Главная страница

ФтизиатрияЖТД Силлабус 6 курс 9 күн қаз (1). Жпалы аурулар жне фтизиатрия кафедрасы бекітемін Жоары медициналы білімнен кейінгі білім беру факультетіні Декан м о,м.. к


Скачать 326.5 Kb.
НазваниеЖпалы аурулар жне фтизиатрия кафедрасы бекітемін Жоары медициналы білімнен кейінгі білім беру факультетіні Декан м о,м.. к
Дата24.03.2022
Размер326.5 Kb.
Формат файлаdoc
Имя файлаФтизиатрияЖТД Силлабус 6 курс 9 күн қаз (1).doc
ТипДокументы
#412568
страница4 из 5
1   2   3   4   5

Тәжірибелік жұмыстың орындалуы


Бақылау түрі

Баға

Бағалау тәсілдері

Тәжірибелік жұмыстарды, аппаратпен жұмыс істеу, таблица, атластармен, зерттеу нәтижелерін талқылау, хаттамаларды толтыруды орындау


Өте жақсы
Бағаға сәйкес
А (4,0; 95-100%);

А- (3,67; 90-94%)

Ешқандай қатесіз тәжірибелік және лабораториялық жұмыстарды өз уақытында орындап және осы жөнінде есеп тапсыру. Жұмыстың нәтижесін талқылауда белсенділік танытып, тұжырымды қорытынды жасаса және қорытынды жасау кезінде ойлау өрісі жоғары болғанда


Жақсы
Бағаға сәйкес

В+ (3,33; 85-89%);

В (3,0; 80-84%);

В- (2,67; 75-79%).

Тәжірибелік және лабораториялық жұмыстарды өз уақытында орындап және осы жөнінде есеп тапсыру. Жұмыстың нәтижесін талқылауда белсенділік танытса



Қанағаттанарлық

Бағаға сәйкес:

С+ (2,33; 70-74%);

С (2,0; 65-69%);

С- (1,67; 60-64%);

D+ (1,0; 50-54%)

Тәжірибелік және лабораториялық жұмыстарды өз уақытында орындап және осы жөнінде есеп тапсыру және жұмыс кезінде белсенділік танытпай оқытушының көмегін қажет еткен жағдайда.

Қанағаттанарлықсыз
Бағаға сәйкес
F ( 0; 0-49%)

Тәжірибелік жұмысты уақытында тапсырмағанда, оларды орындау кезінде қателіктер жіберсе.бағдарламада берілген тәжірибелік жұмыстарды түгел орындамағанда. Жұмыс нәтижесін талқылауға қатыспағанда.



Ситуациялық есептерді шешу, клиникалық жағдайларды талқылау.


Бақылау түрі

Баға

Бағалау тәсілдері

Ситуациялық есептерді шешу және дайындау, клиникалық жағдайларды талқылау және талдау, интеграцияланған аралас пәндер, кіші топпен жұмыс істеу.


Өте жақсы


Жұмыста ой-өрісінің жоғарылығын, білімділігін, талқылау кезінде басқа пәндердің ғылыми жетістіктерін қолдана білсе және белсенділік танытса.

Жақсы


Жұмыста ой-өрісінің жоғарылығын, терең білімділігін, айтарлықтай емес қателіктер жіберіп, оны өзі жөндегенде

Қанағаттанарлық


Топта жұмыс кезінде белсенділік танытпаса, бірнеше қателіктер жіберсе, материалды жүйелеуде қиналса.

Қанағаттанарлық

сыз


Топпен жұмыс жасауда қатыспаса, оқытушының сұрағына жауап бергенде көптеген қателіктер жіберсе және жауап беру кезінде ғылыми терминдерді қолданбаса.


Тесттік тапсырмаларды орындау


Бақылау түрі

Баға

Бағалау тәсілдері

Тесттік тапсырмаларды орындау


Өте жақсы


86-100% дұрыс жауап

Жақсы


75-85% дұрыс жауап

Қанағаттанарлық


50-74% дұрыс жауап

Қанағаттанарлықсыз


50% төмен дұрыс жауап


Рефератты дайындау және қорғау


Бақылау түрі

Баға

Бағалау тәсілдері

Рефератты дайындау және қорғау

Өте жақсы


Реферат ұқыпты және өз уақытысында, өз бетінше 10 беттен кем емес баспа түрінде орындалса, 5 әдебиеттен кем қолданылмағанда. Рефераттың тақырыбына сай суреттер, таблицалар, кестелер келтірілсе. Рефератты қорғау кезінде оқымай, айтып берсе. Барлық сұрақтарға қатесіз, сенімді жауап берген жағдайда.

Жақсы


Реферат ұқыпты және өз уақытысында, өз бетінше 10 беттен кем емес баспа түрінде орындалса, 5 әдебиеттен кем қолданылмағанда. Рефераттың тақырыбына сай суреттер, таблицалар, кестелер келтірілсе. Рефератты қорғау кезінде оқымай, айтып берсе. Сұрақтарға жауап бергенде аздаған қателіктер жіберсе.

Қанағаттанар

лық


Рефераттың тақырыбына сай суреттер, таблицалар, кестелер келтірілсе. Рефератты қорғау кезінде оқып, айтып берсе. Сұрақтарға жауап бергенде қателіктер жіберсе.

Қанағаттанар

лықсыз


Реферат ұқыпсыз орындалса және уақытында тапсырылмағанда, 10 беттен кем болған жағдайда, қолданылған әдебиет 5-тен кем болса. Қорғау кезінде оқып берілсе. Жауап бергенде дөрекі қателіктер жіберсе




Тақырыптың презентациясы


Бақылау түрі

Баға

Бағалау тәсілдері

Тақырыптың презентациясы


Өте жақсы


Презентация уақытысында өз бетінше орындалса, көлемі 20 слайдтан кем болмаса. 5 әдебиеттен кем қолданбаса. Слайдтар мазмұнды болса. Автор қорғау кезінде тақырып бойынша білімінің тереңдігін көрсете білсе. Талқылау кезінде сұрақтарға жауап бергенде қателік жібермесе.




Жақсы


Презентация уақытысында өз бетінше орындалса, көлемі 20 слайдтан кем болмаса. 5 әдебиеттен кем қолданбаса. Слайдтар мазмұнды болса. Автор қорғау кезінде тақырып бойынша жақсы білім көрсете білсе. Талқылау кезінде сұрақтарға жауап бергенде қателік жіберіп, оны өзі жөндей білсе.





Қанағаттанарлық


Презентация уақытысында өз бетінше орындалса көлемңі 20 слайдтан кем болмаса. 5 әдебиеттен кем қолданбаса. Слайдтар мазмұнды емес болса. Автор қорғау кезінде сұрақтарға жауап бергенде қателік жіберсе.





Қанағаттанарлықсыз


Презентация өз уақытысында тапсырылмаса, көлемі 20 слайдтан кем болса. 5 әдебиеттен кем пайдаланса. Слайддар мазмұнсыз. Қорғау кезінде автор сұрақтарға жауап бергенде дөрекі қателіктер жіберсе.


Тест тапсырмаларын дайындау


Бақылау түрі

Баға

Бағалау тәсілдері

Тест тапсыр-маларын дайындау

Өте жақсы


Тест тапсырмалары 10 сұрақтан кем болмаса. Уақытысында тапсырылса. Тесттің негізі мазмұнды. Тест тапсырмалары анық, айқын, нақты құрылғанда. Жауап варианттары адекватты және біртипті. Жауаптар алгоритмі болғанда. Дұрыс жауабы тура белгіленгенде.




Жақсы


Тест тапсырмалары 10 сұрақтан кем болмаса. Уақытысында тапсырылса. Тесттің негізі мазмұнды. Тест тапсырмалары анық, айқын, нақты құрылғанда. Жауап варианттары біртипті емес. Жауаптар алгоритмі болғанда. Дұрыс жауабы тура белгіленгенде.




Қанағаттанар

лық


Тест тапсырмалары 10 сұрақтан кем болмаса. Уақытысында тапсырылса. Тесттің негізі мазмұнсыз. Тест тапсырмалары анық емес, айқын емес, нақты емес құрылғанда. Жауап варианттары біртипті емес. Жауаптар алгоритмі болғанда. Дұрыс жауабы тура белгіленбегенде.




Қанағаттанар

лықсыз


Тест тапсырмалары 10 сұрақтан кем болса. Тест негізі мазмұнсыз, сұрақтары анық емес. Жауап вариантары біртипті емес. Жауап алгоритмі жоқ. 50%-дан жоғары дұрыс емес жауап белгіленген




Сабақта бірнеше білімді бақылау түрі қолданылады .

Журналға орташа бағасы қойылады.
Аралық бақылау: әр пән бойынша жеке бағалау, соның ішінде проблемалық бағытта оқыту (ПОО) нәтижесін бағалауда , модульдің, бөлімнің, әр циклдің соңында интеграцияланған коллоквиум.


Бақылау түрі

Баға

Бағалау тәсілдері

Тесттілеу/

әңгімелесу

Өте жақсы

Бағаға сәйкес:

А (4,0; 95-100%);

А- (3,67; 90-94%)

Егер интерн жауап берген кезде ешқандай қате жібермесе. Теорияда, концепцияда және оқыған пән бойынша бағыт жасай білсе және оларға сынды бағалау бере білгенде, басқа пәндердің ғылыми жетістіктерін қолдана білгенде қойылады.

Тест бойынша дұрыс жауабы 86-100% болса.

Жақсы

Бағаға сәйкес:

В+ (3,33; 85-89%);

В (3,0; 80-84%);

В- (2,67; 75-79%).

Егер интерн жауап берген кезде айтарлықтай қате жібермесе және оны өзі түзей білгенде оқытушының көмегімен бағдарлық материалды жүйелей білсе қойылады.

Тест бойынша дұрыс жауабы 75-85% болса.


Қанағаттанарлық

Бағаға сәйкес:
С+ (2,33; 70-74%);

С (2,0; 65-69%);

С- (1,67; 60-64%);

D+ (1,0; 50-54%)

Егер интерн жауап берген кезде айтарлықтай қате жіберсе, оқытушы нұсқаған оқу әдебиетімен шектелген жағдайда және материалды жүйелеуде киналса қойылады.

Тест бойынша дұрыс жауабы 50-74% болса.

қанағаттанарлықсыз

Бағаға сәйкес:

F ( 0; 0-49%)

Егер интерн жауап беру кезінде айтарлықтай қате жіберсе, тақырып бойынша негізгі әдебиеттермен жұмыс істемесе, пәннің ғылыми терминдерін қолдана білмегенде, логикалық және стилистикалық үлкен қателіктермен жауап бергенде қойылады

Тест бойынша дұрыс жауабы 50%-дан төмен болса



Бақылау түрі

Баға

Бағалау тәсілдері

Тәжірибелік дағдыларды қабылдау

өте жақсы


Тәжірибелік жұмыстарды дұрыс орындау, физиологиялық зерттеулерде заманауи әдістер және аппараттарда жұмыс жасауда терең білімділігін көрсетсе. Тәжірибелік жұмыс бойынша толық есеп берсе.


жақсы


Тәжірибелік жұмыстарды дұрыс орындау, физиологиялық зерттеулерде заманауи әдістер және аппараттарда жұмыс жасауда жақсы білімділігін көрсетсе. Есеп бергенде айтарлықтай қате жібермесе

Қанағаттанарлық


Тәжірибелік жұмыстарды дұрыс орындаса, оқытушының көмегіне жүгінсе. Есеп беруде айтарлықтай қате жіберсе.

Қанағаттанарлық

сыз


Тәжірибелік жұмысты орындау төмен бағытталса. Уақытында орындаслмаса. Есеп бергенде айтарлықтай үлкен қателік жіберсе.



      1. Қорытынды бақылау

Қорытынды бақылау екіэтапты емтихан түрінде жүргізіледі. (тесттілеу және практикалық дағдылар қабылдау)

Емтиханға пән бағдарламасын толық меңгерген және жіберілу рейтингісін толық жинаған студент жіберіледі.

Жіберілу рейтингін есептеу:

ЖРБ (жіберілу рейтингісінің бағасы) = 3,33 + 3,67 + 4 = 3,67

3,33 – тәжірибелік сабақтың орта бағасы;

3,67 – аралық бақылаудың орта бағасы (коллоквиум);

4 – СӨЖ орта бағасы.
Жіберілу рейтингісінің пайызы мына бойынша анықталады:

3,67 х 60 % = 55,1 % (максимум 60%, минимум 15%)

4

ҚБ (қорытынды баға) = 3,67 + 4 = 7,67.

3,67 – жіберілу рейтингісінің бағасы;

4 (немесе 40%) – қорытынды бақылау бағасы (пән бойынша екіэтапты емтихан).
Қорытын бағалау пайызы мына бойынша анықталады:

55,1% + 40% = 95,1%

Қорытынды:

  1. қорытынды бағалау пайызы – 95 %

  2. сандық эквивалент балы - 4

  3. әріптік эквивалент балы - А

  4. дәстүрлі жүйе бойынша баға - өте жақсы


Интеграцияланған емтиханда білімді бағалау мен бақылау.

Әріптік жүйе бойынша баға

Сандық эквивалент балы

%

Дәстүрлі жүйе бойынша баға

Бағалау тәсілдері

А

4,0

95 – 100

өте жақсы

Тәжірибелік жұмыстарды дұрыс орындау, физиологиялық зерттеулерде заманауи әдістер және аппараттарда жұмыс жасауда терең білімділігін көрсетсе. Тәжірибелік жұмыс бойынша толық есеп берсе.

Тест бойынша дұрыс жауап 90-100% болса

А-

3,67

90-94

В+

3,33

85 - 89

Жақсы

Тәжірибелік жұмыстарды орындау, ешқандай ескертусіз есеп беру. Жұмыс орындау кезінде айтарлықтай қате жібермей және өзі жөндей білгенде

Тест бойынша дұрыс жауап 75-89% болса


В

3,0

80 – 84

В-

2,67

75 – 79

С+

2,33

70 – 74

Қанағаттанар

лық


Тәжірибелік жұмыстарды орындау, ескертусіз есеп беру. Жұмысты орындағанда айтарлықтай қателік жіберсе. Жұмыс кезінде белсенділік танытпай, оқытушының көмегіне жүгінсе.

Тест бойынша дұрыс жауап 50-74% болса

С

2,0

65 – 69

С-

1,67

60 – 64

Д+

1,33

55 – 59

Д

1,0

50 - 54

F

0

0 – 49

Қанағаттанар

лықсыз


Физиолгиялық аппаратпен жұмыс істеуде бағыты төмен болса. Айтарлықтай қателіктер жіберсе. Жүргізілген жұмысқа талдау бере алмаса

Тест бойынша дұрыс жауап 50% -дан төмен болса


Университет ережесі УЕ-ХҚТУ 027-20207 Университет білім алушыларының үлгеріміне ағымдық бақылау, аралық және қорытынды аттестаттау ережесі, 20207
1   2   3   4   5


написать администратору сайта