отчёт. Портфолио по практике. История создания бумаги. Виды и свойства бумаги

• Название: История создания бумаги. Виды и свойства бумаги
• Анкор: отчёт
• Дата: 31.10.2022
• Размер: 5.54 Mb.
• Имя файла: Портфолио по практике.docx
• Тип: Документы; #763419
• страница: 4 из 4

Что потребуется для начала работы

Для вышивания в технике изонить обязательно нужно приготовить материалы и инструменты:

• 
  основу (фон);
  
• 
  нитки (катушечные, мулине, ирис и другие);
  
• 
  иголку;
  
• 
  ножницы;
  
• 
  линейку;
  
• 
  циркуль;
  

По желанию:

• 
  подложку (тонкий пенопласт, кожу и другие);
  
• 
  клей или скотч;
  
• 
  булавку или шило.
  

Основой для работы чаще всего служит картон или диск. Если говорить о первом, то лучше взять обычный цветной, который продается в каждом канцелярском магазине. Он достаточно плотный, чтобы дырочки были аккуратными, но и не толстый.

Тонкая бумага будет рваться в некоторых местах и мяться. Роскошно смотрится изонить на бархатном картоне, но и он недостаточно плотный, поэтому лучше дополнительно использовать обыкновенный картон. Более сложной поверхностью является ткань.

Нити могут быть совершенно разными в зависимости от концепции будущего изображения. Для тренировок хорошо подойдут катушечные, но самыми популярными являются мулине и ирис. У них богатая цветовая гамма. Они яркие и сочные. Шерстяные нити обычно смотрятся грубовато, но порой их используют, если того требует идея.

Основные детали композиции в технике изонить – это круги, углы, квадраты и так далее, поэтому нужны линейка и циркуль.

Перед тем как начать вышивать, нужно проделать дырочки в основе, чтобы не поранить себя или не поцарапать стол. Для этого под работу подкладывают тонкий пенопласт, кожу, полотенце или другие материалы. Прокалывать можно и навесу, но всегда существует риск помять и испортить основу.
Чтобы лучше закрепить нить после окончания вышивки или в случае разрыва, ее подклеивают скотчем или клеем с изнаночной стороны.

Прокалывать дырочки в основе будет удобней не тонкой иголкой, которую держать в руках некомфортно, а иногда и больно, а шилом (для плотного материала) или булавкой.

Основные приемы и их использование

В вышивке изонитью главных приемов всего два. Одним из них является заполнение окружности, а вторым – заполнение угла. Дополнительные приемы используются для получения оригинальных эффектов.

Прием «Окружность»

С помощью циркуля чертится окружность. Для обучения радиус лучше выбирать небольшой (от 0,5 см до 3 см). На глаз окружность делится на равные части, а в полученных точках выполняются проколы. Особенно важно, чтобы количество проколов было четным. Очень красиво смотрится картина, в которой расстояние между соседними точками маленькое, но начать лучше с 12-14 дырочек.



Иголкой с ниткой узор прошивается по схеме. Нитка продевается в первый прокол с изнаночной стороны. Необходимым условием является то, чтобы выбранное расстояние между двумя соединенными точками (хорда) не равнялось диаметру окружности.





Этот метод берется за основу для вышивания квадрата, сердца и любой замкнутой фигуры.

Прием «Угол»

С помощью линейки чертится угол. Его стороны делятся на части. Сами стороны необязательно должны быть равными, но количество дырочек должно совпадать. Над вершиной угла ставится цифра ноль, а прокол на ней не делается. В первый прокол нитку продевают с обратной стороны, а затем угол вышивается по схеме. Выбирается отрезок неравный стороне угла, и нитка продевается каждый раз через определенное количество дырочек.

Прием «Веер»

Веером может стать лепесток цветка, весь бутон, листок. У веера есть своеобразное основание – отрезок какой-то длины, а также есть дуга, находящаяся над основанием. На дуге отмечается нужное количество точек, находящихся на равном расстоянии друг от друга, и делаются проколы на них и на концах основания.

Вышивать начинают с первого прокола в дуге (иголка с ниткой продевается с изнаночной стороны работы), затем нитка проходит через первый конец основания и с обратной стороны входит в другой конец. Оттуда нитка снова вставляется в первую дырочку на дуге и с изнанки проходит во вторую. Далее все повторяется.

Дополнительные приемы

«Дуга». За основу берется метод окружность. Соединять дырочки нужно через расстояние меньше половины дуги. Чем меньше это расстояние, тем тоньше получается дуга. Если взять среднее значение, то получится аккуратная фигура.

Похожий принцип существует для вышивания спирали, но для нее расстояние между точками лучше взять от 3 до 5 промежутков. Вышивается она в одном направление.

«Капелька». За основу берется метод окружность. Капелька – это примерно половина овала, у которого будет два острых конца. С одного из них и начинают вышивать, в другом заканчивают. Расстояние между проколами в идеале должно быть ровно касательной капельки, а точнее ее нижней части.

Маленькие секреты для начинающих

С практикой приходит опыт, но не будет лишним воспользоваться опытом бывалых рукодельниц:

1. 
   При вышивке круга на лицевой стороне получается звездочка, на оборотной – круг.
   
2. 
   Когда вы вышиваете угол, на изнаночной стороне получается точно такой же, но выполненный штрихом.
   
3. 
   Чем больше выбранная вами хорда для заполнения окружности, тем более заполненной она выйдет в итоге. Интересно смотрится изображение, в котором окружность прошивается дважды. Один раз с большей хордой, другой с меньшей.
   
4. 
   Уже готовую работу с изнаночной стороны лучше заклеить белой или другой подходящей бумагой большей по размеру. Тогда она приобретет аккуратный и законченный вид, а также получится рамка.
   

8. 
   Искусственные и бросовые материалы и варианты изделий из них.
   

Бросовый материал – это то, что было использовано и выброшено. Это могут быть коробки от шампуня, пластиковые бутылки, коробки от спичек, печенья и чая, покрышки автомобилей, втулки от туалетной бумаги и газеты.

Несмотря на то, что такие вещи не стоят ни копейки, для того, чтобы сделать поделки, всё же потребуется приобрести клей, детские краски или карандаши, цветную бумагу. Также могут потребоваться ножницы, лак, декоративные элементы.

Искусственные материалы - бумага, стекло, фарфор, вискоза, целлофан, целлулоид, резина и т. д. Из природных материалов человек получает материалы, до этого не существовавшие в природе. То есть из песка получают стекло, из глины - фарфор. Из древесины получают целлюлозу (клетчатку), а из нее бумагу, вискозу и целлофан. Из сока каучуконосов резину. Искусственные материалы, по сути, природные, но искусно преобразованные человеком.

И хотя они и получены в результате химической переработки, эти материалы не относят к синтетике.
Натуральная резина, целлюлоза - это полимеры.
Искусственные алмазы, рубины, стекло, фарфор, отделочные кафельные плитки - это искусственные материалы, но не полимеры и не являются синтетикой.
Для природных и искусственных материалов редко употребляют название "полимерные материалы". А очень часто таким названием обозначают синтетические материалы.

Синтетические материалы, они же "синтетика".
Что же это такое? Это материалы с заранее заданными свойствами. Природных аналогов для них нет. Без участия человека ничего подобного в природе в принципе не появится.
В отличии от искусственных материалов.
В принципе, в природе возможно получение стекла, например. Конечно, не в виде стаканов или банок, а в виде спекшихся "камней", если песок от сильнейшего жара расплавится, а потом застынет. А полиэтилен, ПВХ и прочее никак в природе само получиться не сможет.
Исходные материалы для производства синтетики - нефть, природный газ, уголь.
Название синтетический происходит от слова "синтез". То есть объединение, соединение.
Синтетические материалы - материалы на основе полимеров, способные под влияние повышенного давления и температуры принимать заданную форму и сохранять ее в обычных условиях.

Поделки из бросового материала для детского сада

Самый простой вариант поделки из бросового материала для детей – маски и игрушки из картонных и пластиковых тарелок. Чтобы их сделать, потребуется:

• 
  2-4 одноразовые тарелки;
  
• 
  клей;
  
• 
  цветной картон или бумага;
  
• 
  гуашь;
  
• 
  ножницы.
  

9. 
   Техника безопасности при работе с различными инструментами и материалами на уроках технологии в начальных классах.
   

Техника безопасности на уроках технологии в начальных классах.

1. Работу начинай только с разрешения учителя. Не отвлекайся во время работы.

2. Не пользуйся инструментами, правила обращения с которыми не изучены.

3. Употребляй инструменты только по назначению. Не просверливай ножницами отверстия.

4. Не работай неисправными инструментами.

5. Инструменты и оборудование храни в предназначенном для этого месте.

6. Содержи в чистоте и порядке рабочее место.

7. Раскладывай инструменты в указанном учителем порядке.

8. Не разговаривай во время работы.

9. Выполняй работу внимательно.

Правила подготовки рабочего местаперед началом урока.

1.Положи на парту клеенку, рабочую доску.

2.Приготовь необходимые материалы и инструменты к работе, коробку или пакет для изделий.

3.Надень рабочую одежду.

4.Тряпочку или салфетку для рук держи всегда в кармане рабочей одежды.
 

Правила работы с ножницами.

1.Соблюдай порядок на своем рабочем месте.

2.Перед работой проверь исправность инструментов.

3.Не работай ножницами с ослабленным креплением.

4.Работай только исправным инструментом: хорошо отрегулированными и заточенными ножницами.

5.Работай ножницами только на своем рабочем месте.

6.Следи за движением лезвий во время работы.

7.Ножницы клади кольцами к себе.

8.Подавай ножницы кольцами вперед.

9.Не оставляй ножницы открытыми.

10.Храни ножницы в чехле лезвиями вниз.

11.Не играй с ножницами, не подноси ножницы к лицу.

12. Используй ножницы по назначению.

Правила работы с линейкой и карандашом.

1. Линейку держи левой рукой, а карандаш правой.

2. Работай только хорошо отточенным карандашом.

3. Линию проводи слева направо.

4. При черчении карандашом, держи его наклонно.

5. Не нажимай на карандаш, линейку не двигай.

Правила работы с канцелярским ножом.

1.Выдвигай небольшую часть лезвия.

2.Работай канцелярским ножом на рабочей доске.

3.Выполняя разрезы, крепко держи нож одной рукой, а второй — материал с которым работаешь.

В случае, когда нож находится в нерабочем состоянии, лезвие должно быть спрятано внутрь.
Правила безопасной работы с клеем.

1. 
   При работе с клеем пользуйся кисточкой, если это требуется.
   
2. 
   Бери то количество клея, которое требуется для выполнения работы на данном этапе.
   
3. 
   Излишки клея убирай мягкой тряпочкой или салфеткой, осторожно прижимая ее.
   

4.Кисточку и руки после работы хорошо вымой с мылом.
Правила безопасной работы со швейной иглой.

1. 
   Храни иглу всегда в игольнице.
   
2. 
   Не оставляй иглу на рабочем месте без нитки.
   
3. 
   Передавай иглу только в игольнице и с ниткой.
   
4. 
   Не бери иглу в рот и не играй с иглой.
   
5. 
   Не втыкай иглу в одежду.
   
6. 
   До и после работы проверь количество игл.
   
7. 
   Храни игольницу с иголками только в одном и том же месте.
   
8. 
   Не отвлекайся во время работы с иглой.
   

Правила работы с шилом.

1.Храни инструмент в безопасном месте.

2.Работай шилом только на подкладной доске.

3.Делай прокол, вращая ручку шила вправо и влево.

4.Будь внимателен! Не порань руку, держащую картон или любой другой материал.

5.После работы убери шило в коробку.
 Правила безопасной работы с пластилином.

1. 
   Выбери для работы нужный цвет пластилина.
   
2. 
   Отрежь стекой нужное количество пластилина.
   
3. 
   Согрей кусочек пластилина теплом своих рук, чтобы он стал мягким.
   

По окончанию работы хорошо вытри руки сухой мягкой тряпочкой и только потом вымой их с мылом.
Правила работы с природным материалом.

1. Не ломай растущие деревья и кустарники.

2. Не обрабатывай сырые, грязные корни и ветки.

3. Для резания веток используй нож с тупым концом.

4. Обрабатывай шишки, каштаны, жёлуди только на деревянной доске.

5. В сухих шишках, каштанах, жёлудях отверстия не делай шилом, а сверли.

6. Храни природный материал в сухом месте.

Правила уборки своего рабочего места.

1.Положи изделие, выполненное на уроке, в коробку для изделий.

2.Собери со стола и с пола обрезки материала, мусор.

3.После работы с пластилином почисти стекой рабочую доску, крышку парты, если там остались следы от пластилина. Соскреби прилипший к полу пластилин — грязный выброси в мусор, чистый убери в коробку.

4.Протри инструменты и крышку парты тряпочкой.

5.Тщательно вытри руки тряпочкой и вымой их с мылом.

6.Сними рабочую одежду.

7.Все принадлежности убери.