|
Уточнение боевого расчета. Изучение боевого расчета в составе подразделения
ПЛАН-КОНСПЕКТ
проведения практического занятия по боевой готовности
ТЕМА: Изучение боевого расчета в составе подразделения
УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ:
Произвести уточнение боевых расчетов, календарных и личных планов. Изучить руководящие документы по БГ. Изучить функциональные обязанности.
ВРЕМЯ: 1 час.
МЕСТО: расположение
РУКОВОДСТВА И ПОСОБИЯ:
Боевой расчёт подразделений План оповещения
МАТЕРИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ: боевой расчет подразделения
ХОД ЗАНЯТИЯ.
ВВОДНАЯ ЧАСТЬ (10 минут)
Принимаю доклад от командиров подразделений о готовности к занятию. Проверяю наличие личного состава, оружия, материального обеспечения, экипировку. Инструктирую личный состав по требованиям безопасности:
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ (50 минут)
Учебные вопросы и время на их отработку
| Действия руководителя
| Действия обучаемых
| Основная часть (50 мин)
1 учебный вопрос
«Уточнение боевых расчетов»
| 1. Уточнение боевых расчетов.
1.1. Уточнение организации всех видов связи при различных степенях боевой готовности и схемы оповещения.
Особое внимание обратить на:
обеспечение в/с ТЛФ связью; наличие основных и запасных посыльных; наличие в подразделениях карточек оповещения, путевых листов по тревоге и т.д.
1.2. Произвести сверку команд выделяемых для погрузки запасов МТС и решения других задач. 1.3. Произвести расчет и уточнение автотранспорта на вывоз боеприпасов и МТС со складов.
Особое внимание уделить на:
укомплектованность водительским составом; реальность произведенных расчетов; наличие и исправность выделяемой техники.
1.4. Уточнение порядка выхода техники из военного городка, организация охраны и обороны. 2. Уточнение временных показателей на период приведения частей и подразделений в различные степени боевой готовности, календарных и личных планов. 3. Изучение оргштатной структуры военного времени и функциональные обязанностей.
Особое внимание уделить на:
действия согласно боевому расчету и должностных обязанностей.
| Обучаемые под руководством КР, КВ, КО изучают действия согласно боевому расчету.
|
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ (5 минут)
Принимаю доклад от командиров взводов о наличии личного состава, оружия и снаряжения. Напоминаю тему, учебные цели и степень их достижения в ходе занятия. Отмечаю более отличившихся, указываю на недостатки. Ставлю задачи на самостоятельную подготовку.
Руководитель занятия:
________________________________
|
|
|