Введение. История развития фэмп у детей дошкольного возраста

• Название: История развития фэмп у детей дошкольного возраста
• Дата: 13.11.2018
• Размер: 30 Kb.
• Имя файла: Введение.doc
• Тип: Реферат; #56334

Введение.

Под математическим развитием дошкольников следует пони­мать сдвиги и изменения в познавательной деятельности личности, которые происходят в результате формирования элементарных математических представлений и связанных с ними логических операций.

Формирование элементарных математических представле­ний — это целенаправленный и организованный процесс передачи и усвоения знаний, приемов и способов умственной деятельности (в области математики).

Задачи методики математического развития

как научной области

1. 
   Научное обоснование программных требований к уровню формирования математических представлений у дошкольников в каждой возрастной группе.
   
2. 
   Определение содержания математического материала для обучения детей в ДОУ.
   
3. 
   Разработка и внедрение в практику эффективных дидакти­ческих средств, методов и разнообразных форм организации ра­боты по математическому развитию детей.
   
4. 
   Реализация преемственности в формировании математиче­ских представлений в ДОУ и в школе.
   
5. 
   Разработка содержания подготовки высокоспециализиро­ванных кадров, способных осуществлять работу по математиче­скому развитию дошкольников.
   
6. 
   Разработка методических рекомендаций родителям по ма­тематическому развитию детей в условиях семьи.
   

Задание для самостоятельной работы студентов

Конспект главы II «Из истории методики ФЭМП у детей»: Сто­ляр А. А. Формирование элементарных математических представ­лений у дошкольников. М., 1988 (с. 13—32).

Реферат на тему «История развития ФЭМП у детей дошкольного возраста», « Вопросы ознакомления детей с математикой в трудах педагогов прошлого»