Главная страница
Навигация по странице:

  • 1) Коммуникативные

  • 2) Регулятивные

  • 4) Личностные

  • Планируемые результаты

  • Технологии

  • Тип урока

  • «Климат Южной Америки»

  • 1.Определите особенности климатов Африки, Австралии, Южной Америки

  • Итак, нам предстоит убедиться в том, что Южная Америка - самый влажный материк на Земле. Но прежде чем перейти к нашей теме, повторим пройденный материал

  • II Актуализация знаний (10 мин.)

  • III Изучение нового материала Итак, есть утверждение, что Южная Америка – самый влажный материк! (слайд №6)

  • Физкультминутка(гимнастика для глаз): «Стороны горизонта!

  • Практическая работа (контурные карты и раздаточный материал) Задание 1.(заполнить таблицу)

  • - Южная Америка – самый влажный материк! Роль климатообразующих факторов в формировании климата Южной Америки

  • Учитель. Небольшую информацию о пустыне Атакама приготовила Акчалова ЭвелинаПрезентация – Акчалова Эвелина

  • IV. Первичная проверка усвоения знаний (6 мин.) Итоги урока (учитель )

  • Климат Южной Америки Южная Америка самый влажный материк Цель


    Скачать 15.02 Kb.
    НазваниеКлимат Южной Америки Южная Америка самый влажный материк Цель
    Дата11.11.2022
    Размер15.02 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаKonspekt_uroka_po_geografii_Klimat_Yuzhnoy_Ameriki.docx
    ТипДокументы
    #783479

    Климат Южной Америки «Южная Америка - самый влажный материк»

    Цель: сформировать представление об особенностях климата Южной Америки.

    Образовательные задачи: охарактеризовать климатические пояса и области Южной Америки; определить роль климатообразующих факторов в формировании особенностей климата материка.

    Развивающие: развивать у школьников самостоятельность, используя проблемные ситуации, творческие задания; формировать умение логически рассуждать, исчерпывающе излагать свои мысли, анализировать, обобщать, делать выводы, применять имеющиеся знания для объяснения конкретных явлений.

    Воспитательные: формировать целостную научную картину мира; воспитывать интерес к предмету, к учению; доброжелательное отношение учащихся друг к другу, слушать одноклассников, высказывать свое мнение

    1)      Коммуникативные: -умения выделять влияние климатообразующих факторов на формирование климата Южной Америки;

    -умения определять типы климата Южной Америки.

    2)      Регулятивные: -умения планировать свою деятельность.

    3)      Познавательные: -умения проводить анализ на основе карт Южной Америки и климатической карты мира;

    -умения сравнивать информацию.

    4)      Личностные: -формирование осознания ценности знания климатических особенностей Южной Америки, для решения различных проблем и задач при определении климатического потенциала.

    Планируемые результаты:

    1)      Коммуникативные: -уметь выделять влияние климатообразующих факторов на формирование климата Южной Америки;

    -уметь определять типы климата Южной Америки.

    2)      Регулятивные: -уметь планировать свою деятельность.

    3)      Познавательные: -уметь проводить анализ на основе карт Южной Америки и климатической карты мира;

    -умения сравнивать информацию.

    4)      Личностные: -осознание учениками ценности знания климатических особенностей Южной Америки для решения различных проблем и задач при определении климатического потенциала.

    Оборудование: мультимедиа проектор; настенные карты: «Климатические пояса и области мира», климатическая карта Южной Америки, физическая карта Южной Америки; географический атлас для 7 класса; раздаточный материал.

    Технологии: ИКТ, технология проблемного обучения

    Методы: наглядно-иллюстративный, практический, частично-поисковый.

    Формы организации учебной деятельности: фронтальная, индивидуальная, групповая.

    Тип урока: урок изучения нового материала.

    Ход урока

    I Оргмомент (1 мин.)

    1. Приветствие Вступительное слово учителя

    Ребята, мы живем на прекрасной планете Земля. Земля – наш общий дом. Изучая материки и океаны, мы формируем знания не только об особенностях природы отдельных материков и океанов, но и о планете в целом.

    Продолжаем изучение темы «Южная Америка». Южная Америка – удивительный континент на земном шаре, материк многих природных рекордов. Тема нашего урока «Климат Южной Америки», климат этого материка имеет свои особенности. Попробуем выявить эти особенности.

    Учитель: Начнем с анализа климатической карты мира.

    1.Определите особенности климатов Африки, Австралии, Южной Америки (Южная Америка – самый влажный материк Земли).

    Итак, сформулируйте самостоятельно цель нашего урока.

    Итак, нам предстоит убедиться в том, что Южная Америка - самый влажный материк на Земле.

    Но прежде чем перейти к нашей теме, повторим пройденный материал

    II Актуализация знаний (10 мин.) Работа по картам «Физическая карта Южной Америки», «Климатические пояс и области мира».

    1. Проверка знаний номенклатуры

    Вспомним географические объекты, характеризующие береговую линию и рельеф Южной Америки.

    2. Устный опрос

    Мы изучили ГП, рельеф Южной Америки и, прежде чем идти дальше, давайте проведем небольшую разминку по теме «Климаты Земли»

    1) Что такое климат? – (Кли́мат (др.-греч. κλίμα (род. п. κλίματος) — наклон; (имеется ввиду наклон солнечных лучей к горизонтальной поверхности) — многолетний (порядка нескольких десятилетий) режим погоды. Погода, в отличие от климата — это мгновенное состояние некоторых характеристик (температура, влажность, атмосферное давление).

    2) Что такое воздушные массы? –( большие объемы воздуха в нижней части земной атмосферы — тропосфере)

    3) В каких климатических поясах расположена Южная Америка? Сравните климатические пояса Африки, Австралии и Южной Америки. Определите черты сходства и отличия.

    4) Климат какого материка, Африки или Южной Америки, более разнообразен?

    5) В чем отличие основных и переходных климатических поясов? – В переходных поясах ВМ меняются по сезонам, а в основных весь год действует одна ВМ.

    Давайте установим соответствие между климатическими поясами Южной Америки и воздушными массами, их формирующими .

    - От чего зависит климат? – От климатообразующих факторов. - Назовите КФ .

    Роль каждого КФ в формировании климата Южной Америки мы определим к концу урока.

    - III Изучение нового материала

    Итак, есть утверждение, что Южная Америка – самый влажный материк! (слайд №6) и мы должны убедиться в том, что действительно Южная Америка – самый влажный материк на Земле. Это самая главная особенность климата Южной Америки - это и будет целью нашего урока.

    Физкультминутка(гимнастика для глаз): «Стороны горизонта!»

    север-вверх,юг-вниз,запад-влево,восток-вправо

    Практическая работа (контурные карты и раздаточный материал)

    Задание 1.(заполнить таблицу)

    Климатический пояс

    Воздушные массы

    Средние температуры января, °С

    Средние температуры июля,°С

    Годовое количество осадков в мм и режим их выпадения

    1.Экваториальный













    2.Субэкваториаль-

    ный













    3.Тропический













    4.Субтропический













    5.Умеренный













    - А теперь проанализируем таблицу. Какой вывод можно сделать?

    Вывод:

    • Среднемесячная температура января и июля понижается с севера на юг

    (почему зимние и летние температуры понижаются к югу?)

    • На большей части Южной Америки выпадает большое количество осадков

    - Южная Америка – самый влажный материк!

    Роль климатообразующих факторов в формировании климата Южной Америки

    - В какой части материка выпадает больше всего осадков? Объясните.

    - Почему в экваториальном поясе Южной Америки выпадает больше осадков, чем в таком поясе в Африке?

    -Тропический пояс Ю.А.делится на две климатические области, тропический пустынный и тропический влажный климат.

    - Определите, почему на западном побережье сформировался сухой тропический климат, на востоке на той же широте сформировался влажный климат. На западном побережье тропического пояса расположена пустыня Атакама. Какой КФ определяет образование пустыни на берегу океана?

    Учитель.

    Небольшую информацию о пустыне Атакама приготовила Акчалова Эвелина

    Презентация – Акчалова Эвелина
    Формированию влажного климата на востоке материка способствуют Юго-восточный пассат с Атлантического океана и Теплое Бразильское течение.

    Образованию пустыни способствует положение в тропическом поясе, холодное Перуанское течение и Анды, которые задерживают влажные воздушные массы с Атлантического океана

    - Объясните, почему в умеренном поясе на западе материка выпадает большое количество осадков?

    – Итак, давайте сделаем вывод о факторах, которые определяют климат Южной Америки. (Географическое положение, рельеф, течения и т.д.)
    Проблемное задание

    - Южное Чили и Западную Колумбию называют «мокрыми углами» Южной Америки. Объясните, почему их так называют, и какие причины приводят к образованию таких мест (Рельеф - Анды, господствующие в.м. - пассаты для Колумбии, западный перенос для Чили).

    - Как бы изменился климат Южной Америки, если бы Анды находились на востоке материка? Если вы затрудняетесь с ответом, вспомните, как влияет на климат Австралии большой Водораздельный хребет.

    (Анды бы задерживали пассаты, следовательно, восточное побережье было бы сильно увлажнено, в центре и на западном побережье формировались пустыни, примерно до 30 южной широты; в умеренных широтах было бы увлажнено западное побережье и центральная часть, а на восточном побережье – пустыня, так как здесь ещё проходит холодное течение).

    -Ребята, скажите, в каком климатическом поясе мы живем?

    Умеренный пояс, резко континентальный климат (это значит, лето-жаркое, зима –холодная).

    Используя полученные знания, вы сможете объяснить, почему зима у нас в Бурятии очень холодная, а лето жаркое?

    IV. Первичная проверка усвоения знаний (6 мин.)

    Итоги урока (учитель )

    Южная Америка – самый влажный материк Земли, так как на климат материка влияют воздушные массы сформированные над поверхностью океана и приносят большое количество осадков. Теплое течение насыщает влагой воздух, а равнинный рельеф позволяет широкому распространению воздушных масс на суше. На западе наоборот- холодное Перуанское течение препятствует выпадению осадков(Атакама)

    Северная часть материка расположена в жарком тепловом поясе, а южная в холодном. Средняя месячная температура, на большей части материка, составляет от +20о до +28о.


    написать администратору сайта