Кайгородовым Павлом Викторовичем Учебнометодическое обеспечение согласовано с библиотекой университета Директор библиотеки Долгова Н. Ю. рабочая программа дисциплины

• Название: Кайгородовым Павлом Викторовичем Учебнометодическое обеспечение согласовано с библиотекой университета Директор библиотеки Долгова Н. Ю. рабочая программа дисциплины
• Дата: 25.11.2020
• Размер: 81.47 Kb.
• Имя файла: Logika_MROSRS_Zaochnykh_Yuristov (4).docx
• Тип: Программа дисциплины; #153763
• страница: 2 из 2

Задание 7. Укажите, чем является суждение В по отношению к суждению А.

А – Все шпагоглоты боятся тёмного света;

B – Некоторые из тех, кто не является шпагоглотами не боятся тёмного света.
1. Правильной обверсией;

2. Неправильной обверсией;

3. Правильной конверсией;

4. Неправильной конверсией;

5. Правильной контрапозицией;

6. Неправильной контрапозицией;

7. Правильной инверсией;

8. Неправильной инверсией.
Задание 8.

Установите, в каком отношении находятся приведённые суждения:

А – Всякое право личности неприкосновенно.

B – Ни одно право личности не является неприкосновенным.
1. Контрарность;

2. Контрадикторность;

3. Субординация;

4. Субконтрарность.
Задание 9.

Укажите, в каком силлогизме термин «миллионер» является средним (I), а в каком – меньшим (II)

1. Любой миллионер подозрителен, а наш барин миллионер. Значит, наш барин подозрителен.

2. Все миллионеры склонны ёрничать, а некоторые миллионеры собирают марки. Значит, некоторые собиратели марок склонны ёрничать.

3. Всякий настойчивый человек добивается своего. При этом некоторые миллионеры настойчивы. Выходит, некоторые миллионеры всегда добиваются своего.
Задание 10.

Формализуйте приведённые ниже суждения и постройте соответствующую таблицу истинности.

А – Амелия унаследовала поместье; В – Беатриче унаследовала поместье; С – Клара унаследовала поместье.

I. Если поместье досталось Амелии, оно не достанется Беатриче. Но если Клара получит поместье, она поделится с Беатриче. Значит, поместье достанется Амелии, либо Беатриче.
Вариант 3

Задание 1 (теоретическое) Что такое определение понятий? Каким требованиям должно удовлетворять определение через род и видовое отличие?

Задание 2.

Укажите, какие пары понятий представляют собой отношение:

А – подчинения (первое понятие родовое);

В – подчинения (первое понятие видовое);

С – пересечения;

D – соподчинения;

Е – противоречия.

1) а – непрезентабельный коттедж; б – непрезентабельный коттедж, пользующийся дурной славой;

2) а – адвокат; б – прокурор; в – участники судебного разбирательства;

3) а – гениальный художник; б – художник, не снискавший признания современников;

4) а – жрец Кецалькоатля, не проводивший жертвоприношений в этом месяце; б – жрец Кецалькоатля, не проводивший жертвоприношений на этой неделе;

5) а – этнограф, верящий в Бабу-Ягу; б – этнограф, не допускающий мысли о существовании Бабы-Яги;

6) а – начальник отдела поставок; б – курьер отдела поставок; в – сотрудники отдела поставок.

7) а – кандидат в президенты РФ; б – член партии Зеленых;

8) а – студент Академии Платона; б – бездарный студент Академии Платона.
Задание 3.

Нарисуйте круги Эйлера, соответствующие перечню понятий: a – геометрическая фигура; b –равносторонний треугольник.; с –равнобедренный треугольник ; d –треугольник.
Задание 4.

Перечислите определения, нарушающие правила: А – соразмерности; В – ясности; С – недопустимости круга в определении.

1. Война – отец всему.

2. Архитектура – единственная профессиональная обязанность архитектора.

3. Владимир Ленин – революционный деятель.

4. Жестокость – характерная черта, присущая действиям жестокого человека.

5. Наука – совокупность знаний, делающая жизнь лучше.
Задание 5.

Перечислите, какие деления понятий нарушают

правила:

А – соразмерности;

В – проведения деления по одному основанию;

С – непрерывности деления.

1. Святые делятся на покровителей моряков и покровителей охотников.

2. Непосредственные умозаключения делятся на обверсию, конверсию и инверсию.

3. Философы делятся на картезианцев, неоплатоников и материалистов.

4. Граждане делятся на совершивших преступление с отягчающими обстоятельствами, без таковых и на не совершавших преступлений.

5. Животные делятся на вымерших и всё ещё опасных.
Задание 6.

Суждение «А» истинно. Определите вид (I) и логическое значение (II) всех предложенных суждений.

А – Все крестоносцы сгинули в странствиях.

B – Некоторые крестоносцы не сгинули в странствиях.

С– Ни один крестоносец не сгинул в странствиях.

D – Некоторые крестоносцы сгинули в странствиях.

I

1. EIOA

2. OAEI

3. AOEI

4. EAIO

5. OIEA

II

1. И; Неоп; Неоп; И.

2. И; Л; И; Л.

3. И; Неоп; Л; Неоп.

4.И; Л; Л; И.

5. И; И; Л; Л.
Задание 7.

Укажите, чем является суждение В по отношению к суждению А.
А – Каждый слонопотам не выносит слономотамов.

B – Ни один слонопотам не любит слономотамов.

1. Правильной обверсией;

2. Неправильной обверсией;

3. Правильной конверсией;

4. Неправильной конверсией;

5. Правильной контрапозицией;

6. Неправильной контрапозицией;

7. Правильной инверсией;

8. Неправильной инверсией.
Задание 8.

Установите, в каком отношении находятся приведённые суждения:

А – Некоторые тайны лучше не знать.

B – Нет таких тайн, которые не стоило бы узнать.
1. Контрарность;

2. Контрадикторность;

3. Субординация;

4. Субконтрарность.
Задание 9.

Укажите, в каком силлогизме термин «друид» является средним (I), а в каком – меньшим (II)

1. Некоторые кельты не друиды, но всякий подозрительный бородатый старичок – друид. Значит, некоторые кельты не являются подозрительными бородатыми старичками.

2. Некоторые друиды не принимали участия в строительстве Стоунхенджа. При этом всякий друид любит проводить ритуалы. Следовательно, некоторые лица, любящие проводить ритуалы, не приняли участия в строительстве Стоунхенджа.

3.Ни один друид не умеет читать, поскольку ни один кельтский мудрец не умеет читать, но всякий друид – кельтский мудрец.
Задание 10.

Формализуйте приведённые ниже суждения и постройте соответствующие таблицы истинности.

А – Аурелия написала пьесу; В – Брут написал пьесу; С – Карл написал пьесу.

Пьеса написана либо Карлом, либо Брутом. При этом, если пьесу писал Брут, то Аурелия не могла бы добавить туда ни строчки. Выходит, если пьесу писал Карл, её писала и Аурелия.
Вариант 4

Задание 1 (теоретическое) Что такое суждение как форма мысли и чем оно отличается от понятия? Из каких элементов состоит простое категорическое суждение?

Задание 2. Укажите, какие пары понятий представляют собой

отношение:

А – подчинения (первое понятие родовое);

В – подчинения (первое понятие видовое);

С – пересечения;

D – соподчинения;

Е – противоречия.

1) а – поэт-сентименталист; б – морфинист со стажем;

2) а – идейный консерватор; б – пламенный реформатор; в – политики;

3) а – римский легат; б – римский легат, приведший свои войска к победе;

4) а – главный технолог агропромышленного комплекса; б – завсклада агропромышленного комплекса; в –сотрудники агропромышленного комплекса;

5) а – хоккеист, не пропустивший ни одного матча в своей многолетней карьере; б – хоккеист, не пропустивший ни одного матча в этом году;

6) а – ссыльный каторжник; б – каторжник, сосланный по делу декабристов;

7) а – несмелый гусар; б – гусар, сражавшийся под Бородино;

8) а – законопроект, принятый парламентом; б – законопроект, не получивший необходимого числа голосов в парламенте.
Задание 3. Нарисуйте круги Эйлера, соответствующие перечню понятий: a –китаец; b – китайский император; с –человек; d – азиат.
Задание 4. Перечислите определения, нарушающие правила: А – соразмерности; В – ясности;

С- недопустимости круга в определнии.

1. Справедливость – соответствие поступка аксиологической парадигме, принятой в социальной микро-группе данного индивида.

2. Христианин – лицо, принадлежащее к одной из христианских конфессий.

3.Знак – материальный предмет.

4. Школа – фабрика по превращению алмазов в тротуарную плитку.

5.Политик – человек, принимающий участие в жизни государства.
Задание 5. Перечислите, какие деления понятий нарушают

правила:

А – соразмерности;

В – проведения деления по одному основанию;

С – непрерывности деления.

1. Войны делятся на национально-освободительные и несправедливые.

2. Вещества делятся на одновалентные и двухвалентные.

3. Небесные тела делятся на планеты земного типа, планеты неземного типа и звезды.

4. Шуты делятся на талантливых и безработных.

5. Памфлеты делятся на обличающие Талейрана, восхваляющие Талейрана и не имеющие к Талейрану отношения.
Задание 6.

Суждение «А» истинно. Определите вид (I) и логическое значение (II) всех предложенных суждений.

А – Каждый охотник желает знать, где сидит фазан.

B – Ни одному охотнику нет дела до того, где сидит фазан.

C – Некоторые охотники не заинтересованы в том, где сидит фазан.

D– Некоторые охотники заинтересованы в том, где сидит фазан.

I

1. AEOI

2. AOIE

3. EAIO

4. EAOI

5. IEOA

II

1.И; Неоп; Неоп; Л.

2. И; Л; И; Л.

3.И; Л; Л; И.

4. И; Неоп; И; Неоп.

5. И; И; Л; Неоп.
Задание 7. Укажите чем является суждение В по отношению к суждению А.
А – Некоторые вальпургии не чураются зельеваренья.

B – Некоторые из тех, кто не чурается зельеварения являются вальпургиями.
1. Правильной обверсией;

2. Неправильной обверсией;

3. Правильной конверсией;

4. Неправильной конверсией;

5. Правильной контрапозицией;

6. Неправильной контрапозицией;

7. Правильной инверсией;

8. Неправильной инверсией.
Задание 8.

Установите в каком отношении находятся приведённые суждения:

А – Нет препятствий, непреодолимых для разума.

B – Некоторые преграды, даже разум преодолеть не может.
1. Контрарность;

2. Контрадикторность;

3. Субординация;

4. Субконтрарность.
Задание 9.

Укажите, в каком силлогизме термин «хиппи» является средним (I), а в каком – меньшим (II)

1. Некоторые хиппи – наркоторговцы и всякий хиппи любит цветы. Следовательно некоторые наркоторговцы любят цветы.

2.Все хиппи протестуют против войны, но некоторые протестовавшие против войны загремели в тюрьму. Следовательно, некоторые хиппи загремели в тюрьму.

3. Ни один металлист не имеет дел с кибер-панками. Но некоторые хиппи ведут дела с кибер-панками. Получается, некоторые хиппи не металлисты.
Задание 10.

Формализуйте приведённые ниже суждения и постройте соответствующие таблицы истинности.

А – адъютант продал секреты врагу. В – бригадир продал секреты врагу. С – солдат продал секреты врагу.

Секреты были проданы врагу либо солдатом, либо адъютантом. При этом, адъютант осмелился бы на это только и только при содействии бригадира. Значит, если секреты продал солдат, бригадир не виновен.
Вариант 5

Задание 1 (теоретическое) Какие отношения существуют между простыми суждениями различных типов?

Задание 2. Укажите, какие пары понятий представляют собой

отношение:

А – подчинения (первое понятие родовое);

В – подчинения (первое понятие видовое);

С – пересечения;

D – соподчинения;

Е – противоречия.

1) а – царь, проводивший реформы; б – царь Александр II;

2) а – ведьма, посетившая шабаш на Лысой горе; б – ведьма, проигнорировавшая шабаш на Лысой горе;

3) а – философ; б – гегельянец;

4) а – Жак де Моле; б – глава ордена тамплиеров;

5) а – гражданин, исправно платящий налоги; б – гражданин, тайком от жены пишущий лирические стихи;

6) а – катапульта; б – снайперская винтовка; в – оружие.

7) а – придворный шут; б – острослов;

8) а – вредная привычка; б – полезная привычка.
Задание 3. Нарисуйте круги Эйлера, соответствующие перечню понятий: a –революционер; b – террорист; с – анархист; d – националист.
Задание 4. Перечислите определения, нарушающие правила:

А – соразмерности;

В – ясности;

С – недопустимости круга в определении.

1. Мудрость – то, что приобретается с годами.

2. Пчёлы – полосатые насекомые, не являющиеся осами.

3.Товар – необходимая часть товарно-денежного обмена.

4. Повторение – мать учения и прибежище ослов.

5. Отличие – черта, позволяющая отличить данный объект от прочих.
Задание 5. Перечислите, какие деления понятий нарушают

правила:

А – соразмерности;

В – проведения деления по одному основанию;

С – непрерывности деления.

1. Слухи делятся на правдивые и распускаемые МВД.

2. Троглодиты делятся на пользующихся гранитными орудиями, кремёнными орудиями и не пользующихся орудиями.

3. Учёные делятся на биологов и химиков.

4. Поступки делятся на благородные, хитроумные и низкие.

5. Люди делятся на победителей и подлежащих суду.
Задание 6.

Суждение «А» истинно. Определите вид (I) и логическое значение (II) всех предложенных суждений.

А – Иногда молчать лучше, чем говорить.

B – Молчать всегда лучше, чем говорить.

C – Никогда молчать не лучше чем говорить.

D – Порой молчание не лучше слов.
I

1.EAOI

2.AEIO

3.IAEO

4.IOEA

5.EAIO

II

1.И; Неоп; Л; Неоп.

2.И; И; Л; Л.

3. И; Л; Неоп; Л.

4. И; И; Неоп; Неоп.

5. И; Л; И; И.
Задание 7. Укажите чем является суждение В по отношению к суждению А.
А – Некоторые силикоиды уважают некронаторов.

B – Некоторые из тех, кто уважает некронаторов являются силикоидами.
1. Правильной обверсией;

2. Неправильной обверсией;

3. Правильной конверсией;

4. Неправильной конверсией;

5. Правильной контрапозицией;

6. Неправильной контрапозицией;

7. Правильной инверсией;

8. Неправильной инверсией.
Задание 8.

Установите в каком отношении находятся приведённые суждения:

А – Некоторые поступки нельзя прощать.

B – Любой поступок можно простить.
1. Контрарность;

2. Контрадикторность;

3. Субординация;

4. Субконтрарность.
Задание 9.

Укажите в каком силлогизме термин «хитрец» является средним (I) и меньшим (II)

1. Всякий мошенник – хитрец. Никодим не хитрец, следовательно, он не мошенник.

2. Все менестрели склонны бахвалиться. Некоторые хитрецы не склонны бахвалится. Некоторые хитрецы не менестрели.

3. Красавцы имеют успех у дам, но некоторые люди, имеющие успех у дам – хитрецы. Выходит некоторые хитрецы – красавцы.
Задание 10.

Формализуйте приведённые ниже суждения и постройте соответствующие таблицы истинности.

А – Арлекин рассмешил Несмеяну. В – Буффон рассмешил Несмеяну. С – Кривляка рассмешил Несмеяну.

Несмеяну рассмешили, и способны на это только Арлекин или Буффон или Кривляка. При этом если Несмеяну рассмешил Буффон, это также сделал и Арлекин. Получается, что либо Арлекин, либо Кривляка рассмешили Несмеяну.

Вариант 6

Задание 1 (теоретическое) Что такое сложное суждение? Какие виды сложных суждений вы знаете? Как устанавливается истинность или ложность сложных суждений?

Задание 2. Укажите, какие пары понятий представляют собой

отношение:

А – подчинения (первое понятие родовое);

В – подчинения (первое понятие видовое);

С – пересечения;

D – соподчинения;

Е – противоречия.

1) а – вторник; б – четверг; в – дни недели

2) а – ацтекский крестьянин; б – человек, выбранный в жертву богу Тескатлипоке;

3) а – хан Угэдей; б – потомок Чингизхана;

4) а – ложь; б – истина;

5) а – рыцарь, спасший прекрасную даму от дракона; б – рыцарь, проваливший спасение дамы; с – рыцарь.

6) а – жонглёр; б – цирковой артист;

7) а – корабль; б – судно «Мария-Селеста»;

8) а – турник; б – спортивный снаряд.
Задание 3. Нарисуйте круги Эйлера, соответствующие перечню понятий: a –студент; b – студент, посетивший лекцию; с –студент заочного отделения; d –студент, увлекающийся вязанием.
Задание 4. Перечислите определения, нарушающие правила: А – соразмерности; В – ясности; С – недопустимости круга в определении.

1. Каша – продукт, полезный для здоровья.

2. Сигарета – отрезок, на одном конце которого маленький огонёк, а на другом - большой дурак.

3. Солнце – объект, поднимающийся над горизонтом.

4. Безумие – то, что отличает сумасшедших людей от нормальных.

5.Кирпич – оружие пролетариата.
Задание 5. Перечислите, какие деления понятий нарушают

правила:

А – соразмерности;

В – проведения деления по одному основанию;

С – непрерывности деления.

1. Люди делятся на тех, кто с нами и тех, кто против нас.

2. Связи делятся на преступные и крепкие.

3. Книги делятся на полезные и посвящённые официальной идеологии.

4. Императоры делятся на убитых кинжалом, отравленных и на не бывших убитыми.

5. Легенды делятся на записанные и забытые.

Задание 6.

Суждение «А» истинно. Определите вид (I) и логическое значение (II) всех предложенных суждений.

А – Ни один преступник не должен занимать руководящих постов в правительстве.

B – Некоторые преступники обязаны занимать руководящие должности в правительстве.

C – Все преступники обязаны занимать руководящие должности в правительстве.

D – Некоторые преступники не должны занимать руководящие должности в правительстве.

I

1. EAOI

2. IEAO

3. OAEI

4. EIAO

5. OIEA

II

1. И, Неоп, Неоп, Л.

2. И, Л, Л, И.

3. И, Неоп, Л, Л.

4. И, И, И, Л.

5. И, И, Неоп, И.
Задание 7. Укажите, чем является суждение В по отношению к суждению А.
А – Ни одна кракозябра не троцкист.

B – Ни один троцкист не кракозябра.
1. Правильной обверсией;

2. Неправильной обверсией;

3. Правильной конверсией;

4. Неправильной конверсией;

5. Правильной контрапозицией;

6. Неправильной контрапозицией;

7. Правильной инверсией;

8. Неправильной инверсией.
Задание 8.

Установите, в каком отношении находятся приведённые суждения:

А – Порою цель не оправдывает средства.

B – Цель всегда оправдывает средства.
1. Контрарность;

2. Контрадикторность;

3. Субординация;

4. Субконтрарность.
Задание 9.

Укажите, в каком силлогизме термин «иллюзионист» является средним (I) и меньшим (II)

1. Некоторые иллюзионисты нечисты на руку, поскольку некоторые иллюзионисты сотрудничают с мафией, а все, кто сотрудничает с мафией нечисты на руку.

2. Все артисты труппы – иллюзионисты, но ни один претендент не иллюзионист. Ни один претендент не входит в нашу труппу.

3. Ни один иллюзионист не раскрывает своих секретов, при этом все иллюзионисты состоят в профсоюзе волшебников. Некоторые члены профсоюза волшебников не раскрывают своих секретов.
Задание 10.

Формализуйте приведённые ниже суждения и постройте соответствующие таблицы истинности.

А – Агриппа верно служил императору. В – Веспассиан верно служил императору. С – Клавдий верно служил императору.

I. Если Агриппа предал императора, то Клавдий его предать не мог. Но при этом, если Веспассиан верно служил императору, то Клавдий бы того обязательно предал. Получается, что императора предал либо Агриппа, либо Клавдий.

Вариант 7

Задание 1 (теоретическое) Какие законы традиционной логики вы знаете? Как они формулируются? Каково их символическое представление?

Задание 2. Укажите, какие пары понятий представляют собой

отношение:

А – подчинения (первое понятие родовое);

В – подчинения (первое понятие видовое);

С – пересечения;

D – соподчинения;

Е – противоречия.

1) а – тёмная комната; б – освещённая комната;

2) а – лето; б – зима;в – времена года;

3) а – мореплаватель-первооткрыватель; б – лицо, косвенно ответственное за геноцид мезоамериканской цивилизации;

4) а – Франсиско Писарро; б – испанский конкистадор;

5) а – потерпевший кораблекрушение; б – потерпевший кораблекрушение на Острове Пасхи;

6) а – юрист; б – адвокат по уголовным делам;

7) а – оккультист, вызвавший Ктулху; б –оккультист, не сумевший вызвать Ктулху;

8) а –развод; б – юридическая процедура.
Задание 3. Нарисуйте круги Эйлера, соответствующие перечню понятий: a – викинг; b – конунг; с –берсерк; d –драккар.
Задание 4. Перечислите определения, нарушающие правила: А – соразмерности; В – ясности; С – недопустимости круга в определении.

1. Деньги – основа денежной системы государства.

2. Любовь к справедливости – это боязнь подвергнуться несправедливости.

3. Солдат – вежливый человек, в военной форме.

4. Медведь – животное, проводящее зиму в медвежьей берлоге.

5. Религия – опиум для народа.
Задание 5. Перечислите, какие деления понятий нарушают

правила:

А – соразмерности;

В – проведения деления по одному основанию;

С – непрерывности деления.

1. Манускрипты делятся на написанные на хеттском языке и плохо сохранившиеся.

2. Дороги делятся на мощёные брёвнами, мощёные камнем и не мощёные.

3. Политики делятся на монархистов и либералов.

4. Языки делятся на мёртвые и общемировые.

5. Понятия делятся на регистрирующие, не регистрирующие и собирательные.

Задание 6.

Суждение «А» истинно. Определите вид (I) и логическое значение (II) всех предложенных суждений.

А – Некоторые войны обошлись нам слишком дорого.

B – Все войны обошлись нам слишком дорого.

C – Некоторые войны не обошлись нам чересчур дорого.

D – Ни одна война не обошлась нам слишком дорого.

I

1. AOEI

2. IEOA

3. OEIA

4. EIOA

5. IAOE

II

1.И. Л, Л, Неоп.

2.И, Неоп, Неоп, Л.

3.И, Неоп, Л, Неоп.

4. И, Неоп, Неоп, И.

5.И, Л, Неоп, Неоп.
Задание 7. Укажите чем является суждение В по отношению к суждению А.

А – Некоторые некроморфы бессмертны.

B – Некоторые некроморфы не являются смертными.
1. Правильной обверсией;

2. Неправильной обверсией;

3. Правильной конверсией;

4. Неправильной конверсией;

5. Правильной контрапозицией;

6. Неправильной контрапозицией;

7. Правильной инверсией;

8. Неправильной инверсией.
Задание 8.

Установите в каком отношении находятся приведённые суждения:

А – Доблесть всегда обгоняет дурную молву.

B – Ни разу доблесть не опередила дурную молву.
1. Контрарность;

2. Контрадикторность;

3. Субординация;

4. Субконтрарность.
Задание 9.

Укажите, в каком силлогизме термин «рыцарь» является средним (I) и большим (II)
1. Все братья ордена – рыцари, но не все жители деревни рыцари. Получается, что кое-кто из братьев не живёт в деревне.

2. Любой рыцарь обязан быть храбрым, но, к сожалению, все храбрые люди теряются в тёмных лесах. Следовательно, по крайней мере некоторые из заблудившихся в тёмных лесах были рыцарями.

3. Все рыцари совершают подвиги, а любой совершивший подвиг начинает им хвастаться. Выходит, что все рыцари всё время хвастаются.
Задание 10.

Формализуйте приведённые ниже суждения и постройте соответствующую таблицу истинности. А – армрестлинг был запрещён, В – борьба была запрещена, С – крокет был запрещён.

Если Международный Олимпийский комитет запретит борьбу, он будет вынужден запретить и армрестлинг, однако, если будет запрещён крокет, армрестлинг не запретят ни в коем случае. Выходит, что запрещён будет крокет или армрестлинг.

Вариант 8

Задание 1 (теоретическое) Что такое умозаключение? Каков его состав? Что такое превращение? обращение? противопоставление предикату?
Задание 2. Укажите, какие пары понятий представляют собой

отношение:

А – подчинения (первое понятие родовое);

В – подчинения (первое понятие видовое);

С – пересечения;

D – соподчинения;

Е – противоречия.

1) а – ведьма, сожжённая на костре; б – ведьма;

2) а – капитан корабля; б – юнга; в –экипаж корабля;

3) а – миссионер, скушанный племенем людоедов; б – миссионер, сумевший избежать съедения племенем людоедов;

4) а – человек, носящий шляпу котелок; б – человек, не приемлющий ношения котелка;

5) а – лицо, страдающее манией величия; б – лицо, занимающее руководящий государственный пост;

6) а – пещерный человек; б – человек, пользующийся орудиями труда;

7) а – лорд Байрон; б – английский поэт;

8) а – студент; б – студент-отличник.
Задание 3. Нарисуйте круги Эйлера, соответствующие перечню понятий: a – шарлатан; b – шарлатан, продающий эликсир бессмертия; с – брюнет; d – преступник.
Задание 4. Перечислите определения, нарушающие правила: А – соразмерности; В – ясности; С – недопустимости круга в определении.

1. Сны – маленькие осколки смерти.

2.Объём понятия – совокупность признаков, присущих содержанию понятия.

3.Преступник – человек, вынашивающий преступный замысел.

4. Стабильность – важная черта устойчивого государства.

5. Точность – вежливость королей.
Задание 5. Перечислите, какие деления понятий нарушают

правила:

А – соразмерности;

В – проведения деления по одному основанию;

С – непрерывности деления.
1. Государства делятся на демократические и государства с плановой экономикой.

2. Поэты делятся на акмеистов и символистов.

3. Короли делятся на женатых и вдовцов.

4. Умозаключения делятся на популярную индукцию, научную индукцию и дедукцию.

5. Звёзды делятся на красных гигантов, квазары и звёзды, вдохновляющие поэтов.
Задание 6.

Суждение «А» истинно. Определите вид (I) и логическое значение (II) всех предложенных суждений.
А – Некоторые избиратели не верят в честность Избиркома.

B – Все до единого избиратели убеждены в честности Избиркома.

C – Ни один избиратель не верит в честность Избиркома.

D – Некоторые избиратели верят в честность Избиркома.
I

1. OAEI

2. AEOI

3. OEIA

4. IEAO

5. IOAE

II

1. И, Л, И, Л.

2. И, Л. Неоп, Неоп.

3. И, Неоп, Неоп, И.

4. И, Л, Неоп, Неоп.

5. И, И, Л, Л.
Задание 7. Укажите чем является суждение В по отношению к суждению А.

А – Каждый молотоглав знает своё место.

B – Все, кто не знает своего места, не являются молотоглавами.
1. Правильной обверсией;

2. Неправильной обверсией;

3. Правильной конверсией;

4. Неправильной конверсией;

5. Правильной контрапозицией;

6. Неправильной контрапозицией;

7. Правильной инверсией;

8. Неправильной инверсией.
Задание 8.

Установите в каком отношении находятся приведённые суждения:

А – Ни одно доброе дело не остаётся незамеченным.

B – Некоторые добрые дела проходят незамеченными.
1. Контрарность;

2. Контрадикторность;

3. Субординация;

4. Субконтрарность.
Задание 9.

Укажите, в каком силлогизме термин «первооткрыватель» является средним (I) и меньшим (II)

1. Ни один первооткрыватель не может себе позволить страдать от морской болезни. При этом некоторые первооткрыватели плавают по Индийскому океану. Отсюда: некоторые из плавающих по Индийскому океану не страдают от морской болезни.

2. Ни один первооткрыватель не боится диких племён, поскольку ни один храбрец не боится диких племён, а все первооткрыватели храбрецы.

3. Некоторые первооткрыватели нечаянно устроили геноцид среди аборигенов, но все, кто устраивал геноцид аборигенов, очень долго извинялись. Выходит, некоторые первооткрыватели очень долго извинялись.
Задание 10.

Формализуйте приведённые ниже суждения и постройте соответствующую таблицу истинности. А – архивариус убил первосвященника, В – булочникубил первосвященника, С – кардинал убил первосвященника.

Убийство первосвященника было совершено или архивариусом, или булочником, или кардиналом. При этом если убийство совершил кардинал, то булочник ему помогал. Получается, что если убийство совершил кардинал, булочник в нём не виноват.

Вариант 9

Задание 1 (теоретическое) Что такое простой категорический силлогизм? Какие существуют требования к терминам и посылкам силлогизма?

Задание 2. Укажите, какие пары понятий представляют собой

отношение:

А – подчинения (первое понятие родовое);

В – подчинения (первое понятие видовое);

С – пересечения;

D – соподчинения;

Е – противоречия.

1) а – человек, успешный в своём ремесле; б – деревенский кузнец;

2) а – оборотень, задравший три овцы; б – оборотень, задравший пять овец;

3) а – Томас Торквемада; б – испанский инквизитор;

4) а –василиск; б – амфисбена; в – мифические существа.

5) а – президент Уругвая; б – гурман;

6) а – янычар, исправно несущий службу; б – янычар, пренебрегающий своими обязанностями;

7) а – дизъюнкция; б – суждение;

8) а – французский аристократ; б – французский аристократ, переживший революцию 1789 года.
Задание 3. Нарисуйте круги Эйлера, соответствующие перечню понятий: a – художник; b – импрессионист; с –живописец; d – гений.
Задание 4. Перечислите определения, нарушающие правила: А – соразмерности; В – ясности; С – недопустимости круга в определении.

1. Смерть – это только начало

2. Собака – друг человека.

3. Храбрость – способность к нелинейному принятию решений, в условиях обострённого воздействия факторов фрустрации или депривации.

4. Человек – двуногое без перьев.

5.Мерчендайзер – человек, занимающийся мерчендайзингом.
Задание 5. Перечислите, какие деления понятий нарушают

правила:

А – соразмерности;

В – проведения деления по одному основанию;

С – непрерывности деления.

1. Международные конфликты делятся на приграничные, внутригосударственные и конфликты с вовлечением ООН.

2. Военачальники делятся на победоносных и трусливых.

3. Суждения делятся на общие, частно-утвердительные и частно-отрицательные.

4. Охотники делятся на внимательных и голодных.

5. Книги делятся на плесневелые и увлекательные.
Задание 6.

Суждение «А» истинно. Определите вид (I) и логическое значение (II) всех предложенных суждений.

А – Всякая наука впрок идёт.

B –Некоторые науки не идут впрок.

C –Ни одна наука впрок не идёт.

D –Некоторые науки идут впрок.

I

1. EAIO

2. IEAO

3. AIOE

4. AOEI

5. OEIA

II

1.И, Неоп, Неоп, И.

2.И, Л, Л, И.

3.И, Л, Неоп, И.

4. И, И, Л, Л.

5.И, Л, Неоп, Неоп.
Задание 7. Укажите чем является суждение В по отношению к суждению А.

А – Всякий крючкожор в душе топотун.

B – Некоторые не крючкожоры в душе не топотуны.
1. Правильной обверсией;

2. Неправильной обверсией;

3. Правильной конверсией;

4. Неправильной конверсией;

5. Правильной контрапозицией;

6. Неправильной контрапозицией;

7. Правильной инверсией;

8. Неправильной инверсией.
Задание 8.

Установите в каком отношении находятся приведённые суждения:

А – Ни одну душевную рану нельзя вылечить.

B – Некоторые душевные раны можно вылечить.
1. Контрарность;

2. Контрадикторность;

3. Субординация;

4. Субконтрарность.
Задание 9.

Укажите, в каком силлогизме термин «весельчак» является средним (I) и меньшим (II)

1. Все лысые люди – весельчаки, но некоторые налоговые инспекторы – не весельчаки. Видимо, некоторые налоговые инспекторы не лысые.

2. Все шпионы не верят людям, значит некоторые шпионы не весельчаки, поскольку каждый верящий людям – весельчак.

3. Некоторые весельчаки не платят налогов. С учётом того, что все весельчаки оптимисты, заключаем, что некоторые уклоняющиеся от налогов – оптимисты.
Задание 10.

Формализуйте приведённые ниже суждения и постройте соответствующую таблицу истинности. А - акупунктура является шарлатанством, В – чтение био-полей является шарлатанством, С – ремонт чакр является шарлатанством.

Если ремонт чакр – шарлатанство, то и чтение био-полей – тоже. Но если вышесказанное правда, то акупунктура не является шарлатанством. Отсюда следует, что либо чтение чакр – не шарлатанство, либо акупунктура – шарлатанство.


Вариант 10

Задание 1 (теоретическое) Что изучает логика? Что называется истиной и ложью? Какие концепции истины вы знаете?

Задание 2. Укажите, какие пары понятий представляют собой

отношение:

А – подчинения (первое понятие родовое);

В – подчинения (первое понятие видовое);

С – пересечения;

D – соподчинения;

Е – противоречия.

1) а – аристократ; б – изобретатель;

2) а – налоговый инспектор; б – налоговый инспектор, пойманный на взятках в особо крупном размере;

3) а – живой человек; б – мертвец;

4) а – Альбрехт Дюрер; б – немецкий художник ;

5) а – похитители, получившие выкуп; б – похитители, получившие выкуп десятикопеечными монетами;

6) а – глава ордена Госпитальеров; б – повар ордена Госпитальеров; в – братья ордена Госпитальеов.

7) а – человек, участвовавший в революции 1917 года; б – лицо, находившееся в Петрограде, в 1917 году;

8) а – алхимик, создавший гомункула; б – алхимик, не сумевший создать гомункула.
Задание 3. Нарисуйте круги Эйлера, соответствующие перечню понятий: a –сказочник;b –сказочница; с –злая сказочница; d –добрый сказочник.
Задание 4. Перечислите определения, нарушающие правила: А – соразмерности; В – ясности; С – недопустимости круга в определении.

1. Человек – животное, способное к совершению купли и продажи.

2. Либерал – человек, придерживающийся либеральных убеждений.

3. Тюрьма – то, от чего нельзя зарекаться.

4. Студент – лицо, успешно выдержавшее вступительные испытания в вузе.

5. Дом – там, где сердце.
Задание 5. Перечислите, какие деления понятий нарушают

правила:

А – соразмерности;

В – проведения деления по одному основанию;

С – непрерывности деления.

1. Историки делятся на специалистов по Античности, Средневековью и Новому Времени.

2. Преступники делятся на раскаявшихся и не пойманных полицией.

3. Суждения делятся на истинные, сомнительные и ложные.

4. Победы делятся на радующие и добытые нечестным путём.

5. Смех можно разделить на искренний и зловещий.
Задание 6.

Суждение «А» истинно. Определите вид (I) и логическое значение (II) всех предложенных суждений.

А – Все технические изобретения сделали мир лучше.

B – Ни одно техническое изобретение не сделало мир лучше.

C – Некоторые технические изобретения не сделали мир лучше.

D – Некоторые технические изобретения сделали мир лучше.

I

1. AIOE

2. EAIO

3. EAIO

4. IEAO

5. AEOI

II

1. И, Неоп, Неоп, И.

2. И, Л, Л, И.

3. И, Неоп, Л, Неоп.

4. И, Л, И, Л.

5. И, Л, И, Неоп.
Задание 7. Укажите чем является суждение В по отношению к суждению А.

А – Ни один мракоглаз не любит отчекрыживать.

B – Некоторые немракоглазыне любят отчекрыживать.
1. Правильной обверсией;

2. Неправильной обверсией;

3. Правильной конверсией;

4. Неправильной конверсией;

5. Правильной контрапозицией;

6. Неправильной контрапозицией;

7. Правильной инверсией;

8. Неправильной инверсией.
Задание 8.

Установите в каком отношении находятся приведённые суждения:

А – Все усилия однажды окупятся.

B – Некоторые усилия никогда не окупятся.
1. Контрарность;

2. Контрадикторность;

3. Субординация;

4. Субконтрарность.
Задание 9.

Укажите, в каком силлогизме термин «архивариус» является средним (I) и большим (II)

1. Ни один архивариус не потерпит шума в книгохранилище. Все архивариусы - грамотеи. Значит, некоторые грамотеи не терпят шума в книгохранилище.

2. Некоторые архипредатели – архивариусы, в силу того, что все архивариусы не одобрили упразднение библиотек, а все, кто не одобрил упразднение библиотек – архипредатели.

3. Никодим – архивариус, ведь всякий дерзнувший попытаться стать архивариусом становится таковым, а Никодим дерзнул.
Задание 10.

Формализуйте приведённые ниже суждения и постройте соответствующую таблицу истинности. А –ассасин понял смысл жизни, В – бродяга понял смысл жизни, С – кормилица поняла смысл жизни.

I. Если смысл жизни был раскрыт бродягой, то никто другой догадаться не мог. Но если смысл жизни понял ассасин, то и кормилица поняла бы тоже. Значит, смысл жизни был понят бродягой или кормилицей.


РАЗДЕЛ 4

СПИСОК РЕКОМЕНДОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.

Основная литература:

1. 
   Войшвилло, Е. К, Дегтярёв, М. Г. ЛогикаМ.: Издательство Владос, 2010 г.— 527 c. – ISBN: 978-5-691-01688-2[охватываемые темы «понятие», «суждение», «умозаключение»]
   
2. 
   Жоль К.К. Логика. – ЮНИТИ-ДАНА М. 2010 г. [охватываемые темы «предмет и значение логики», «история логики», «понятие», «суждение», «умозаключение»]
   
3. 
   Кириллов, В. И.Логика: учеб.для бакалавров / В. И. Кириллов, А. А. Старченко ; под. ред. В. И. Кириллова. М. : Издательство Проспект, – 2014. – 233, с. – ISBN 978-5-392-11689-8[охватываемые «понятие», «суждение», «умозаключение», «теория аргументации»]
   

Дополнительная литература:

1. 
   Берков, В.Ф. Логика. – Минск: Издательство ТетраСистемс,2002. – 224с.ISBN 985-470-050-X
   
2. 
   Бочаров, В.А. Основы логики – М.: ИД "ФОРУМ"-ИНФРА-М, 2007 г. – 33с.*Гетманова, А. Д.Логика. – М.: Омега-Л, 2007 г. – 415с.
   
3. 
   Дегтярев М.Г., Хмелевская С.А., Логика. – Пер.Сэ М. 2012 г.
   
4. 
   Демидов И.В. Логика. – изд. Дашков и К М. 2012 г.
   
5. 
   Завражин А.В. Логика. – М.: Евразийский открытый институт 2012 г.
   
6. 
   Ивин, А.А. Теория аргументации: учеб.пособие, – М.: Издательство Гардарики, 2000 г. – 414с
   
7. 
   Никифоров, А. Л, Книга логика. – М.: Издательство Гнозис, 1995 г. – 224 с. ISBN 5-7333-0430-8
   
8. 
   Носков, А.П.Логика. –Новосибирск [б. и.]: 2006. – 79с.
   
9. 
   Поварнин,С.И. Спор. О теории и практике спора. – М.: Флинта: Наука, 2002. - 116с.
   
10. 
    Рузавин,Г.И. Основы логики и аргументации. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007 г. – 320с.
    
11. 
    Светлов В.А. Логика. – Ай Пи Эр Медиа Саратов 2012 г.