№ п/п
| Раздел/ Сквозные темы
| Тема урока
| Цели обучения
| Часы
| Сроки
| Примечание
|
1 четверть
|
| 1. Все обо мне
| Линии и формы
| 1.1.1.1 определять визуальные характеристики (цет, форма, размер, фактура) объектов и явлений при изучении окружающего мира
| 1
|
|
|
| Я в окружении красок
| 1.1.3.1 передавть творческие идеи и чувства (эмоциональное состоянме, характер) выразительными средствами искусства
| 1
|
|
|
| Я изуча краски
| 1.1.3.1 передавть творческие идеи и чувства (эмоциональное состоянме, характер) выразительными средствами искусства
| 1
|
|
|
| Звуки в линиях, форме и цвете. Я изображаю музыку
| 1.2.2.1 использовать и эксперементировать с интструментами и материалами(природные и искусственные) применяя простые приемы и техники
1.3.3.1 комментировать творческую работу
| 1
|
|
|
| 2. Моя школа
| Я и моя школа
| 1.1.1.1 определять визуальные характеристики (цет, форма, размер, фактура) объектов и явлений при изучении окружающего мира
| 1
|
|
|
| Я изучаю школу
| 1.2.1.1 изображать определенные визуальные элементы окружающего мира простыми способами
1.2.3.1 измерять, размечать, вырезат, придавать форму, собирать, соединять, объединять материалы и компоненты простыми способами
| 1
|
|
|
| Я изучаю текстуру
| 1.2.2.1 использовать и эксперементировать с интструментами и материалами(природные и искусственные) применяя простые приемы и техники
1.2.3.1 измерять, размечать, вырезат, придавать форму, собирать, соединять, объединять материалы и компоненты простыми способами
| 1
|
|
|
| Я украшаю школу
| 1.2.2.1 использовать и эксперементировать с интструментами и материалами(природные и искусственные) применяя простые приемы и техники
1.2.3.1 измерять, размечать, вырезат, придавать форму, собирать, соединять, объединять материалы и компоненты простыми способами
| 1
|
|
|
2 четверть
|
| 3. Моя семья и друзья
| Моя семья
| 1.1.2.1 определять основные виды и жанры изобразительного искусства
1.1.3.1 передавть творческие идеи и чувства (эмоциональное состоянме, характер) выразительными средствами искусства
| 1
|
|
|
| Портрет моего друга
| 1.1.3.1 передавть творческие идеи и чувства (эмоциональное состоянме, характер) выразительными средствами искусства
1.2.2.1 использовать и эксперементировать с интструментами и материалами(природные и искусственные) применяя простые приемы и техники
| 1
|
|
|
| Мое любимое животное
| 1.2.1.1 изображать определенные визуальные элементы окружающего мира простыми способами
1.2.2.1 использовать и эксперементировать с интструментами и материалами(природные и искусственные) применяя простые приемы и техники
| 1
|
|
|
|
| Семейный праздник
| 1.2.2.1 использовать и эксперементировать с интструментами и материалами(природные и искусственные) применяя простые приемы и техники
| 1
|
|
|
| 4. Мир вокруг нас
| Погода
| 1.1.1.1 определять визуальные характеристики (цет, форма, размер, фактура) объектов и явлений при изучении окружающего мира
1.2.1.1 изображать определенные визуальные элементы окружающего мира простыми способами
| 1
|
|
|
| Моя Родина
| 1.1.1.2 определять визуальные характеристики (цет, форма, размер, фактура) объектов и явлений при изучении окружающего мира
1.2.1.1 изображать определенные визуальные элементы окружающего мира простыми способами
1.2.4.1 использовать материалы и инструменты, соблюдая технику безопасности
| 1
|
|
|
| Искусство в природе
| 1.1.1.2 определять визуальные характеристики (цет, форма, размер, фактура) объектов и явлений при изучении окружающего мира
1.2.1.1 изображать определенные визуальные элементы окружающего мира простыми способами
1.2.4.1 использовать материалы и инструменты, соблюдая технику безопасности
| 1
|
|
|
| Фантастический остров
| 1.2.2.1 использовать и эксперементировать с интструментами и материалами(природные и искусственные) применяя простые приемы и техники
1.2.4.1 использовать материалы и инструменты, соблюдая технику безопасности
1.3.3.1 комментировать творческую работу
| 1
|
|
|
3 четверть
|
| 5. Путешествие
| Путешествие по степи
| 1.1.2.2 определять основные элементы (орнамент, цвет, мате риалы) прикладного искусства казахского народа
1.2.3.3 использовать элементы казахской национальной культцры при создании творческих работ
| 1
|
|
|
| Путешествие в зоопарк
| 1.2.3.2 создавать простые объемные формы определенными материалами (платилин, бросовые, бумажные материалы и др)
| 1
|
|
|
| Фантастическое транспортное средство
| 1.2.2.1 использовать и эксперементировать с интструментами и материалами(природные и искусственные) применяя простые приемы и техники
| 1
|
|
|
| Путешествие в космос
| 1.2.2.1 использовать и эксперементировать с интструментами и материалами(природные и искусственные) применяя простые приемы и техники
| 1
|
|
|
| 6. Традиции и фольклор
| Традиции казахского народа
| 1.1.2.2 определять основные элементы (орнамент, цвет, мате риалы) прикладного искусства казахского народа
| 1
|
|
|
| Изготовление музыкальных инструментов
| 1.2.3.1 измерять, размечать, вырезат, придавать форму, собирать, соединять, объединять материалы и компоненты простыми способами
1.2.4.1 использовать материалы и инструменты, соблюдая технику безопасности
| 1
|
|
|
| Создание звуков
| 1.2.3.1 измерять, размечать, вырезат, придавать форму, собирать, соединять, объединять материалы и компоненты простыми способами
1.2.4.1 использовать материалы и инструменты, соблюдая технику безопасности
| 1
|
|
|
| Украшение инструмента
| 1.2.3.3 использовать элементы казахской национальной культцры при создании творческих работ
| 1
|
|
|
| Выстака музыкальных инструментов
| 1.3.1.1 презентовать свою работу (эскиз, изделие) простыми способами
| 1
|
|
|
4 четверть
|
| 7.Еда и напитки
| Национальные напитки
| 1.2.1.1 изображать определенные визуальные элементы окружающего мира простыми способами
| 1
|
|
|
| Ритм в орнаменте и что такое текстиль
| 1.2.2.1 использовать и эксперементировать с интструментами и материалами(природные и искусственные) применяя простые приемы и техники
| 1
|
|
|
| Орнамент из оттисков
| 1.2.2.1 использовать и эксперементировать с интструментами и материалами(природные и искусственные) применяя простые приемы и техники
1.2.4.1 использовать материалы и инструменты, соблюдая технику безопасности
| 1
|
|
|
| Фруктовый концерт. Аппликация из ткани
| 1.2.2.1 использовать и эксперементировать с интструментами и материалами(природные и искусственные) применяя простые приемы и техники
1.2.4.1 использовать материалы и инструменты, соблюдая технику безопасности
| 1
|
|
|
| Фркуктовое ассорти
| 1.2.2.1 использовать и эксперементировать с интструментами и материалами(природные и искусственные) применяя простые приемы и техники
1.2.4.1 использовать материалы и инструменты, соблюдая технику безопасности
| 1
|
|
|
| 8. В здоровом теле здоровый дух
| Силуэты
| 1.1.3.1 передавть творческие идеи и чувства (эмоциональное состоянме, характер) выразительными средствами искусства
| 1
|
|
|
| Лепим спортсменов
| 1.2.3.2 создавать простые объемные формы определенными материалами (платилин, бросовые, бумажные материалы и др)
1.2.4.1 использовать материалы и инструменты, соблюдая технику безопасности
| 1
|
|
|
| Фестиваль искусства
| 1.3.1.1 презентовать свою работу (эскиз, изделие) простыми способами
| 1
|
|
|