Главная страница
Навигация по странице:

  • Место проведения

  • А сейчас мы предлагаем вашему вниманию видеоролик об открытиях российских учёных. ВИДЕОРОЛИК

  • ВИДЕОРОЛИК Сейчас вашему вниманию мы предлагаем литературный обзор по теме «Книги о науке и учёных» ОБЗОР КНИГ ( презентация

  • Интеллектуальная игра “Гениальное рядом” Ведущий 1

  • Ведущий 2

  • Ведущий 1

  • Вопросы команде 3

  • классный час. класс час. Классный час Да здравствует наука!


    Скачать 24.78 Kb.
    НазваниеКлассный час Да здравствует наука!
    Анкорклассный час
    Дата04.12.2022
    Размер24.78 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлакласс час.docx
    ТипКлассный час
    #826944

    Классный час «Да здравствует наука!»

    Цели и задачи:

    - активное включение учащихся в процесс самообразования и саморазвития;

    - развитее творческих способностей учащихся и выявление наиболее одаренных в разных областях науки;

    - расширение кругозора учащихся в области достижений отечественной науки;

    - повышение уровня знаний и совершенствование умений и навыков самостоятельной работы учащихся в интересующих областях науки;

    Место проведения: актовый зал.

    Оборудование: проектор, мультимедийный экран,

    Оформление сцены – название мероприятия “Да здравствует наука! ”; названия наук.

    Ход классного часа

    1. стихотворение "О, сколько нам открытий чудных" (ученик 1)


    О, сколько нам открытий чудных
    Готовят просвещенья дух,
    И опыт, сын ошибок трудных,
    И гений, парадоксов друг...

    Учитель: Эта часть стихотворения А. С. Пушкина была эпиграфом известной телепередачи «Очевидное — невероятное». Бессменным ведущим передачи был Сергей Петрович Капица, советский учёный-физик, сын лауреата Нобелевской премии Петра Леонидовича Капицы. В этой телепередаче рассказывалось о науке и технике, изобретениях,освещались философские, культурные и психологические проблемы научно-технического прогресса, делались прогнозы на будущее. Вот и сегодня на классном часе, тема которого «Да здравствует наука!» и посвящён он дню Российской науки, который отмечается ежегодно 8 февраля, мы с вами будем вести разговор о Российской науке, об открытиях и изобретениях российских учёных, познакомимся с новыми литературными произведениями о российских учёных и их открытиях, ну и конечно сможем блеснуть своими знаниями в этой области. Пусть этот отрывок стихотворения А.С.Пушкина станет эпиграфом и нашего классного часа.

    1. ПРЕЗЕНТАЦИЯ (2 ученика)


    УЧИТЕЛЬ: Сегодня уместно вспомнить слова Антона Павловича Чехова, который  утверждал:  «Наука – самое важное, самое прекрасное и нужное в жизни   человека, она всегда была и будет высшим проявлением любви, только  одною ею человек победит  природу и себя».

    ВИДЕОРОЛИК'>А сейчас мы предлагаем вашему вниманию видеоролик об открытиях российских учёных.

    1. ВИДЕОРОЛИК

    Учитель: Науке в России в настоящее время уделяется большое внимание со стороны правительства и президента нашей страны. Благодаря этому наука молодеет, молодые учёные делают открытия. Следующий видеоролик расскажет об открытиях молодых учёных России.

    1. ВИДЕОРОЛИК

    Сейчас вашему вниманию мы предлагаем литературный обзор по теме «Книги о науке и учёных»

    1. ОБЗОР КНИГ ( презентация библиотекарь)

    2. Интеллектуальная игра “Гениальное рядом”

    Ведущий 1: Сегодня мы проводим интеллектуальную игру “Гениальное рядом”.В игре принимают участия команды учащихся .Участники- это интеллектуальная элита классов, те, кто своими знаниями, умом, эрудицией имеют честь представлять свой класс. Мы желаем всем удачи!

    Ведущий 2: Дорогие друзья прослушайте правила нашей игры. Игра состоит из 3 туров:

    1-й тур. Аукцион знаний: на представленные вопросы команды дают ответы, вопросы читаются всем сразу, кто быстрее даст правильный ответ. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.

    2-й тур. Спринт эрудитов: каждой команде задается 15 вопросов, нужно за определенное время ответить на большее число вопросов. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.

    3-й тур. Риск-версия “Энциклопедия здорового образа жизни”: каждой команде предлагается по 4 вопроса, если команда рискует, т.е. отвечает без подготовки, она получает 2 балла за правильный ответ. Если команда играет, т.е. обсуждает ответ 20 секунд, она получает 1 балл за правильный ответ. Если команда не дает правильного ответа, соперники могут попытаться на заданный вопрос и получить 1 балл в случае правильного ответа.

    Прежде чем мы начнем нашу игру, предлагаем каждой команде продумать название команды.

    Ведущий 1: Итак, начинаем первый тур.

    1-й тур “Аукцион знаний”

    Ведущий 1.А сейчас немножко адреналина - ну о-о-очень научная викторина!

    1. Этот ученый привез в Россию первую Нобелевскую премию. Кто это? (Академик И. Павлов.)

    2. Этого ученого называли «первый наш университет». А потом и университет назвали его именем. Кто это? (М.Ломоносов.)

    3. Этого ученого, изобретателя телевидения, назвали «русским подарком Америке». Кто это? (В. Зворыкин.)

    4. Эти животные самые первые прошли космические испытания на центрифуге. Какие это животные? (Тараканы, цыплята.)

    5. Поговаривают, что она приснилась этому ученому во сне. Но главное - она прославила его на весь мир. О ком и о чем идет речь? (Д. Менделеев. Периодическая таблица.)

    6. Русский А. Попов и итальянец Г. Маркони оказались причастными к появлению очень полезного аппарата, который есть в каждом доме. Что это за аппарат? (Радио.)

    7. У этого изобретателя были золотые руки слесаря, портного и токаря. Однажды он увидел, как большую шелковую шаль пропустили через маленькое колечко. И у него родилась идея изобретения! Свой аппарат он назвал РК-1, что расшифровывается так: «Русский, Котельникова, модель первая». А первые испытания были проведены в 1912 г. Что же это был за аппарат? (Авиационный парашют.)

    8. В 1720 г. в Петербурге, на Неве, изобретатель-самоучка Ефим Новиков в присутствии Петра I провел испытания «потайного» аппарата. После испытаний пришлось спасать весь экипаж. Что это был за аппарат? (Подводнаялодка.)

    9. Этот «Илья Муромец» в XX в. родился и в Первой мировой войне на бой пригодился. Да не один, а с целым эскадроном таких «Муромцев» немцев бил. Что это за богатырь? (Самолет Игоря Сикорского «Илья Муромец».)

    10. Шла Первая мировая война. Выдающийся российский химик Николай Зеленский изобрел очень нужное для армии устройство. Правда, чтобы испытать его, пришлось наполнить комнату хлором. Испытания прошли успешно, и это устройство было взято на вооружение. До сих пор оно служит всем армиям мира. Что это за предмет? (Противогаз.)
    Ведущий. А теперь вопросы похитрее, для тех, кто умеет мыслить нестандартно.
    1. Два путника подошли к реке, им нужно переправиться на другой берег, но в лодку может сесть только один. Как им переправиться? (Очень просто, если они стоят на противоположных берегах. Хитрость в том, что в условии не сказано, что эти два человека находились на одном берегу.)

    2. Вы зашли в темную кухню, где есть свеча, газовая плита и керосиновая лампа. Что вы зажжете в первую очередь? (Спичку.)

    3. Как правильно сказать: «Три да четыре суть пять или три да четыре есть пять»? (И то, и то неправильно. Согласно арифметике три да четыре будет семь, а не пять.)

    4. Электровоз идет на север со скоростью 80 км в час, ветер западный, скорость ветра 20 км в час. В каком направлении идет дым? (У электровоза дыма не бывает.)

    5. Шел человек в город, по дороге догнал трех своих знакомых. Сколько человек шло в город? (4.)

    6. Шел человек в город, а навстречу ему шли четверо его знакомых. Сколько человек шло в город? (/.)

    7. Лежат три яблока, два вы забрали. Сколько у вас яблок? (2.)

    8. В коробке вперемешку лежат носки - красные и черные. Если вы собираетесь в темноте, сколько минимально надо взять носков, чтобы получилась хотя бы одна пара одного цвета? (3.)

    9. Сколько месяцев в году имеют 28 дней? (72.)

    10. Что в России на первом месте, а во Франции на втором? (Буква «р».)

    Ведущая 10. Наша викторина закончилась. Мы очень рады, что у нас не осталось медалей.

    Ведущий : На этом второй тур завершен, пока жюри совещается, подведя итоги, у нас музыкальная пауза.

    Ведущий 2: Просим жюри огласить итоги второго тура.

    2 тур “Спринт эрудитов”

    Ведущий 1: Каждой команде будут задаваться 15 вопросов, в вашем распоряжении будет 2 минуты. За это время нужно ответить на большее число вопросов, если вы не знаете ответа на предложенный вопрос, говорите “дальше”.

    Ведущий 2: Итак, команды готовы? Начинаем!

    Вопросы команде 1:

    1. Отрезок, соединяющий две соседние вершины многоугольника. (Сторона)

    2. На что делить нельзя? (Ноль)

    3. Значение произведения взаимно обратных чисел. (Единица)

    4. Параллелограмм, у которого есть прямой угол. (Прямоугольник)

    5. Чему равна половина от половины? (1\4)

    6. Угол, указывающий направление. (Азимут)

    7. Где самые длинные сутки? (Везде по 24 часа)

    8. Сколько козлят было у многодетной козы? (7)

    9. “Эврика!” – воскликнул он и открыл закон. (Архимед)

    10. Прибор для определения направления ветра. (Флюгер)

    11. Груз, подвешенный на нитке. (Отвес)

    12. Химический элемент, недостаток которого приводит к кариесу зубов. (Фтор)

    13. Неметалл, являющийся лесом. (Бор)

    14. Чего у куба и человека ровно по дюжине. (Ребер)

    15. Центр управления организмом. (Головной мозг)

    Вопросы команде 2:

    1. Какое число делится на все числа без остатка? (0)

    2. Сторона, лежащая в треугольнике против прямого угла. (Гипотенуза)

    3. Равенство с переменной. (Уравнение)

    4. Чему равна дюжина? (12)

    5. Сколько вершин у куба? (8)

    6. Сколько музыкантов в квинтете? (5)

    7. Сколько лет спал Илья Муромец? (33 года)

    8. Автор теории относительности. (Эйнштейн)

    9. Растяжение, сжатие, изгиб, кручение – называется… (деформация)

    10. Реакция, между кислотой и основанием. (Нейтрализация)

    11. В название, какого металла входит дерево? (Никель)

    12. Основной компонент воздуха. (Азот)

    13. Хобот – это нос или губа? (Губа)

    14. Какое вещество Леонардо Да Винчи назвал соком жизни? (Вода)

    15. Самая редкая группа крови? (Четвертая)

    Вопросы команде 3:

    1. Сумма сторон n-угольника. (Периметр)

    2. Хорда, проходящая через центр окружности. (Диаметр)

    3. Чему равно значение числа Пи? (3, 14)

    4. Дробь, у которой числитель меньше знаменателя. (Правильная)

    5. Путь от условия к ответу. (Решение)

    6. Какой вал изображен на картине Айвазовского? (Девятый)

    7. В математике он бывает натуральным. (Ряд)

    8. Ученый, открывший закон всемирного тяготения. (Ньютон)

    9. Физическое явление, на котором основано применение полотенец. (Капиллярность)

    10. Какой химический элемент всегда рад? (Радон)

    11. Где у рыбы орган осязания? (В коже)

    12. Что общего у пушки с деревом? (Ствол)

    13. Кто из животных относится к стопоходящим? (Медведь)

    14. Главная артерия кровеносной системы. (Аорта)

    15. Птица, летающая быстрее всех. (Стриж)

    Дополнительные вопросы:

    1. Что стоит сверху дроби? (Числитель)

    2. Стороны, заключающие прямой угол в треугольнике. (Катеты)

    3. Сумма противоположенных чисел. (Ноль)

    4. Соперник “нолика”. (Крестик)

    5. Проблеск света в темном царстве. (Луч)

    6. Сколько концов у трех с половиной палок? (8)

    7. Созвездие в форме ковша. (Большая медведица)

    8. Упорядоченное движение заряженных частиц. (Ток)

    9. Самый легкий газ. (Водород)

    10. Газ, утверждающий, что он – не он. (Неон)

    11. Оболочка Земли, населенная живыми существами. (Биосфера)

    12. Что такое “регенерация”? (Восстановление)

    13. Вещество крови, переносящее кислород. (Гемоглобин)

    14. Любимое лакомство аистов. (Лягушка)

    15. Жизнь одних организмов за счет других. (Паразитизм)

    Ведущий 1: На этом третий тур завершен, пока жюри совещается, подведя итоги. Просим жюри огласить итоги третьего тура.

    3-й тур. Риск-версия “Энциклопедия здорового образа жизни”.

    Риск-версия “Энциклопедия здорового образа жизни”: каждой команде предлагается по 4 вопроса, если команда рискует, т.е. отвечает без подготовки, она получает 2 балла за правильный ответ. Если команда играет, т.е. обсуждает ответ 20 секунд, она получает 1 балл за правильный ответ. Если команда не дает правильного ответа, соперники могут попытаться на заданный вопрос и получить 1 балл в случае правильного ответа.

    Вопросы команде 1:

    1. Эти “отважные войны” в организме человека смело бросаются в “бой” с болезнетворными бактериями. (Антитела)

    2. Этот великий русский писатель, доживший до 82 лет, всю жизнь придерживался очень строгого режима дня. (Л.Н.Толстой)

    3. Тому, кто начинает каждое утро с этого действия, надо в два раза меньше времени, чтобы собраться и настроиться на рабочий лад. Что это за действие? (Утренняя зарядка).

    4. Выработки у сосудов кожи и нервной системы, способности быстро реагировать на смену температуры, помогает не только плавание в проруби, но и традиционное русское средство. (Русская баня)

    5. Внимание! Черный ящик.

    В ящике – портрет ученого, которому была в 1908 году присуждена Нобелевская премия за теорию иммунитета. (И.И.Мечников)

    Вопросы команде 2:

    1. Для чего уже в древнем Китае и Персии, здоровые люди наносили на царапину немного крови больных оспой? (Зараженные таким способом люди, переносили это заболевание легче)

    2. Если вы не соблюдаете это, то пропадает аппетит, нарушается сон, уменьшается работоспособность. (Режим дня)

    3. Французский врач Тиссо еще в 18 веке писал: “Движение может заменить…. любое лекарство, но все лечебные средства не в состоянии заменить действие…” Чего? (Движения)

    4. Моржами называют людей, которые купаются зимой в проруби. А как называют людей, которые проделывают тоже, но за Полярным кругом? (“Белые медведи”)

    5. Внимание! Черный ящик.

    В ящике – вещества, которые необходимы человеку, в количестве лишь нескольких миллиграммов в день, но без них человек болеет и быстро устает. Не зря же и название их образованно от латинского слова “жизнь”. (Витамины, vita – жизнь)

    Вопросы команде 3:

    1. Для того чтобы стать по-настоящему выдающимся специалистам в своей профессии, нужны одаренность, трудолюбие, настойчивость, вера в себя и … Что еще? (Хорошее здоровье)

    2. После долгой ходьбы усталые путники прилегли на траву. Правильно ли они поступили? (Да, только надо лечь так, чтобы ноги оказались выше головы)

    3. Что выращивали на “аптекарских огородах” в России в 18 веке? (Лекарственные растения)

    4. Перед выступлением на школьном конкурсе или сдачей экзаменов поможет умение управлять собой или … Что еще? (Аутогенная тренировка, самовнушение)

    5. Внимание! Черный ящик.

    В ящике – чай, в состав которого входят натуральные компоненты, экстракты плодов и растений, как он называется? (Фиточай)

    Ведущий 1: Просим жюри огласить итоги.

    Подведение итогов, награждение победителей.


    написать администратору сайта