Главная страница
Навигация по странице:

  • Ход классного часа Организационный момент Преподаватель

  • Страница I . Традиционная культура народов Кубани.

  • Игра «Что – Где»

  • Страница II . Яркие деятели мировой отечественной культуры Кубани.

  • Студент 2. Константин Николаевич Образцов

  • Страница III . Яркие достижения в современной культуре Кубани

  • Заключение (проект) Преподаватель

  • Самостоятельная работа учащихся.

  • история в лицах. Классный час История Кубани в лицах


    Скачать 24.96 Kb.
    НазваниеКлассный час История Кубани в лицах
    Дата03.12.2022
    Размер24.96 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаистория в лицах.docx
    ТипКлассный час
    #826439

    Классный час «История Кубани в лицах»

    Цель классного часа:

    Воспитание патриотов Кубани на примерах исторических событий и персоналий, явлений современной жизни края.

    Оформление: интерактивная доска, презентация с портретами выдающихся деятелей культуры Кубани, листы бумаги у каждого студента, фломастеры.
    Ход классного часа

    1. Организационный момент

    Преподаватель:

    - Здравствуйте, дорогие друзья! Наступила осень. Мы стоим на пороге нового учебного года. Сегодня мы отправляемся в увлекательное, интересное, хоть порой и трудное путешествие по Стране Знаний.   Я поздравляю вас с началом нового учебного года!
    2. Введение

    Тема сегодняшнего Всекубанского классного часа «История Кубани в лицах".

    (звучит новый Гимн Кубани)

    - Историю делают люди. Именно их умом, их руками создаются творения духовной и материальной культуры. Память поколений бережно хранит имена тех, кто прославил родной край высокими урожаями, научными открытиями, спортивными рекордами и другими достижениями. Богата талантами земля кубанская. Здесь жили и продолжают жить и трудиться сотни замечательных людей. Они многое сделали для развития нашего края, принесли Кубани мировую славу.

    - Кубань – жемчужина России. В этом понятии ёмко и красиво отразились удивительная природа и бескрайние хлебные просторы, трудолюбие людей и древнейшая история, плеск волн двух морей и здоровье целебных вод. Кубань постепенно становится настоящей культурной столицей юга России, благодаря патриотизму, трудолюбию, творчеству и оптимизму кубанского народа, который делает наш южный край неповторимым.
    Страница I. Традиционная культура народов Кубани.

    Кубань, в силу особенностей своего исторического развития, является уникальным регионом, где на протяжении двух веков взаимодействовали, взаимопроникали и формировались в одно целое элементы культур южнорусских, восточно-украинских и других местных народов. Краснодарский край выделяется особой казачьей культурой, в Краснодаре существуют Государственный казачий хор (кстати, известный во всем мире) и Центр народной культуры Кубани. Работают театры драмы, оперетты, кукол, филармония, цирк, музеи, университеты. Обладая богатой историей и красивой природой, край располагает на своей территории огромным количеством самых разнообразных историческо-культурных, археологических и природных достопримечательностей.

    - Ребята, а какие вы знаете места, где можно увидеть историю Кубани, узнать традиции народа и попробовать себя в роли казака или казачки? (ответы учащихся)

    - Верно, наша Атамань – это Кубань в миниатюре. Здесь дышит сама история, сюда приезжают семьями, чтобы проникнутся жизнью, попробовать борща, вареников, сплясать на казачьей свадьбе и подержать в руках настоящую казачью шашку. Сила России заключается в ее многонациональности и разнообразии культур. В Атамани бьется сердце Кубани.

    - А теперь давайте немного поиграем. Вы выросли на Кубани и наверняка слышали от наших бабушек и дедушек необычные слова. Давайте попробуем разгадать, что значат слова в ваших конвертах.

    Игра «Что – Где?»

    Каждая команда получает конверт с одинаковым набором слов, которые обозначают, какой-то предмет. Нужно разложить слова по месту их «обитания» - двор, хата, сад и огород.

    двор

    хата

    сад и огород

    Кабыца (летняя печка), худоба (домашний скот),

     пивень (петух),

    качка (утка),

     цыбарка (ведро)


    Скрыня (сундук), настольник (скатерть), рушник (полотенце), салотовка (пестик со ступкой), брыль (соломенная шляпа)

    Цыбуля (лук),

    буряк (свёкла),

    ожина (ежевика), жерделя (абрикос), кавун (арбуз),

     гарбуз (тыква)



    Страница II. Яркие деятели мировой отечественной культуры Кубани.

    - Культура, слово из восьми букв, которое скрывает за собой много удивительных и талантливых людей, посвятивших всю жизнь возрождению своей малой Родины. Благодаря их таланту, труду и патриотизму, наш край имеет высокие показатели в военно-патриотическом и спортивном направлении, культурном и духовном развитии. Таких героев, которые делают нашу жизнь краше, отдаются всей душой любимому делу, своей Родине мы должны знать в лицо. Именно поэтому наш классный час называется «История Кубани в лицах».

    - Ребята, каких вы знаете кубанских ученых, поэтов, музыкантов, художников, спортсменов? Чем они знамениты? (ответы учащихся)

    - Молодцы! А теперь давайте послушаем учеников, которые подготовили нам небольшие сообщения о ярких деятелях культуры Кубани.
    Студент 1.

    «Я буду счастлив, если мои песни будут жить в народе» – под таким девизом живет и работает Виктор Гаврилович Захарченко.

    Композитор, художественный руководитель Государственного Кубанского казачьего хора, заслуженный деятель искусств и народный артист России, заслуженный деятель искусств Адыгеи, народный артист Украины, лауреат Государственной премии России, профессор, Герой труда Кубани, академик Международной академии информации, академик Российской гуманитарной академии, декан факультета традиционной культуры Краснодарского государственного университета культуры и искусства, председатель благотворительного фонда возрождения народной культуры Кубани «Истоки», член Союза композиторов РФ, член президиума Российского хорового общества и Всероссийского музыкального общества.

    Родился 22 марта 1938 года в станице Дядьковской Краснодарского края.

    В 1956 году Виктор Гаврилович поступил в Красно­дарское музыкально-педагогическое училище. Окончив его, стал студентом Новосибирской государственной консерватории им. М. И. Глинки на факультете хорово­го дирижирования.

    1974 год - переломный в судьбе В. Г. Захарченко. Талантливый музыкант и организатор становится худо­жественным руководителем Государственного Кубан­ского казачьего хора. Началась счастливая и вдохно­венная пора творческого подъема коллектива, поиск его самобытного кубанского репертуара, создание научно-методической и концертно-организационной базы. В. Г. Захарченко - создатель Цент­ра народной культуры Кубани, детской школы искусств при Кубанском казачьем хоре

    Патриотический пафос, чувство своей сопричастности народной жизни, гражданской от­ветственности за судьбу страны - вот главная линия композиторского творчества Виктора За­харченко.

    Студент 2.

    Константин Николаевич Образцов

    Все мы знаем слова гимна Краснодарского края. Автор этого шедевра – походный священник 1-го Кавказского полка Константин Образцов. Песня написана вдохновенно, залпом, видимо, в час затишья, перед боем, и посвящена казакам «в память боевой их славы». Константину Образцову принадлежат еще несколько казачьих песен, посвященных казакам его полка.

    Константин Образцов родился 28 июня 1877 года на Волге, в городе Ржеве Тверской губернии. В 1909 году К. Образцов занял место приходского настоятеля в казачьей станице Слепцовской. Следующий, 1910 год оказался для него годом тяжкого горя: отец К. Образцов одновременно потерял двух своих детей.

    В 1912 году священник К. Образцов перешел в военное ведомство и получил новое назначение в 1-й Кавказский полк Кубанского казачьего войска. Однако, находясь на военной службе, Константин Образцов не прерывал своей литературной работы. Он публикует новые стихи в духовных журналах и газетах «Русский паломник», «Странник», «Кормчий», «Утешение и наставление в православной вере христианской», «Почаевский листок» и других.

    Константин Образцов с нами, в нашей памяти, душа его – в удивительной песне «Ты, Кубань, ты – наша Родина». Она стала народной. Облетела все станицы. Вошла в душу каждого человека. Обрела свое бессмертие. По сообщению старожилов, музыку написал композитор и дирижер Войскового симфонического оркестра М. Ф. Сиреньяно. Но, возможно, – музыку сочинил народ. Эта песня-плач, песня-исповедь, песня-молитва стала гимном Кубанского края. И жить этому гимну вечно, как стоять и жить вечно могучей Кубани.

    Страница III. Яркие достижения в современной культуре Кубани

    Кубань по праву может гордиться событиями, которые произошли зимой 2014 г. в городе Сочи. Верно, это зимние Олимпийские игры. Издание  Dailymail с восхищением отозвалось по поводу "ошеломительной" церемонии, назвав ее "фантастическим и захватывающим зрелищем".

    Не только спортсмены прославляют нашу страну за границей, но и творческие коллективы.

    Кубанский казачий хор (полное название — Государственный академический ордена Дружбы народов Кубанский казачий хор) — хоровой певческий коллектив, основанный в 1811 году. В репертуар входят кубанские казачьи, русские и украинские народные песни, а также песни на стихи русских и украинских поэтов в обработке Виктора Захарченко — художественного руководителя коллектива.

    Хор достиг ошеломляющего ре­зультата на многих площадках мира: в Авс­тралии, Югославии, Франции, Греции, Чехословакии, Америке, Японии. Дважды, в 1975 и 1984 годах, он побеждал на Всероссийских конкурсах Государственных русских народных хоров. А в 1994 году получил высшее звание - академи­ческий, был удостоен двух Государственных премий: России - им. М. И. Глинки и Украины -им. Т. Г Шевченко.

    В. Г. Захарченко возродил традиции Кубанского войскового певческого хора, основанного в 1811 году, включив в свой репертуар, кроме народных и авторских песен, православные ду­ховные песнопения. По благословению патриарха Московского и всея Руси Государственный Кубанский казачий хор принимает участие в церковных богослужениях. В России это един­ственный коллектив, который удостоен столь высокой чести.

    Заключение (проект)

    Преподаватель:
    Вот и подошел к концу наш Всекубанский урок. Надеюсь, что вы многое узнали о Кубани, о ее людях и традициях, будете любить и помнить свою малую родину, где бы вы не оказались. А сейчас, ребята, напишите на своих листочках признание в любви нашей малой родине.

    Самостоятельная работа учащихся.

    Творческая работа в группах. Изготовление плаката.

    - Дорогие ребята, пройдет еще совсем немного времени, и вы уже не игрой, а делом будете принимать участие в жизни нашей Кубани. Я верю, что каждый из вас принесет пользу нашей Родине.


    написать администратору сайта