Обучающиеся по рисункам изучают особенности строения яиц фасциол, парамфистоматид, дикроцелиумов и описторхисов. Обратить внимание на величину, форму, цвет, строение скорлупы (оболочки) и степень зрелости яиц трематод.
| Проверка записей в рабочих тетрадях.
| 6.
| Ознакомиться с промежуточными хозяевами фасциол и парамфистоматид; с промежуточными и дополнительными хозяевами дикроцелиумов и описторхисов.
| Обучающиеся по рисункам знакомятся с промежуточными хозяевами фасциол и парамфистоматид; с промежуточными и дополнительными хозяевами дикроцелиумов и описторхисов. Обратить внимание на величину и форму раковин моллюсков.
Обратить внимание на величину, цвет, наличие и расположение на теле волосков, а также на строение отдельных органов муравьёв.
| Работа обучающихся с рисунками, образцами раковин пресноводных и сухопутных моллюсков.
|
7.
| Выполнить задания для отчёта.
| Обучающиеся заполняют таблицу по дифференциации яиц фасциол, парамфистоматид, дикроцелиумов и описторхисов.
| Проверка заполнения таблицы в рабочих тетрадях.
|
8.
| Ответить на контрольные вопросы.
| Обучающиеся отвечают на контрольные вопросы.
| Устный опрос.
|