самостоятельная работа Пу. Самостоятельная работа. Кейс Проект команды BraveandYoung Нижегородского института управления ранхигс Жизнь в стиле эко
 Скачать 25.46 Kb.
|
|
Разработать на основе предложенных кейсов собственный социальный проект Кейс 1. Проект команды BraveandYoung Нижегородского института управления РАНХиГС «Жизнь в стиле ЭКО» Проектная команда Нижегородского института управления – филиала РАНХиГС существует на протяжении 4 лет. За это время студентами было реализовано 16 серьёзных проектов, один из которых – «Жизнь в стиле ЭКО». Данный проект направлен на снижение загрязнения окружающей среды и получение финансовой выгоды. Он решает проблему практической незаинтересованности компаний в утилизации баннеров, срок разложения которых составляет более 200 лет. Идея вторичного использования баннера имеет большую популярность на Западе, в то время как в России подобная практика почти отсутствует. Именно поэтому участники решили перенять иностранный опыт. В первый год реализации проекта команда запустила производство сумок и аксессуаров из баннерной ткани для молодежи в возрасте от 18 до 30 лет, а также осуществляла корпоративные заказы для партнёров. В последующий год результаты проведенного опроса позволили расширить целевую аудиторию и ассортимент производимой продукции. Помог в этом выигранный грант от компании BritishPetroleum в размере 180 тысяч рублей. Среди клиентов появились как государственные, так и бизнесорганизации, а также люди среднего и старшего возраста. Специально для них участники проекта разработали новые виды изделий для повседневного применения, использования на даче, а также для занятий спортом. В ходе работы проекта выпускники колледжа технологии и дизайна провели серию мастер-классов по пошиву и оформлению изделий из баннерной ткани, среди которых чехлы для музыкальных инструментов, тенты, пуфики и различные аксессуары. В итоге 7 дизайнеров работают над созданием собственных коллекций, а 74 человека, прошедшие тренинги, могут сами изготавливать товары. Всего было реализовано 79 изделий, переработано более 3,5 тысяч кв. м. баннерной ткани. Общее количество вырученных средств составило 60000 рублей. Высокие показатели результативности позволяют говорить о социально-практической значимости проекта. Кроме того, важно отметить, что на локальном уровне проект решает важные задачи ООН, такие как сохранение экосистем суши, а также обеспечение трудоспособного населения достойной работой. «Жизнь в стиле ЭКО» – это площадка, где каждый может раскрыть свой творческий потенциал, найти друзей, попробовать себя в роли предпринимателя и главное – сделать этот мир чище! Кейс 2 Проект команды Волгоградского филиала РАНХиГС «Старший товарищ 2.0» Актуальность: среди множества проблем детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, важное место занимает вопрос подготовки воспитанников детских домов к самостоятельной жизни. По данным статистики, ежегодно во взрослую жизнь выходит более 20 тысяч ребят, однако 40% из них попадают в тюрьму, 40% становятся бездомными, 10% заканчивают жизнь самоубийством уже в первые годы своей самостоятельной жизни. Так, лишь оставшиеся 10% детей являются условно успешными. В результате проведения ряда интервью по компетенциям с воспитанниками из детского дома был выявлен типичный портрет личности ребенка: низкий уровень ответственности, целеустремленности, ориентации на результат, работоспособности, дисциплинированности, узкий радиус доверия при высоком уровне обучаемости и мотивации. Цель: формирование у воспитанников детского дома социального капитала связей, личностных, профессиональных и общекультурных компетенций, необходимых для дальнейшей успешной самостоятельной жизнедеятельности Целевая аудитория: дети 12-17 лет, оставшиеся без попечения родителей, проживающие в детских домах. Описание проекта: в рамках проекта «Старший товарищ 2.0» в августе 2015 года были организованы байдарочные сплавы для детей в возрасте 12-17 лет на 3-4 дня по рекам Дон и Хопер, на основе реализации новой технологии Edutainment– обучение через приключение. Выходя из состояния привычной нормы (зоны комфорта с замкнутым кругом контактов), дети получают систему личностного роста, где туристический поход, сплав становятся для них историей успеха. Они начинают чувствовать себя победителями, в итоге меняясь. Мы помогаем им во всем, но не делаем работу за них. Самым главным в коммуникации между старшим товарищем и детьми является сам характерсвязи: старший товарищ старается построить общение на основе доверия, он выступает наставником, который может дать совет и научить действовать в нестандартных для них условиях. Дети вместе с волонтерами готовят еду, собирают и устанавливают палатки, общаются, находят новых друзей и, конечно, учатся плавать и управлять байдарками. В этом году мы решили значительно модернизировать наш проект «Старший товарищ» в «Старший товарищ 2.0», причиной этого стал короткий летний сезон, подходящий для организации сплавов, который длится только с мая по сентябрь. На встрече нашей команды вместе с директором Волжского детского дома мы открыли абсолютно новые направления нашей деятельности и в рамках этих направлений провели следующие мероприятия: захватывающие интерактивные экскурсии по исторически важным местам города-героя Волгограда и Волжского, которые позволили узнать детям много нового об истории нашего края; проект «Папа дома» и «Мама дома», направленный на создание капитала знаний у мальчиков и девочек из детского дома о том, как в будущем решать бытовые проблемы; проведение культурных мероприятий для детей-сирот. В этом году старшими товарищами совместно со школьниками г. Волжского были организованы веревочные курсы, празднование масленицы. Ресурсы: финансовые: главным источником денежных средств выступают коммерческие байдарочные сплавы. Мы организуем такие же поездки на байдарках совместно с родительским комитетом. За 1 коммерческий выезд мы зарабатываем 130000 рублей. С каждого выезда 70 тысяч рублей идут на реализацию социальных выездов, а остальные средства – на развитие организации, а именно на закупку нового оборудования. Такие коммерческие сплавы мы практикуем уже второй год подряд. Последний был проведен в августе 2015 года. В 2016 мы подали заявки на участие в грантах различного уровня (в том числе президентский, региональные и гранты муниципальных образований г. Волгограда и Волжского), что позволило привлечь дополнительные средства в наш проект. Так, из регионального бюджета в поддержку социально ориентированного НКО «Академия успеха» выделено 80000 руб. И 20 000 руб. выделено от городской администрации г. Волжского в рамках номинации «Физическое воспитание подростков и молодежи, приобщение к здоровому образу жизни, развитие физической культуры, спорта и туризма». Всего привлеченные средства составили 295 738 руб., из которых 177 500 рублей пошли непосредственно на реализацию мероприятий и 118 238 рублей – на развитие направления (закупку оборудования, расширение масштабов деятельности): управленческие: 10 человек – руководители походов, инструкторы, врачи, люди, отвечающие за приготовление пищи; административные: содействие в реализации проекта администрации г. Волгограда и г. Волжского; информационные: деятельность старших товарищей широко освещена региональным порталом V1, порталом городского развития Волгоград 2.0, видео о результатах работы регулярно выкладываются на YouTube, а также размещаются на сайте «Академии успеха», группах «ВКонтакте». Барьеры / проблемы и пути их решения: отсутствие инструментов (площадок) для выработки у детей-сирот необходимых знаний и навыков в бытовой, профессиональной и общекультурной сферах. Результаты в количественных и качественных показателях: количественные: в проекте «Старший товарищ 2.0» приняли участие 46 детей-сирот до 17 лет (которые являлись целевой аудиторией проекта), 60 школьников. В рамках работы с целевой аудиторией было проведено более 10 разноаспектных мероприятий, позволяющих достичь поставленной проектной цели, комплексно решив выявленную проблему. В результате реализации нашего проекта двое из воспитанников детского дома стали вожатыми РСО (российский студенческий отряд), организовано 8 рабочих мест для школьников и студентов на летний период времени; качественные: у воспитанников детского дома повысился уровень социального капитала связей. В процессе работы были выработаны личностные, профессиональные и общекультурные компетенции, необходимые для дальнейшей успешной самостоятельной жизнедеятельности. Для выявления степени эффективности и результативности мероприятий СТ в апреле этого года мы провели социологический опрос «на выходе» для участников, чтобы узнать каким образом проект повлиял на их навыки и компетенции. Было выявлено, что в значительной мере возросли показатели по важнейшим личностным характеристикам: уровню ответственности, целеустремленности. Значительно расширился радиус доверия детей-сирот. Перспективы развития проекта: формирование нового движения «Старшего товарища», включающего разноаспектные направления по социализации и профориентации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, масштабирование опыта Волгоградского филиала РАНХиГС в другие регионы. |