классный час. поговорим о маме кл.час. Классный час Поговорим о маме Классный час Поговорим о маме
 Скачать 29.66 Kb.
|
|
Классный час «Поговорим о маме» Классный час «Поговорим о маме» Аннотация. Классный час по духовно-нравственному воспитанию приурочен ко Дню матери, направлен на осмысление роли матери в жизни человека, воспитание нравственных качеств детей. Содержание отобрано согласно теме классного часа. На классном часе применяются различные методы и приемы. Используется дидактический материал. Включается групповая работа по составлению правил заботливых детей. Используется презентация, включающая текстовый и наглядный материал. Возрастная группа: ученики 3 класса. Название классного часа: «Поговорим о маме…». Оформление класса, оборудование и др.: стенгазета, дидактический материал, презентация, клип песни «Здравствуйте, мамы», карточки для групповой работы. Цель: развивать нравственные и духовные ценности учащихся на примере любви, уважения и почитания матери. Задачи. Способствовать проявлению положительных эмоций, внимания, любви, заботы к маме. Способствовать развитию познавательной активности учащихся. Создавать условия для развития связной речи, эмоционально-чувственной сферы, воображения. Способствовать закреплению семейных устоев. Развивать творческие способности учащихся Ход классного часа. 1. Орг. момент. - Приветствуем всех, кто время нашёл. И сегодня в класс к нам пришёл! Необычный день у нас и гостями полон класс. -Что гостям сказать нам надо? (Видеть вас мы очень рады) - Посмотрите, ребята , друг другу в глаза, улыбнитесь, передайте частичку своего хорошего настроения другому. 2. Актуализация знаний . Презентация с притчей о маме. (Учитель читает текст притчи в сопровождении слайдов) - Позвольте начать сегодняшний разговор с небольшой притчи, которая поможет вам определить тему занятия. За день до рождения Ребенок спросил у Бога: - Я очень боюсь! Я совершенно не знаю, что я должен делать в этом мире? Бог ответил: - Я подарю тебе Ангела, он всегда будет рядом с тобой. Он будет охранять тебя от всех бед. — А как зовут моего ангела? — Неважно как его зовут, у него много имён. Ты будешь называть его «Мама». 3. Сообщение темы и цели занятия. -Как вы думаете, кому посвящен классный час, о ком мы будем говорить? Слайд 1. Слайд2. (Да, наша тема – «Поговорим о маме..» ) - Мы собрались сегодня , чтобы поговорить о самом дорогом и близком человеке – о маме. Я думаю, что сегодняшняя беседа заставит многих из вас задуматься, другими глазами посмотреть на себя и свое поведение по отношению к близким. Игра «Комплимент» Скажите комплимент своей маме. Продолжите фразу Моя мама самая…… Мама… Это слово маленький человечек произносит обычно первым в своей жизни. Мамина улыбка, ее глаза, голос мы помним всю жизнь. Произнесите сейчас это слово вслух, послушайте его мелодичность. Что вы чувствуете, когда произносите его? ( чувствую радость, тепло, представляю свою маму, ее улыбку, ее добрые и нежные руки.) - Вспомните, как вы чаще всего обращаетесь к ней? (мама) - Как еще можно обратиться к маме? (мамочка, мамулечка, мамуля) - От этого слова всегда веет теплом. Ваша мама всегда с вами: она в каждой вашей улыбке, в каждой вашей слезинке. Она как ангел, всегда стоит за вашим плечом, закрывая вас своим теплом от беды и несчастья. - Вспомните, пожалуйста, случаи из вашей жизни, когда мамин взгляд, ее слово, прикосновение помогли вам. (выслушать ответы детей) - На дворе ноябрь. И вдруг мы говорим о маме. Обычно эта тема появляется весной. - Но, как вы считаете, почему именно сегодня мы опять обращаемся к этой теме? (День матери) - Какова роль мамы в вашей семье? 4. Объяснение нового материала . История праздника. Слайд 3 - В России День матери стали отмечать сравнительно недавно с 1998г. Указом президента Росси Ельцина Б.Н. он отмечается в последнее воскресенье ноября. День матери — праздник материнства, добра и теплоты. Это один из самых трогательных праздников, потому что каждый из нас с детства несет в душе единственный образ мамы. Праздник сравнительно молодой. Он еще не имеет традиций, но надеемся, что со временем значение этого праздника возрастет. - Как вы думаете, что значит быть мамой? (не только родить ребенка, а вскормить его, вырастить и воспитать достойным, умным, порядочным человеком, заботиться о нем и быть ему опорой и поддержкой). - Посмотрите, как ответственно быть мамой. Поэтому государство уделяет большое внимание роли матери в семье. Слайд 4. 5. Составление синквейна Слайд 5 (работа в группах) ---Расскажите о своих мамах , какие они? Составьте синквейн. ( правила + листочки) Синквейн Моя мама 2 прилагательных ______ ______ 3 глагола ______ ______ ______ Предложение ______ ________ ________ _______. Символ ___________________ Проверка синквейнов. У каждого из вас есть своя мама, мамочка. Когда вы были совсем маленькими и не умели говорить, мама понимала вас без слов. Угадывала, что вы хотите, что у вас болит. Мама учила вас ходить, говорить… Мама прочитала вам первую книжку. Мама ведет вас по жизни, помогает во всем, все самое лучшее отдает вам. И даже когда вы вырастите, мама все равно будет переживать за вас, тревожиться все ли хорошо у ее ребенка. 6. Пословицы о матерях. Игра «Собери пословицу?» Работа в группах. Дети составляют пословицы из слов. Слайд 6 В народе живёт много хороших, добрых слов о матери. Они передаются из поколения к поколению. Это отмечается в устном народном творчестве, в пословицах и поговорках. - Давайте прочитаем пословицы о матерях и узнаем, что говорят они о материнской любви. - При солнышке тепло, при матери добро. - Нет милее дружка, чем родима матушка. - Сердце матери лучше солнца греет. - Мама в доме – что солнышко на небе. - Что объединяет все эти пословицы? (любовь, уважение к маме, к ее чувствам и забота о нас) 7. Сейчас я предлагаю вам игру «МАМИНА ЗАБОТА». Слайд 7 Ф. М - Я буду задавать вопросы, а вы хором отвечайте: «Ма-моч-ка!» Только дружно. Готовы? Тогда начали. Девочка: Кто пришел ко мне с утра? Все: Мамочка! Мальчик: Кто сказал « Вставать пора!» Все: Мамочка! Девочка: Кашу кто успел сварить? Все: Мамочка! Мальчик: Чаю мне в стакан налить? Все: Мамочка! Девочка: Кто цветов в саду нарвал? Все: Мамочка! Мальчик: Кто меня поцеловал? Все: Мамочка! Девочка: Кто ребячий любит смех? Все: Мамочка! Мальчик: Кто на свете лучше всех? Все: Мамочка! Молодцы, ребята! Конечно, это может быть только она – мамочка! 8. Цветок помощи. Самостоятельная работа - Мы живем на удивительной планете заботливых мам. - Наши мамы имеют ещё одну профессию – хозяйка дома. Дом держится на маме. Ранним утром поднимаются наши мамы. Надо и домашние дела переделать, и на работу не опоздать. Их руки постоянно трудятся для того, чтобы вам было хорошо Можем ли мы помочь маме в ее домашних делах? Как? --Ребята, я предлагаю вам создать цветок помощи маме. Выберите и приклейте на лепестки цветка виды помощи, которые вы будете оказывать маме. Виды помощи: полить цветы, подмести пол, вымыть посуду, сходить в магазин, вытереть пыль, поиграть с сестрой, полить грядки, принести дров, расчистить снег. Проверка. Вывод: старайтесь делать то, что советуют вам лепестки. 9. Ситуации «Загляните в мамины глаза» Слайд 8 Глаза миллионов матерей мокры от слёз. И мы должны сделать всё, чтобы глаза мам всегда светились радостью и счастьем. Открывая двери своего дома, мы внимательно смотрим в глаза мамы. Ведь говорят, что глаза – зеркало души. - Вы часто заглядываете в глаза своей маме? - Какие чаще всего бывают глаза у ваших мам – грустные или радостные? - Давайте вдумаемся, а не можем ли мы сократить минуты грусти, душевных огорчений наших мам? Как? Знакома ли вам такая ситуация? (чтение ситуаций детьми) Я расскажу вам один случай про Витю и мамины слезы. Витя заявил маме, что придет домой ровно в 7 часов. Но его неожиданно пригласил друг посмотреть телевизор. Передача была интересная и Витя забыл о своем обещании Вот уже 8 часов , а его нет у мамы слезы на глазах. Где же мальчик? А в это время он смотрел телевизор и весело смеялся. Как вы думаете, что нужно было сделать Вите в этой ситуации?. Никогда не забывайте о том, что обещали маме. А если нарушили данное слово, имейте мужество признаться в этом и попросить прощения. От наших плохих поступков материнское сердце болеет. Запишем на листочках свой плохой поступок или плохое качество, порвем листок и выбросим его. Или другая ситуация. Вы просите маму купить вам что-нибудь, потому что у всех есть, а у вас нет. Мама объясняет, что не может вам купить это. У нее нет денег. Но вы продолжаете требовать, обижаетесь на неё, обвиняете в том, что она вас не любит, можете даже уйти и не разговаривать с ней. - Хорошо ли вы поступаете? Вывод: Так что же должны сделать мы, чтобы в маминых глазах чаще светилась радость? (беседа с учащимися) 10. Создание правил заботливого и .любящего сына (дочери) - листочки. Групповая работа. Слайд 9 Ребята, а давайте попробуем создать хотя бы коротенькие правила, которые помогут нам почитать наших родителей, наших мам. Предлагаю поработать в группе. Закончите предложения. Правила заботливого и любящего сына (дочери) Беречь ……………………………………… Заботиться ………………………………… Не вступать ……………………………….. Не выражать ……………………………… Не допускать ……………………………… Не делать ………………………………….. Не оставлять………………………………… Зачитывается текст созданных детьми правил и раздаются памятки каждому ученику 11 . Подведение итогов. - Какому дню мы посвятили наш классный час? Я хочу пожелать всем присутствующим мамам счастья и любви, понимания и терпения. Пусть будут здоровы ваши дети, пусть на глазах у вас выступают только слезы радости. - А вам ребята хочу пожелать беречь своих мамочек, любить, заботиться о них, не причиняйте им боли словами, поступками. Почаще спрашивайте маму, чем ей помочь, помогайте по дому, приносите хорошие вести из школы, говорите маме много нежных и добрых слов, не стесняйтесь целовать маму, а если случится, что виноваты, подойдите к маме, посмотрите прямо в глаза и скажите “Прости!” Музыкальный клип песни «Здравствуй, мама!» 12. Рефлексия . Если сегодня что-то тронуло вашу душу, возьмите «сердечко», напишите на нем добрые слова для мамы, пожелания, которые вы унесёте сегодня с нашей встречи. Сложите большое мамино сердце из своих маленьких сердец. - Давайте посмотрим, какие добрые слова мы сегодня скажем мамам. (Дети читают) |