пробный гвэ. пробный 9 а. Изложение по фрагменту текста Н. Долининой
Скачать 13.6 Kb.
|
1. Прослушайте текст. Напишите сжатое изложение по фрагменту текста Н. Долининой. Передайте главное содержание текста в объёме от 70 слов. Если в сжатом изложении менее 50 слов (в подсчёт слов включаются все слова, в том числе служебные), то такая работа считается невыполненной и оценивается 0 баллов. 2. Дайте аргументированный ответ на вопрос: О каком человеке можно сказать, что у него богатый внутренний мир? Своё мнение аргументируйте, опираясь на читательский опыт или на знания и жизненные наблюдения. Продумайте композицию сочинения. Сочинение напишите в объёме от 200 слов. Если в сочинении менее 150 слов (в подсчёт слов включаются все слова, в том числе служебные), то такая работа считается невыполненной и оценивается 0 баллов. Если сочинение представляет собой пересказанный текст, то такая работа оценивается 0 баллов. Сочинение пишите чётко и разборчиво, соблюдая нормы речи. Все про это говорят, и никто не знает, что это значит. Во всяком случае, я не знала. Говорила, как все: у человека должен быть богатый внутренний мир. И ещё: духовное богатство. Но если бы меня спросили, как я понимаю эти привычные слова, не нашлась бы, что тут ответить. Внутренний мир - это книги, музыка, интерес к театру, понимание природы, любовь к поэзии, вообще к искусству - так я думала. И получалось: полный, интересный внутренний мир бывает только у образованных, даже высокообразованных людей. Но жизненный опыт не подтверждал этого. Городской мальчишка, приехавший на отдых в деревню, казалось, ничем, кроме футбола, не интересовался. Но однажды вечером он, загадочно улыбаясь, повёл меня на берег реки. Усевшись на поваленное дерево, мы молчали, и я недоумевала: зачем он меня сюда привёл? Солнце торопливо катилось к закату, за рекой ложился туман - из тумана вдруг послышались звуки. Я не сразу поняла: это был рожок. Древний пастушеский рожок - почти забытое искусство. Мы слушали молча, лицо мальчика выражало терпеливое ожидание. И вот солнце коснулось складок тумана, было мгновение - всё вокруг озарилось фантастическим светом. Глаза мальчика заблестели. Он смотрел и смотрел и слушал - не знаю, что запомнилось мне острее: последние секунды дня, заходящее сквозь туман солнце и далёкие звуки рожка - или вдохновенное лицо мальчика. Когда я читала в книгах о Левине, слышавшем, как растёт трава, или о Печорине, растворяющем свою мятежную душу в дикой кавказской природе, я думала: это люди особенные, необыкновенные. С годами поняла: каждый человек может быть необыкновенным, если откроет свою душу красоте мира и она властно войдёт в эту душу. 258 слов (По Н. Долининой) |