Отчет по воспитательной работе. отчет по ВР 4 класс Умхан. Классный час по теме Заботливое отношение к родителям
 Скачать 0.72 Mb.
|
|
Отчет воспитательной работы в 4 классе за III четверть. Классный руководитель: Вазраилова У.Х. Воспитательные цели и задачи. Цель: -Создание максимально благоприятных условий для раскрытия способностей каждой отдельной личности. Задачи, поставленные в этом учебном году: 1. Продолжение работы над сплочением детского коллектива; 2. Воспитание уважения к себе и окружающим; 3. Знание культуры поведения, культуры общения; 4. Профилактика здорового образа жизни; 5. Тесная связь с семьей, вовлечение родителей в общественную жизнь класса и школы. 6. Продолжить работу над улучшением качества знаний учащихся, развивать внимание, мышление детей, их творческие способности и усилить контроль над участием детей в жизни класса и школы. 2.Использованные формы и методы воспитательной работы. В своей работе я использую различные формы воспитательной работы: - тематические классные часы, вместе с родителями - беседы - викторины, конкурсы - интеллектуальные игры - праздники, вместе с родителями - тестирование, и для детей, и для родителей -презентации 3.Проведен инструктаж по технике безопасности: «Первая помощь при обморожениях.», «Правила личной безопасности на улице», «Правила поведения во время весенних каникул» По ПДД: «Правила перехода проезжей части дороги» 4. Проведены тематические классные часы и беседы: 16.01.2021 классный час по теме « Заботливое отношение к родителям»  21.01.2021 классный час по теме «Добрая суббота» Цель акции – познакомить школьников с волонтерской деятельностью, вовлечь в добровольческое движение в своем регионе. Волонтёрские образовательные проекты – важное дополнение к воспитательному процессу, который с сентября начал реализацию в рамках типовой программы воспитания в школах.  30.01.2021 классный час «Буллинг» Цели: создать условия для укрепления личностных ресурсов противостояния насилию и негативному влиянию. Задачи: дать учащимся информацию: что такое физическое и психологическое насилие с помощью игры показать, что у каждого, есть качества, которые он может использовать для противостояния психологическому насилию  06.02.2021 классный час по теме «Мои любимые книги» Цель. Учить детей любить книги и воспитывать бережное отношение к ним; формировать учебно-языковые и речевые умения и навыки; закреплять знания, полученные при чтении; развивать речь, память, воображение и мышление.  20.02.2021 классный час посвященный празднику «День защитника отечества» Цель: воспитание чувства любви к историческому прошлому, гордости за героическое прошлое; развитие уважительного отношения к ветеранам Великой Отечественной войны. Задачи: способствовать патриотическому воспитанию учащихся, готовности к защите Родины, вызвать чувство гордости за людей, живших и живущих среди нас, их доблесть и мужество.  06.03.2021 классный час посвященный празднованию праздника «Международный женский день-8 марта» Цели классного часа: Сформировать знания учащихся об истории возникновения праздника 8 Марта. Развивать мышление, познавательную активность, творческие коммуникативные способности учащихся; развивать умения и навыки коллективной творческой деятельности; Воспитывать творческие способности, чувство товарищества и уважительного отношения к одноклассникам.  19.03.2021 классный час по теме «День Конституции ЧР» Цель: сформировать понятия «закон, порядок, право»; дать представление о Конституции ЧР; ознакомить учащихся с символикой: флагом, гербом, гимном; воспитывать гордость за свою республику. На протяжении всей четверти велась работа со слабоуспевающими и не проявляющими интереса к учебе; В классе есть слабоуспевающие дети по математике и русскому языку. В неделю 2 – 3 раза внеурочное время проводились индивидуальные занятия, беседы для родителей, были даны рекомендации по выполнению самостоятельно домашней работы. Перспективные цели, ведущие задачи и приоритетные направления воспитательной работы в 4 четверти: - работа с коллективом учащихся – направление коллективного воздействия на детей, опора на ведущие виды деятельности: познавательную, игровую, общественно-полезную, коррекция форм общения, поведения, формирование культуры поведения, культуры чувств; - активизация участия детей в конкурсах, фестивалях и т.д. - оказание педагогической помощи родителям; их детям – учебной помощи; - вовлечение родителей в учебно-воспитательную работу класса и школы. Классный руководитель: __________ Вазраилова У.Х. |