bezginova_met_ukaz_flotazionnye_metody_2013-конвертирован. К. И. Сатпаева Горнометаллургический институт Кафедра металлургии благородных металлов и обогащения полезных ископаемых Л. И. Безгинова, З. Е. Маткаримова флотационные методы обогащения методические указания

• Название: К. И. Сатпаева Горнометаллургический институт Кафедра металлургии благородных металлов и обогащения полезных ископаемых Л. И. Безгинова, З. Е. Маткаримова флотационные методы обогащения методические указания
• Дата: 24.09.2021
• Размер: 296.99 Kb.
• Имя файла: bezginova_met_ukaz_flotazionnye_metody_2013-конвертирован.docx
• Тип: Методические указания; #236249
• страница: 1 из 12

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
Казахский национальный технический университет имени К.И. Сатпаева Горно-металлургический институт

Кафедра металлургии благородных металлов и обогащения полезных ископаемых



Л.И. Безгинова, З.Е. Маткаримова
ФЛОТАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ОБОГАЩЕНИЯ

Методические указания к лабораторным занятиям

(для специальности 5В073700 «Обогащение полезных ископаемых»)

Алматы 2013

3
УДК 553.3
СОСТАВИТЕЛИ: Л.И. Безгинова, З.Е. Маткаримова. Флотационные ме- тоды обогащения. Метод. указания к лабораторным занятиям. –Алматы: Каз- НТУ имени К. И. Сатпаева, 2013. – С. 1–33.

Методические указания составлены согласно Типовой программе, утвер- жденной Министерством образования и науки Республики Казахстан, и в соот- ветствии с требованиями ГОСО специальности, педагогических основ органи- зации и проведения лабораторных занятий.

В методическом указании изложены цели, содержание, общие сведения и методики выполнения лабораторных работ. Они направляют студентов на са- мостоятельную активизацию учебного процесса и усвоения теоретических знаний в области обогащения полезных ископаемых.

Методические указания предназначены для студентов горно- металлургического института для специальности 5В073700 «Обогащение по- лезных ископаемых.

Ил. 4. Табл. 7. Список лит. – 4 назв.


Рецензент В.И. Капралова, д-р техн. наук, проф.

Печатается по Типовой учебной программе, утвержденной Министерст- вом образования и науки Республики Казахстан на 2013 год.

ВВЕДЕНИЕ

Основная задача лабораторных работ – дополнить знание студентов по дисциплине «Флотационные методы обогащения». Дать возможность студентам практически изучить аппаратуру, определить основные характеристики процесса, овладеть навыками регулирования аппаратов и проведения научных исследований.

Основные вопросы, которые должен задавать себе студент, выполняя лабораторную работу:

а) как устроен и работает аппарат? Как производится его запуск, эксплуатация, остановка?

б) что будет, если изменить тот или иной параметр режима и почему? в) чем и как измерить изменения режима?

Основное условие выполнения работы – осмысленное регулирование аппаратуры и режима технологического процесса при строгом соблюдении правил техники безопасности.

Прежде чем приступить к выполнению работы необходимо ознакомиться с ее содержанием, продумать методику обработки данных, полученных в результате работы и, составив план ее проведения, получить разрешение преподавателя и приступить к ее выполнению.

Отчет о выполнении работы составляется индивидуально каждым студентом.

Студенты допускаются к выполнению лабораторной работы только при наличии предварительно оформленного отчета о лабораторной работе, выполненного на предыдущем занятии.

Лабораторная работа № 1

МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ ОПЫТОВ НА ЛАБОРАТОРНЫХ ФЛОТАЦИОННЫХ МАШИНАХ

1. 
   Цель работы: практическое овладение методикой проведения опытов на лабораторных флотационных машинах
   

2. Устройство лабораторной флотационной машины

Для опытов могут быть использованы различные конструкции лабора- торных флотационных машин (типа 189-ФЛ, 240 ФЛ-А, ФМ-1М и др.) Принцип действия и ход проведения опытов флотации в них аналогичные. На рисунке 1, а, приведена принципиальная схема лабораторной машины типа ФМ-1М. Она состоит из следующих основных узлов: литого корпуса 8, блока импеллера 2,сменных камер 3,рычага пеногона 5с лопаткой 9,подъемного

столика 1, ротаметров 12, 13, выносного блока питания электроприводов 15. Камера 3 закрепляется на корпусе 8 с помощью направляющей и зажимной гайки 14. Съем пены из камеры осуществляется с помощью лопатки 9, подве- шенной на водиле 4, вращение которому передается через клиноременную пе- редачу от шкива 7 привода пеногона. Поворотом рычага 5 и перемещением его в пазу направляющей, обеспечивается необходимый пеносъем. Включение при- вода пеногона производится тумблером 16, а изменение числа оборотов – с помощью перестановки ремня в соответствующие ручки шкива привода 7.

Привод импеллера осуществляется от электродвигателя 6 постоянного тока через клиноременную передачу. Включение электродвигателя производит- ся тумблером 17. Заданное число оборотов устанавливается поворотом ручки 8 до соответствующего значения шкалы.

Воздух в зону импеллера засасывается через ротаметры 12, 13 и трубку

10. Расход воздуха, поступающего в машину, регулируется вентилями 11 рота- метра 12 – большого расхода и ротаметра 13 – малого расхода. Расход воздуха определяется по шкалам ротаметров и соответствующим номограммам.

Аэрационный узел машины (рисунок 1, б) состоит из импеллера 2.7 с ра- диальными лопатками и статора 2.6. Статор неподвижно закреплен на трубе 2.5 и состоит из конусного надымпеллерного стакана 2.4 и лопаток 2.2, располо- женных под углом 60^э. Циркуляция пульпы в камере осуществляется через патрубок 2.3 и отверстие 2.1 надымпеллерного стакана. Для каждого типораз- мера камеры 3 (3,0; 2,0; 1,5; 1,0; 0,5 л) устанавливается соответствующий аэра- ционный узел.