Лабораторная 2 ПАК (1). Изучение конструкции и принципов работы блоков питания пэвм

Название	Изучение конструкции и принципов работы блоков питания пэвм
Дата	06.12.2021
Размер	31.41 Kb.
Формат файла
Имя файла	Лабораторная 2 ПАК (1).docx
Тип	Лабораторная работа #293446

Лабораторная работа №2

Тема: «Изучение конструкции и принципов работы блоков питания ПЭВМ»

Определите основные характеристики и параметры блоков питания . Заполните свободные поля в таблице 3:

Таблица 1 – Основные характеристики блоков питания ПЭВМ

№	Наименование параметра			Значение	Единица измерения	Примечания
1	Основные характеристики блока питания
1.1	Производитель
1.2	Модель
1.3	Мощность блока питания				Вт
1.4	Тип корпуса
1.5	Входное напряжение				В
1.6	Частота				МГц
1.7	Максимальная нагрузка (единицы измерения заполнить самостоятельно)		+3.3V
			+5V
			+12V1
			+12V2
			+12V3
			+12V4
			+5VSB
			-12V
1.8	КПД				%
2	Охлаждение блока питания
2.1	Охлаждение БП		Количество вентиляторов		шт
			Количество посадочных мест для вентиляторов		шт
			Габариты		мм
					мм
					мм
2.2	Управление скоростью вращения вентилятора (указать технологию)
3	Кабели и разъёмы
3.1	Коннектор питания материнской платы				pin
3.2	Коннектор питания видеокарт				pin
3.3	Разъемы для подключения	Molex			шт
		FDD			шт
		SATA			шт
		ATX 12V			шт
		Другие_________			шт
4	Соответствие стандартам
4.1	Energy Star 4.0 (80 PLUS)
4.2	Версия АТХ
4.3	Версия АТХ12V
4.5	Версия EPS12V

В присутствии лаборанта или преподавателя подключите блок питания к нагрузке, запустите его. Измерьте напряжение мультимертом. Внесите результаты измерения в таблицу 4:
Таблица 2 – Напряжение блока питания

Канал	Цвет провода	Номинальное значение (В)	Фактическое значение (В)
+3.3V
+5V
+12V1
+12V2
+12V3
+12V4
+5VSB
-12V
PS_ON
PW_GOOD

Сделайте выводы о работоспособности блока питания и обоснуйте возможность использования данного блока питания в работе ПЭВМ:

Средствами ресурса https://outervision.com/power-supply-calculator, рассчитайте мощность блока питания. Снимите скриншот и поместите его в отчет.