Главная страница
Навигация по странице:

  • Карточка №6 1.

  • Карточка №7 1.

  • Карточка №8 1.

  • Карточка №9 1.

  • Карточка №10 1.

    		•

    карточки по алгебре огэ. Карточка 1 Найдите значение выражения 2


    Скачать 0.78 Mb.
    НазваниеКарточка 1 Найдите значение выражения 2
    Дата22.12.2022
    Размер0.78 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлакарточки по алгебре огэ.docx
    ТипДокументы
    #858689
    страница2 из 4
    1   2   3   4

    6. В пер­вом ряду ки­но­за­ла 20 мест, а в каж­дом сле­ду­ю­щем на 2 боль­ше, чем в преды­ду­щем. Сколь­ко мест в один­на­дца­том ряду?

    7. Упро­сти­те вы­ра­же­ние  , най­ди­те его зна­че­ние при  . В ответ за­пи­ши­те по­лу­чен­ное число.

    8. Ре­ши­те не­ра­вен­ство 

    1)  2) 

    3)  4) 

    Карточка №6 1. Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния  

    2. На ко­ор­ди­нат­ной пря­мой от­ме­че­ны числа a и b.

    В от­ве­те ука­жи­те номер пра­виль­но­го ва­ри­ан­та.



    Какое из сле­ду­ю­щих утвер­жде­ний от­но­си­тель­но этих чисел яв­ля­ет­ся вер­ным?

    1) a3​>0 2) a − b > 0 3) ab < 1 4) a + b > 1

    3. Какое из чисел боль­ше:  или   ? 

    1) 

    2) 

    3) 

    4. Ре­ши­те урав­не­ние   .

    Если кор­ней не­сколь­ко, за­пи­ши­те их через точку с за­пя­той в по­ряд­ке воз­рас­та­ния.
    5. Ука­жи­те со­от­вет­ствие между гра­фи­ка­ми функ­ций и фор­му­ла­ми, ко­то­рые их за­да­ют.



    1) 

    2) 

    3) 

    4) 

    6. Ариф­ме­ти­че­ская про­грес­сия (an) за­да­на усло­ви­я­ми: 

    a1 = 3, an + 1 = an + 4. Най­ди­те a10.

    7. Упро­сти­те вы­ра­же­ние    и най­ди­те его зна­че­ние при   .

    8. Ре­ши­те не­ра­вен­ство   и опре­де­ли­те, на каком ри­сун­ке изоб­ра­же­но мно­же­ство его ре­ше­ний. 



    Карточка №7

    1.  Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния: 

    2. Из­вест­но, что   Вы­бе­ри­те наи­мень­шее из чисел.

    В от­ве­те ука­жи­те номер пра­виль­но­го ва­ри­ан­та.

     

    1)  2)  3)  4) 

    3. Чис­лен­ность на­се­ле­ния Китая со­став­ля­ет 1,3·109 че­ло­век, а Вьет­на­ма — 8,5·107 че­ло­век. Во сколь­ко раз чис­лен­ность на­се­ле­ния Китая боль­ше чис­лен­но­сти на­се­ле­ния Вьет­на­ма?

    В от­ве­те ука­жи­те номер пра­виль­но­го ва­ри­ан­та.

     

    1) при­мер­но в 6,5 раз 2) при­мер­но в 15 раз

    3) при­мер­но в 150 раз 4) при­мер­но в 1,5 раза

    4. Най­ди­те наи­мень­шее зна­че­ние  , удо­вле­тво­ря­ю­щее си­сте­ме не­ра­венств

     

    5. На ри­сун­ке изоб­ра­же­ны гра­фи­ки функ­ций вида у = kх + b. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между зна­ка­ми ко­эф­фи­ци­ен­тов k и b и гра­фи­ка­ми.

    КО­ЭФ­ФИ­ЦИ­ЕН­ТЫ

    А)  Б)  В) 

    ГРА­ФИ­КИ



    6. В гео­мет­ри­че­ской про­грес­сии сумма пер­во­го и вто­ро­го чле­нов равна 108, а сумма вто­ро­го и тре­тье­го чле­нов равна 135. Най­ди­те пер­вые три члена этой про­грес­сии.

     

    В от­ве­те пе­ре­чис­ли­те через точку с за­пя­той пер­вый, вто­рой и тре­тий члены про­грес­сии.

    7. Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния   при 

    8. На каком ри­сун­ке изоб­ра­же­но мно­же­ство ре­ше­ний не­ра­вен­ства 

    В от­ве­те ука­жи­те номер пра­виль­но­го ва­ри­ан­та.

     



    Карточка №8

    1. Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния 

    2. На ко­ор­ди­нат­ной пря­мой от­ме­че­ны числа a и b.

    В от­ве­те ука­жи­те номер пра­виль­но­го ва­ри­ан­та.



    Какое из сле­ду­ю­щих утвер­жде­ний от­но­си­тель­но этих чисел яв­ля­ет­ся вер­ным?

    1) a3​>0 2) a − b > 0 3) ab < 1 4) a + b > 1

    3. Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния 

    1) 

    2) −5
    3) 

    4) 5

     

    4. Ре­ши­те урав­не­ние  .

    Если кор­ней не­сколь­ко, за­пи­ши­те их через точку с за­пя­той в по­ряд­ке воз­рас­та­ния.

    5. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между гра­фи­ка­ми функ­ций и фор­му­ла­ми, ко­то­рые их за­да­ют.



    1) 

    2) 

    3) 

    4) 

     

      6. Вы­пи­са­ны пер­вые не­сколь­ко чле­нов ариф­ме­ти­че­ской про­грес­сии: -3; 1; 5;... Най­ди­те её один­на­дца­тый член.

    7. Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния   при 

    8. На каком ри­сун­ке изоб­ра­же­но мно­же­ство ре­ше­ний не­ра­вен­ства 

     


    Карточка №9

    1. Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния (4,9 · 10− 3)(4 · 10− 2).

    2. Между ка­ки­ми чис­ла­ми за­клю­че­но число 

    В от­ве­те ука­жи­те номер пра­виль­но­го ва­ри­ан­та.

     

    1) 5 и 6 2) 2 и 3 3) 10 и 12 4) 27 и 29

    3. Какое из чисел боль­ше:   или  ?

    В от­ве­те ука­жи­те номер пра­виль­но­го ва­ри­ан­та.

     

    1) 

    2) 

    3) 

    4. Ре­ши­те си­сте­му урав­не­ний   

    В от­ве­те за­пи­ши­те сумму ре­ше­ний си­сте­мы.

    5. Най­ди­те зна­че­ние   по гра­фи­ку функ­ции  , изоб­ра­жен­но­му на ри­сун­ке.



     

    1) 

    2) 

    3) 

    4) 


      6. Гео­мет­ри­че­ская про­грес­сия за­да­на усло­ви­ем bn = 64,5 · (−2)n.

    Най­ди­те b6.

    7. Упро­сти­те вы­ра­же­ние  , най­ди­те его зна­че­ние при  ;  . В ответ за­пи­ши­те по­лу­чен­ное число.

    8. Ре­ши­те не­ра­вен­ство 

    В от­ве­те ука­жи­те номер пра­виль­но­го ва­ри­ан­та.

     

    1)  2) 

    3)  4) 
    Карточка №10 1. Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния 

    2. На ко­ор­ди­нат­ной пря­мой от­ме­че­ны числа a, b и c.

    Какая из раз­но­стей a − b, a − c, c − b от­ри­ца­тель­на?

    В от­ве­те ука­жи­те номер пра­виль­но­го ва­ри­ан­та.

    1) a – b 2) a – c 3) c – b 4) ни одна из них

    3. Пло­щадь тер­ри­то­рии Рос­сии со­став­ля­ет 1,7 · 107 км2, а Нор­ве­гии — 3,2⋅105 км2. Во сколь­ко раз пло­щадь тер­ри­то­рии Рос­сии боль­ше пло­ща­ди тер­ри­то­рии Нор­ве­гии?

    В от­ве­те ука­жи­те номер пра­виль­но­го ва­ри­ан­та.

      1) при­мер­но в 1,9 раза

    2) при­мер­но в 5,3 раза

    3) при­мер­но в 53 раза

    4) при­мер­но в 530 раз

    4. Най­ди­те корни урав­не­ния 

    Если кор­ней не­сколь­ко, за­пи­ши­те их через точку с за­пя­той в по­ряд­ке воз­рас­та­ния.

    5. На одном из ри­сун­ков изоб­ра­жен гра­фик функ­ции  .

    Ука­жи­те номер этого ри­сун­ка.

    1)


    2)


    3)


    4)

    1   2   3   4

    написать администратору сайта