Главная страница
Навигация по странице:

  • Раздел ы долгосрочного плана

  • Цели обучения Кол часов Время проведения

  • Раздел 2 - Развитие взаимоотношения и навыков общения в играх

  • Раздел 3 – Креативность посредством гимнастических упражнений

  • Раздел 4 – Казахские национальные игры

  • Раздел 5 – Обучение двигательным навыкам посредством игр

  • Раздел 6 – Развитие опорно-двигательного аппарата через подвижные игры

  • 4-я четверть 27 са ғат

  • Раздел 8 – Здоровье и физическая активность

  • КТП_Физическая культура_1 класс. Календарнотематическое планирование 1 класс


    Скачать 30.79 Kb.
    НазваниеКалендарнотематическое планирование 1 класс
    Дата08.06.2022
    Размер30.79 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаКТП_Физическая культура_1 класс.docx
    ТипКалендарно-тематическое планирование
    #577559

    Календарно-тематическое планирование

    1 класс 102 ч. год 3ч. в неделю

    Разделы долгосрочного плана

    Темы/Содержание раздела долгосрочного плана

    Цели обучения

    Кол часов

    Время проведения

    1-я четверть




    Раздел 1 – Знание и понимание о здоровье


    Техника безопасности Обзор основных понятий здоровья

    1.1.5.1 Описать возможные трудности и риски, возникающие при выполнении физических упражнений

    2




    1.3.4.1 Определять общее понятие о здоровье в физической деятельности

    1




    Режим дня и утренняя гимнастика

    1.1.4.1 Знать о необходимости разминки и техники восстановления

    2




    1.1.1.1 Выполнять, описывать основные двигательные навыки в простых физических упражнениях

    1




    Бег и ходьба

    1.3.3.1 Осознавать важность работы мышц в физических упражнениях

    2




    1.1.3.1 Определять физические качества быстрота, ловкость, сила, гибкость и выносливость

    1




    Прыжки и метания

    1.1.2.1 Выполнять последовательные действия в упражнениях, способствующих физическому развитию

    3




    Раздел 2 - Развитие взаимоотношения и навыков общения в играх


    Сюжетно-ролевые подвижные игры

    1.2.1.1 Определять роли и обязанности в двигательной деятельности

    2




    Широкий ряд двигательных навыков

    1.2.3.1 Называть и определять тактики и стратегии для достижения результата

    1




    1.1.3.1 Определять физические качества быстрота, ловкость, сила, гибкость и выносливость

    2




    Навыки общения в небольших группах и парах

    1.2.4.1 Определять патриотизм и духовно-нравственные ценности

    3




    1.2.2.1 Описывает навыки лидерства и совместной работы

    2




    1.1.1.1 Выполнять, описывать основные двигательные навыки в простых физических упражнениях

    2




    Взаимодействие в игре

    1.1.1.1 Выполнять, описывать основные двигательные навыки в простых физических упражнениях

    1




    2-я четверть 21 час




    Раздел 3 – Креативность посредством гимнастических упражнений


    Техника безопасности

    Осанка и координация

    1.1.4.1 Знать о необходимости разминки и техники восстановления

    2




    1.1.2.1 Выполнять последовательные действия в упражнениях, способствующих физическому развитию

    2





    Изучение ряда гимнастических элементов


    1.3.4.1 Определять важность физической деятельности иметь общее понятие о здоровье

    3




    Упражнения на простых гимнастических снарядах


    1.1.1.1 Выполнять, описывать основные двигательные навыки в простых физических упражнениях

    3




    1.1.3.1 Определять физические качества быстрота, ловкость, сила, гибкость и выносливость

    1




    Висы и упоры

    1.3.2.1 Определять физические изменения в организме во время выполнения физических упражнений

    2




    1.2.4.1 Определять патриотизм и духовно-нравственные ценности

    1




    Раздел 4 – Казахские национальные игры


    Знакомство с традициями и культурой казахского народа

    1.2.2.1 Описывает навыки лидерства и совместной работы

    2




    1.1.2.1 Выполнять последовательные действия в упражнениях, способствующих физическому развитию

    1




    Подвижные игры

    1.2.3.1 Называть и определять тактики и стратегии для достижения результата

    3




    1.2.3.1 Называть и определять тактики и стратегии для достижения результата

    1





    3-я четверть 30 час




    Раздел 5 – Обучение двигательным навыкам посредством игр


    Техника безопасности

    Дыхание при двигательной активности

    1.3.2.1 Определять физические изменения в организме во время выполнения физических упражнений

    2




    1.2.2.1 Описывает навыки лидерства и совместной работы

    2





    Индивидуальные двигательные способности

    1.1.1.1 Выполнять, описывать основные двигательные навыки в простых физических упражнениях


    2




    1.1.2.1 Выполнять последовательные действия в упражнениях, способствующих физическому развитию

    2





    Передвижение в игровом пространстве

    1.3.4.1 Определять важность физической деятельности иметь общее понятие о здоровье

    2




    1.2.3.1 Называть и определять тактики и стратегии для достижения результата

    2




    Подвижные игры с предметами

    1.3.1.1 Перечислить основные компоненты здоровья

    2




    1.2.1.1 Определять роли и обязанности в двигательной деятельности

    2




    Раздел 6 – Развитие опорно-двигательного аппарата через подвижные игры


    Навыки управления телом через имитационные упражнения

    1.1.2.1 Выполнять последовательные действия в упражнениях, способствующих физическому развитию

    2




    1.3.3.1 Осознавать важность работы мышц в физических упражнениях

    2




    Развитие опорно-двигательного аппарата

    1.3.2.1 Определять физические изменения в организме во время выполнения физических упражнений

    2




    1.2.3.1 Называть и определять тактики и стратегии для достижения результата

    2




    Игры с мячом


    1.2.2.1 Описывает навыки лидерства и совместной работы

    2




    1.1.3.1 Определять физические качества быстрота, ловкость, сила, гибкость и выносливость

    2




    Игры и упражнения со скакалкой

    1.2.4.1 Определять патриотизм и духовно-нравственные ценности

    2




    1.2.4.1 Определять патриотизм и духовно-нравственные ценности

    1





    4-я четверть 27 сағат




    Раздел 7 – Творческие навыки посредством игр


    Техника безопасности

    Творческие способности через игры

    1.1.4.1 Знать о необходимости разминки и техники восстановления

    3




    1.2.2.1 Описывает навыки лидерства и совместной работы

    3




    Игры на развитие коммуникативных навыков

    1.2.1.1 Определять роли и обязанности в двигательной деятельности

    3




    1.1.3.1 Определять физические качества быстрота, ловкость, сила, гибкость и выносливость

    3




    Активность и самостоятельность в двигательной деятельности

    1.1.2.1 Выполнять последовательные действия в упражнениях, способствующих физическому развитию

    3




    1.1.1.1 Выполнять, описывать основные двигательные навыки в простых физических упражнениях

    3




    Раздел 8 – Здоровье и физическая активность


    Физическая деятельность на открытом воздухе

    1.3.4.1 Определять общее понятие о здоровье в физической деятельности

    2




    1.3.2.1 Определять физические изменения в организме во время выполнения физических упражнений

    2




    Задания на развитие прыгучести

    1.2.2.1 Описывает навыки лидерства и совместной работы.

    2




    1.1.2.1 Выполнять последовательные действия в упражнениях, способствующих физическому развитию

    2




    Подвижные игры и эстафеты

    1.2.4.1 Определять патриотизм и духовно-нравственные ценности

    1





    написать администратору сайта