Парадигма
|
Представители
|
Предмет социологии
|
Методы
|
Основные темы/проблемы исследований, понятия
|
Структурно- функциональная парадигма
|
философ и социолог-позитивист Герберт Спенсер, французский социолог и философ Эмиль Дюркгейм
|
Предметом исследования выступают социальные общности, законы социального развития, которые не имеют специфики отличной от законов природы. Основным элементом познания является исследуемый объект.
Основной вопрос познания – что познается?
Основная ценность в познании и критерий научности - объективность знания.
По Дюркгейму предметом изучения – являются "социальные факты"( традиции, обряды). главный признак которых - объективное, независимое от индивида существование и способность оказывать на индивида давление И их можно изучать - через наблюдение, сравнение, опытную проверку гипотез и др.
|
Дюркгейм считал, что социология должна ориентироваться на методы естественных наук и её основная цель – это открытие и формулировка причинных закономерностей, дополненные функциональными связями.
|
В основе лежит представление об обществе как о целостной системе, состоящей из взаимосвязанных подсистем. Каждый социальный институт выполняет определенную функцию и тем самым способствует функционированию всего общества. Структура общества по мере своего эволюционного развития усложняется: появляются новые виды деятельности, возникают новые социальные институты, отдельная личность становится более самостоятельной (независимой от общества).
Дюркгейм в своих трудах ссылается на специфику группового сознания. Ядром является теория "социальной солидарности". Существует два типа социальных связей общество с "механистической солидарностью"(архаическое общество, в котором действия людей однородны.) и общество с "органической солидарностью"(обеспечивается высокой степенью интенсивности общественного сознания, пронизанного религиозными верованиями, обычаями). Социальная сплоченность современного общества обеспечивается общественным разделением труда и экономическими взаимосвязями индивидов.
Главной задачей социологии он считал - определение природы социальных связей и механизмов, обеспечивающих социальную интеграцию. Экономическая конкуренция в промышленном типе общества выполняет роль естественного отбора, в результате которого выживают наиболее приспособленные и одаренные.
|
Марксистская парадигма
|
немецкий ученый Карл Маркс
|
Основной вопрос познания: что, как и для чего познается?;
Критерий объективность знания – классовый подход (принцип партийности);
- социальные законы имеют своеобразие отличное от законов природы.
- основная проблема: объяснение социальной действительности и преобразование её;
|
Основным элементом познания наряду с объектом выступает метод познания (диалектический метод);
- основная ценность в познании – классовый подход;
|
История (по Марксу) - объективный процесс смены общественно-экономических формаций (от низших к высшим), которая происходит в результате классовой борьбы и социальных революций, т. е. социального конфликта.
В основу своего учения он положил разработанный им принцип исторического материализма, в соответствии с которым развитие общества детерминировано существующим способом производства и уровнем развития экономической системы.
Она основывается на неравном распределении экономически значимых ресурсов между людьми, чью жизнедеятельность данная система организует и упорядочивает.
Движущей силой исторического процесса является производство материальных условий жизни людей через труд и общественное производство.
|
Неклассическая парадигма социологической теории
|
Макс Вебер - немецкий социолог, социальный философ и историк, основатель немецкого социологического общества, основоположник понимающей социологии.
|
Предметом исследования выступают индивид и его социальное поведение, социальные законы не имеют подобия законам природы.
Основной вопрос познания – как познается?
Основная ценность в познании – рациональность, а критерий научности - субъективность знания (ценностные предпочтения).
|
Основным элементом познания является метод познания.
|
По Веберу, социология должна изучать поведение и социальную деятельность человека или группы людей. Социальные действия составляют систему их сознательного, осмысленного взаимодействия. Нужно осмыслить, понять содержание духовного мира субъекта социального действия
Сущность понимающей социологии заключается в понимании:
1. посредством каких осмысленных действий люди пытаются осуществить свои стремления, в какой степени и по каким причинам им это удавалось или не удавалось;
2. какие последствия имели их стремления для поведения других людей.
|
Парадигма социального конфликта.
|
Зиммель Георг - немецкий социолог, философ, культуролог.
|
Предметом исследования выступают различные формы социальных отношений и взаимодействия индивидов.
|
Метод социологии - историко-сравнительный, так как он позволяет определить устойчивые формы социального взаимодействия людей, проявляющиеся в различные исторические эпохи.
|
Рассматривает общество как процесс социального взаимодействия и попытался выработать адекватный метод познания - изучение "чистых" форм социальности, т.е. относительно стабильных образований, структур социального взаимодействия, придающих социальному процессу целостность и устойчивость.
Полагал, что конфликт является движущей силой, направляющей общество по пути наилучшего развития, стимулом происходящих изменений
Анализируя феномен моды Зиммель приходит к выводу что её популярность в социальном обществе обусловлена тем что она дает возможность людям самоутвердиться, быть не только похожими на других, но и проявлять свою индивидуальность.
Заложил основы социологического изучения городского образа жизни и акцентировал внимание на интеллектуальном и рациональном характере общения людей в городе.
|
Скачать 18.33 Kb.