Итоговое повторение (5 часов)
|
132
|
|
|
Нумерация. Выражения и уравнения.
Устный счет №18
|
Урок обобщения и систематизации
|
Оценить результаты освоения темы, проявить личностную заинтересованность в приобретении и расширении знаний и способов действий
|
Называть числа натурального ряда, которые больше 1 000. Читать и записывать числа, которые больше 1 000, используя правило, по которому составлена числовая последовательность. Решать числовые выражения и уравнения
|
Актуализировать свои знания для проведения простейших математических доказательств (в том числе с опорой на изученные определения, законы арифметических действий)
|
133
|
|
|
Арифметические действия
|
Урок обобщения и систематизации
|
Совершенствовать вычислительные навыки, умение решать задачи
|
Использовать приёмы сложения и вычитания, умножения и деления чисел, которые больше 1 000
|
Контролировать свою деятельность: проверять правильность выполнения вычислений изученными способами
|
134
|
|
|
Порядок выполнения действий.
|
Урок обобщения и систематизации
|
Оценить результаты освоения темы, проявить личностную заинтересованность в приобретении и расширении знаний и способов действий
|
Применять правила о порядке выполнения действий в числовых выражениях со скобками и без скобок при вычислениях значений числовых выражений
|
Собирать требуемую информацию из указанных источников; фиксировать результаты разными способами
|
135
|
|
|
Величины
|
Урок обобщения и систематизации
|
Выполнять сложение и вычитание величин, заменяя крупные единицы величин более мелкими. Решать задачи с использованием величин
|
Применять знания о величинах в ходе решения задач и выражений
|
Актуализировать свои знания для проведения простейших математических доказательств
|
136
|
|
|
Решение задач
|
|
Оценить результаты освоения темы, проявить личностную заинтересованность в приобретении и расширении знаний и способов действий
|
Применять полученные знания для решения задач. Записывать и решать задачи изученных видов
|
Моделировать содержащиеся в тексте задачи зависимости; планировать ход решения задачи
|
Скачать 83.89 Kb.