2_«Инженеры человеческих душ» Как Сталин использовал искусство,. Как изменилось советское общество в 19271939 гг. Всемирная история Цели обучения 2 1 описывать основные течения искусства xixв началеxx (модернизм,символизм,реализм,авангордизм)
Скачать 1.27 Mb.
|
Как изменилось советское общество в 1927-1939 гг.? Всемирная история Цели обучения: 8.2.2.1 описывать основные течения искусства XIX-в началеXX (модернизм,символизм,реализм,авангордизм) 8.2.2.2 анализировать влияние массовой культуры (кинематограф, радио)на духовное развитие искусства в первой половине XX века Критерии оценивания: Объясняет предпосылки формирования и развития тоталитаризма в СССР; Анализирует влияние массовой культуры на духовное развитие общества Тоталитарный политический режим характеризуется абсолютным контролем государства над всеми областями общественной жизни, полным подчинением человека политической власти и господствующей идеологии.
Признаки тоталитарного режима Критерии оценивания: 1. Определяют политические признаки тоталитаризма 2. Определяют экономические признаки тоталитаризма 3. Определяют социальные признаки тоталитаризма 4. Делают общий вывод о характерных признаках тоталитаризма Признаки тоталитарного режима: 1. Политическая цензура и пропаганда в СМИ. 2. Культ личности, вождизм. 3. Единственная общеобязательная государственная идеология. 4. Отсутствие реальных прав и свобод граждан. 5. Сращивание государственного и партийного аппарата. 6. Изоляция от внешнего мира (“железный занавес”). 7. Преследование инакомыслия, создание в общественном сознании образа “врага народа” (внутреннего и внешнего). 8. Жесткая централизация государственного управления, разжигание социальной и национальной розни. Развязывание террора по отношению к собственному народу. 9. Командно-административная экономика, отсутствие частной собственности и экономических свобод. 10. Политический монополизм, подавление региональной самостоятельности и упразднение местного самоуправления. Работа в парах (Приложение 2) «Докажите, что основы для формирования тоталитарного политического режима были изначально заложены в Советской России» Критерии оценивания: 1. Сопоставляют признаки тоталитарного политического режима и информацию из источников 2. Приводят не менее 3 аргументов в защиту своей позиции Групповая работа (Приложение 3) Исследование. «Насколько сталинский политический режим изменил страну?» Критерии оценивания: 1. Определяют тип источника 2. Определяют особенности советского тоталитаризма 3. Определяют изменения статуса социальных слоев (рабочего класса, крестьянства, интеллигенции, номенклатуры) 4. Аргументируют каждое положение …Есть и весьма нужны социалистическому строительству инженеры-металлурги, инженеры-строители, инженеры-электрики. Нам нужны инженеры, которые строят домны... автомобили... тракторы. Нам не менее нужны инженеры, которые строят человеческие души… Производство душ важнее производства танков… Работа в парах (Приложение 3) «Влияние массовой культуры (кинематограф, радио) на духовное развитие общества» Критерии оценивания: 1. Определяют содержание кинофильмов и радиопередач данного периода 2. Определяют степень влияния радио и кинематографа на духовное развитие советского общества 3. Приводят не менее 4 аргументов в защиту своей позиции При Сталине - как в автобусе: один ведет, половина сидит, остальные трясутся. При Ленине было как в туннеле: кругом тьма, впереди свет. |