность: 1) присоединение Поволжья 2) провозглашение себя императором 3) завоевание выхода в Балтийское море 4) завоевание выхода в Черное море 5) указ о 15-летнем сроке сыска беглых крестьян 6) присоединение Украины Ответ Задание 4 Какие три из перечисленных мероприятий характеризовали политику просвещенного абсолютизма? А – созыв Уложенной комиссии Б – открытие Смольного института благородных девиц В – принятие Указа о единонаследии Г – созыв Учредительного собрания Д – запрет на ввоз иностранной литературы Е – опубликование Жалованной грамоты дворянству Задание 5 Назовите не менее двух задач внешней политики России в XVIII в. Приведите примеры событий, относящихся к решению названных задач (необходимо привести не менее трех примеров) Ответ ОСНОВНЫЕ ВЫВОДЫ 1. Итогами царствования Ивана IV стало следующее: значительное расширение территории страны, усиление самодержавной централизованной власти, ослабление боярско-княжеской знати, хозяйственный упадок страны, вызванный опричниной и Ливонской войной, закрепощение крестьян, отсутствие достойного преемника. 2. На рубеже XVI–XVII вв. Россия вступила в период Смуты, события которой ввергли страну в системный кризис, затронувший все сферы жизни общества. Страна оказалась на грани разрушения государственных начал и потери независимости. 3. Большинство историков в настоящее время склоняются к точке зрения, что реформы Петра I – это насильственная европеизация России, которая положила начало модернизации страны и в ходе которой окончательно закрепился абсолютизм. 4. Для периода дворцовых переворотов характерны такие черты, как расширение прав и привилегий дворянства, дальнейшее закрепощение крестьян, укрепление абсолютизма. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||