№
| Дата
| Тема урока
| Количество
часов
|
1 четверть (18 часов)
|
Раздел «Что и кто?» (20 часов)
|
|
| Задавайте вопросы! ОБЖ: Режим дня первоклассника
| 1 час
|
|
| Что такое Родина?
| 1 час
|
|
| Что мы знаем о народах России?
| 1 час
|
|
| Что мы знаем о Москве?
| 1 час
|
|
| Проект «Моя малая Родина».
| 1 час
|
|
| Что у нас над головой?Урок-экскурсия
| 1 час
|
|
| Что у нас под ногами? ОБЖ: Основные виды травм у детей.
| 1 час
|
|
| Что общего у разных растений? ОБЖ: Ожоги. Как уберечься от ожогов.
| 1 час
|
|
| Что растёт на подоконнике? Практическая работа
| 1 час
|
|
| Что растёт на клумбе?Урок-экскурсия
| 1 час
|
|
| Что это за листья? ОБЖ: Первая медицинская помощь при кровотечениях.
| 1 час
|
|
| Что такое хвоинки? Практическая работа
| 1 час
|
|
| Кто такие насекомые? ОБЖ: Первая медицинская помощь при укусах насекомых
| 1 час
|
|
| Кто такие рыбы?
| 1 час
|
|
| Кто такие птицы?
| 1 час
|
|
| Кто такие звери?
| 1 час
|
|
| Что окружает нас дома? ОБЖ: Возможные опасности, которые могут возникнуть дома.
| 1 час
|
|
| Что умеет компьютер? ОБЖ: Как вести себя, когда ты дома один.
| 1 час
|
2 четверть (14 часов)
|
|
| Что вокруг нас может быть опасным? ОБЖ: Правила безопасного общения с незнакомыми людьми.
| 1 час
|
|
| На что похожа наша планета?
| 1 час
|
|
| Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Что и кто?». Презентация проекта «Моя малая Родина».
| 1 час
|
Раздел «Как, откуда и куда?» (12 часов)
|
|
| Как живёт семья? Проект «Моя семья».
| 1 час
|
|
| Откуда в наш дом приходит вода и куда она уходит? ОБЖ: Сигналы светофора и регулировщика.
| 1 час
|
|
| Откуда в наш дом приходит электричество? ОБЖ: Электричество и газ как источники возможной опасности.
| 1 час
|
|
| Как путешествует письмо?
| 1 час
|
|
| Куда текут реки?
| 1 час
|
|
| Откуда берутся снег и лёд?
| 1 час
|
|
| Как живут растения?
| 1 час
|
|
| Как живут животные?
| 1 час
|
|
| Как зимой помочь птицам?Урок-конструирование
| 1 час
|
|
| Откуда берётся и куда девается мусор?
| 1 час
|
|
| Откуда в снежках грязь?Урок-исследование
| 1 час
|
3 четверть (18 часов)
|
|
| Презентация проекта «Моя семья».
| 1 час
|
Раздел «Где и когда?» (11 часов)
|
|
| Когда учиться интересно? ОБЖ: « Опасная высота»
| 1 час
|
|
| Проект «Мой класс и моя школа». ОБЖ: Дорожные знаки.
| 1 час
|
|
| Когда придёт суббота? ОБЖ: Дым и его опасность. Правила безопасного поведения при возникновении пожара дома.Урок-экскурсия на пожарную выставку
| 1 час
|
|
| Когда наступит лето? ОБЖ: Огонь и человек. Причины возникновения пожаров
| 1 час
|
|
| Где живут белые медведи?
| 1 час
|
|
| Где живут слоны?
| 1 час
|
|
| Где зимуют птицы?Урок-экскурсия
| 1 час
|
|
| Когда появилась одежда? ОБЖ: Влияние на здоровье человека температуры окружающего воздуха. Одежда по сезону.
| 1 час
|
|
| Когда изобрели велосипед? ОБЖ: Авария на производстве.
| 1 час
|
|
| Когда мы станем взрослыми? ОБЖ: Где можно и где нельзя играть.
| 1 час
|
|
| Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Где и когда?». Презентация проекта «Мой класс и моя школа».
| 1 час
|
Раздел «Почему и зачем?» (22 часа)
|
|
| Почему Солнце светит днём, а звёзды ночью? ОБЖ: Ориентирование на местности.
| 1 час
|
|
| Почему Луна бывает разной?
| 1 час
|
|
| Почему идёт дождь и дует ветер?
| 1 час
|
|
| Почему звенит звонок? ОБЖ: Наиболее безопасный путь в школу и домой.
| 1 час
|
|
| Почему радуга разноцветная? Творческая мастерская
| 1 час
|
|
| Почему мы любим кошек и собак? Практическая работа
| 1 час
|
4 четверть (16 часов)
|
|
| Проект «Мои домашние питомцы».
| 1 час
|
|
| Почему мы не будем рвать цветы и ловить бабочек? ОБЖ: Экскурсия на водоем. Признаки нарушения экологического равновесия.
| 1 час
|
|
| Почему в лесу мы будем соблюдать тишину? ОБЖ: Правила безопасного поведения в парках, скверах, в лесу.Урок-экскурсия
| 1 час
|
|
| Зачем мы спим ночью?
| 1 час
|
|
| Почему нужно есть много овощей и фруктов?
| 1 час
|
|
| Почему нужно чистить зубы и мыть руки? ОБЖ: Основы личной гигиены. Умывание и купание.
| 1 час
|
|
| Зачем нам телефон и телевизор?
| 1 час
|
|
| Зачем нужны автомобили? ОБЖ: Правила перехода улиц. Движение пешеходов.
| 1 час
|
|
| Зачем нужны поезда? ОБЖ: Правила перехода улиц у ж/д вокзала. Урок-экскурсия
| 1 час
|
|
| Зачем строят корабли?
| 1 час
|
|
| Зачем строят самолёты?
| 1 час
|
|
| Почему в автомобиле и поезде нужно соблюдать правила безопасности?
| 1 час
|
|
| Почему на корабле и в самолёте нужно соблюдать правила безопасности?
| 1 час
|
|
| Зачем люди осваивают космос? ОБЖ: Чистый воздух и его значение для здоровья человека.
| 1 час
|
|
| Почему мы часто слышим слово «экология»? ОБЖ: Экологическая катастрофа
| 1 час
|
|
| Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Почему и зачем?». Презентация проекта «Мои домашние питомцы».
| 1 час
|