Главная страница
Навигация по странице:

  • 8.2.2.2 анализировать влияние массовой культуры (кинематограф, радио)на духовное развитие искусства в первой половине XX века Критерии оценивания

  • Тоталитарный политический режим

  • Признаки тоталитарного режима

  • Признаки тоталитарного режима: 1.

  • Работа в парах (Приложение 2) «Докажите, что основы для формирования тоталитарного политического режима были изначально заложены в Советской России»

  • Групповая работа (Приложение 3) Исследование. «Насколько сталинский политический режим изменил страну» Критерии оценивания

  • Работа в парах (Приложение 3) «Влияние массовой культуры (кинематограф, радио) на духовное развитие общества»

  • Сталине

  • 2_«Инженеры человеческих душ» Как Сталин использовал искусство,. Как изменилось советское общество в 19271939 гг. Всемирная история Цели обучения 2 1 описывать основные течения искусства xixв началеxx (модернизм,символизм,реализм,авангордизм)


    Скачать 1.27 Mb.
    НазваниеКак изменилось советское общество в 19271939 гг. Всемирная история Цели обучения 2 1 описывать основные течения искусства xixв началеxx (модернизм,символизм,реализм,авангордизм)
    Дата09.10.2022
    Размер1.27 Mb.
    Формат файлаppt
    Имя файла2_«Инженеры человеческих душ» Как Сталин использовал искусство, .ppt
    ТипДокументы
    #723820

    Как изменилось советское общество
    в 1927-1939 гг.?


    Всемирная история


    Цели обучения:
    8.2.2.1 описывать основные течения искусства XIX-в началеXX (модернизм,символизм,реализм,авангордизм)
    8.2.2.2 анализировать влияние массовой культуры (кинематограф, радио)на духовное развитие искусства в первой половине XX века


    Критерии оценивания:
    Объясняет предпосылки формирования и развития тоталитаризма в СССР;
    Анализирует влияние массовой культуры на духовное развитие общества 


    Тоталитарный политический режим характеризуется абсолютным контролем государства над всеми областями общественной жизни, полным подчинением человека политической власти и господствующей идеологии.


    Политические признаки


    Экономические признаки


    Социальные признаки


    Вывод:


    Признаки тоталитарного режима


    Критерии оценивания:
    1. Определяют политические признаки тоталитаризма
    2. Определяют экономические признаки тоталитаризма
    3. Определяют социальные признаки тоталитаризма
    4. Делают общий вывод о характерных признаках тоталитаризма


    Признаки тоталитарного режима:
    1. Политическая цензура и пропаганда в СМИ.
    2. Культ личности, вождизм.
    3. Единственная общеобязательная государственная идеология.
    4. Отсутствие реальных прав и свобод граждан.
    5. Сращивание государственного и партийного аппарата.
    6. Изоляция от внешнего мира (“железный занавес”).
    7. Преследование инакомыслия, создание в общественном сознании образа “врага народа” (внутреннего и внешнего).
    8. Жесткая централизация государственного управления, разжигание социальной и национальной розни. Развязывание террора по отношению к собственному народу.
    9. Командно-административная экономика, отсутствие частной собственности и экономических свобод.
    10. Политический монополизм, подавление региональной самостоятельности и упразднение местного самоуправления.


    Работа в парах (Приложение 2)
    «Докажите, что основы для формирования тоталитарного политического режима были изначально заложены в Советской России»
    Критерии оценивания:
    1. Сопоставляют признаки тоталитарного политического режима и информацию из источников
    2. Приводят не менее 3 аргументов в защиту своей позиции


    Групповая работа (Приложение 3)
    Исследование.
    «Насколько сталинский политический режим изменил страну?»
    Критерии оценивания:
    1. Определяют тип источника
    2. Определяют особенности советского тоталитаризма
    3. Определяют изменения статуса социальных слоев (рабочего класса, крестьянства, интеллигенции, номенклатуры)
    4. Аргументируют каждое положение


    …Есть и весьма нужны социалистическому строительству инженеры-металлурги, инженеры-строители, инженеры-электрики. Нам нужны инженеры, которые строят домны... автомобили... тракторы. Нам не менее нужны инженеры, которые строят человеческие души… Производство душ важнее производства танков…


    Работа в парах (Приложение 3)
    «Влияние массовой культуры (кинематограф, радио) на духовное развитие общества»
    Критерии оценивания:
    1. Определяют содержание кинофильмов и радиопередач данного периода
    2. Определяют степень влияния радио и кинематографа на духовное развитие советского общества
    3. Приводят не менее 4 аргументов в защиту своей позиции


    При Сталине - как в автобусе: один ведет, половина сидит, остальные трясутся.


    При Ленине было как в туннеле: кругом тьма, впереди свет.



    написать администратору сайта