№
|
Дата
|
Тема урока
|
Количество
часов
|
1 четверть (45 часов)
|
Блок «Литературное чтение. Обучение грамоте» ( 114 часов)
|
Добукварный период (13 часов)
|
|
3.09
|
День знаний
|
1 час
|
|
4.09.
|
«Азбука»– первая учебная книга.
|
1 час
|
|
5.09.
|
Речь устная и письменная.
|
1 час
|
|
6.09.
|
Предложение.
|
1 час
|
|
7.09.
|
Слово и предложение.
|
1 час
|
|
10.09
|
Слог. Урок-игра
|
1 час
|
|
11.09.
|
Ударение. Ударный слог.
|
1 час
|
|
12.09.
|
Звуки в окружающем мире и в речи.
|
1 час
|
|
13.09.
|
Звуки в словах.
|
1 час
|
|
14.09
|
Слог-слияние. Урок-игра
|
1 час
|
|
17.09
|
Повторение и обобщение пройденного материала.
|
1 час
|
|
18.09
|
Повторение и обобщение пройденного материала.
|
1 час
|
|
19.09
|
Повторение и обобщение пройденного материала.
|
1 час
|
Букварный период ( 79 часов)
|
|
20.09
|
Гласный звук [а], буквы А, а.
|
1 час
|
|
21.09
|
Гласный звук [о], буквы О, о.
|
1 час
|
|
24.09
|
Повторение и закрепление полученных знаний
|
1 час
|
|
25.09
|
Гласный звук [и] , буквы И, и.
|
1 час
|
|
26.09
|
Гласный звук [ы], буква ы.
|
1 час
|
|
27.09
|
Гласный звук [у], буквы У, у.
|
1 час
|
|
28.09
|
Повторение и закрепление полученных знаний
|
1 час
|
|
1.10
|
Урок-экскурсия в школьную библиотеку
|
1 час
|
|
2.10
|
Согласные звуки [н], [н’],буквы Н, н.
|
1 час
|
|
3.10
|
Согласные звуки [н], [н’],буквы Н, н.
|
1 час
|
|
4.10
|
Согласные звуки [с], [с’], буквы С, с.
|
1 час
|
|
5.10
|
Согласные звуки [с], [с’], буквы С, с.
|
1 час
|
|
8.10
|
Повторение и закрепление полученных знаний
|
1 час
|
|
9.10
|
Согласные звуки [к], [к’], буквы К, к.
|
1 час
|
|
10.10
|
Согласные звуки [к], [к’], буквы К, к.
|
1 час
|
|
11.10
|
Согласные звуки [т], [т'], буквы Т, т.
|
1 час
|
|
12.10
|
Согласные звуки [т], [т'], буквы Т, т.
|
1 час
|
|
15.10
|
Согласные звуки [л], [л', буквы Л, л.
|
1 час
|
|
16.10
|
Согласные звуки [л], [л', буквы Л, л.
|
1 час
|
|
17.10
|
Согласные звуки [р], [р’], буквы Р, р.
|
1 час
|
|
18.10
|
Согласные звуки [в], [в’], буквы В, в.
|
1 час
|
|
19.10
|
Согласные звуки [в], [в’], буквы В, в.
|
1 час
|
|
22.10
|
Повторение и закрепление полученных знаний
|
1 час
|
|
23.10
|
Гласные буквы Е, е.
|
1 час
|
|
24.10
|
Буква Е-показатель мягкости
|
1 час
|
|
25.10
|
Согласные звуки [п], [п’], буквы П, п.
|
1 час
|
|
26.10
|
Согласные звуки [п], [п’], буквы П, п.
|
1 час
|
|
29.10
|
Согласные звуки [м], [м’], буквы М, м.
|
1 час
|
|
30.10
|
Согласные звуки [м], [м’], буквы М, м.
|
1 час
|
|
31.10
|
Согласные звуки [з], [з’], буквы З, з.
|
1 час
|
|
1.11
|
Согласные звуки [з], [з’], буквы З, з.
|
1 час
|
|
2.11
|
Повторение и закрепление полученных знаний
|
1 час
|
2 четверть(35 часов)
|
|
12.11
|
Согласные звуки [б], [б’], буквы Б, б.
|
1 час
|
|
13.11
|
Согласные звуки [б], [б’], буквы Б, б. Сопоставление слогов и слов с буквами б и п.
|
1 час
|
|
14.11
|
Согласные звуки [д], [д’], буквы Д, д.
|
1 час
|
|
15.11
|
Согласные звуки [д], [д’], буквы Д, д. Сопоставление слогов и слов с буквами д и т.
|
1 час
|
|
16.11
|
Гласные буквы Я, я.
|
1 час
|
|
19.11
|
Гласные буквы Я, я.
|
1 час
|
|
20.11
|
Гласные буквы Я, я.
|
1 час
|
|
21.11
|
Согласные звуки [г], [г’], буквы Г, г.
|
1 час
|
|
22.11
|
Согласные звуки [г], [г’], буквы Г, г. Сопоставление слогов и слов с буквами г и к.
|
1 час
|
|
23.11
|
Повторение и закрепление полученных знаний
|
1 час
|
|
26.11
|
Мягкий согласный звук [ч’], буквы Ч, ч.
|
1 час
|
|
27.11
|
Мягкий согласный звук [ч’], буквы Ч, ч. Сочетание ча, чу.
|
1 час
|
|
28.11
|
Буква ь – показатель мягкости предшествующих согласных звуков.
|
1 час
|
|
29.11
|
Повторение и закрепление полученных знаний
|
1 час
|
|
30.11
|
Обозначение буквой ь мягкости согласных на конце и в середине слова
|
1 час
|
|
3.12
|
Твёрдый согласный звук [ш], буквы Ш, ш.
|
1 час
|
|
4.12
|
Твёрдый согласный звук [ш], буквы Ш, ш.
|
1 час
|
|
5.12
|
Сочетание ши.
|
1 час
|
|
6.12.
|
Твёрдый согласный звук [ж], буквы Ж, ж.
|
1 час
|
|
7.12
|
Твёрдый согласный звук [ж], буквы Ж, ж. Сочетание жи
|
1 час
|
|
10.12
|
Гласные буквы Ё, ё.
|
1 час
|
|
11.12
|
Гласные буквы Ё, ё.
|
1 час
|
|
12.12
|
Звук [j’], буквы Й, й.
|
1 час
|
|
13.12.
|
Звук [j’], буквы Й, й.
|
1 час
|
|
14.12
|
Согласные звуки [х], [х’], буквы Х, х.
|
1 час
|
|
17.12
|
Согласные звуки [х], [х’], буквы Х, х
|
1 час
|
|
18.12
|
Гласные буквы Ю, ю.
|
1 час
|
|
19.12
|
Гласные буквы Ю, ю.
|
1 час
|
|
20.12.
|
Гласные буквы Ю, ю.
|
1 час
|
|
21.12
|
Твёрдый согласный звук [ц], буквы Ц, ц.
|
1 час
|
|
24.12
|
Твёрдый согласный звук [ц], буквы Ц, ц.
|
1 час
|
|
25.12
|
Гласный звук [э], буквы Э, э
|
1 час
|
|
26.12
|
Гласный звук [э], буквы Э, э
|
1 час
|
|
27.12.
|
Повторение и закрепление полученных знаний
|
1 час
|
|
28.12
|
Повторение и закрепление Урок -игра
|
1 час
|
3 четверть(42 часа)
|
|
14.01.
|
Мягкий глухой согласный звук [щ’]. Буквы Щ, щ.
|
1 час
|
|
15.01
|
Мягкий глухой согласный звук [щ’]. Буквы Щ, щ.
|
1 час
|
|
16.01
|
Сочетание ща, щу.
|
1 час
|
|
17.01.
|
Согласные звуки [ф], [ф’], буквы Ф, ф.
|
1 час
|
|
18.01
|
Согласные звуки [ф], [ф’], буквы Ф, ф.
|
1 час
|
|
21.01
|
Повторение и систематизация полученных знаний
|
1 час
|
|
22.01.
|
Мягкий и твёрдый разделительные знаки.
|
1 час
|
|
23.01
|
Мягкий и твёрдый разделительные знаки.
|
1 час
|
|
24.01
|
Русский алфавит.
|
1 час
|
|
25.01.
|
Формирование навыков чтения
|
1 час
|
|
28.01
|
Чтение вслух
|
1 час
|
|
29.01
|
Чтение вслух
|
1 час
|
|
30.01
|
Урок-экскурсия в школьную библиотеку
|
1 час
|
Послебукварный период (22 часа)
|
|
31.01
|
Как хорошо уметь читать .Е. Чарушин «Как мальчик Женя научился говорить букву "р".
|
1 час
|
|
1.02
|
Герои произведения. Чтение по ролям.
|
1 час
|
|
4.02
|
Одна у человека мать – одна и родина. К. Ушинский «Наше Отечество».
|
1 час
|
|
5.02.
|
История славянской азбуки. В.Крупин «Первоучители словенские».
|
1 час
|
|
6.02
|
В. Крупин «Первый букварь».
|
1 час
|
|
7.02.
|
Псковское Пушкиноведение. А.С. Пушкин «Сказки».
|
1 час
|
|
8.02.
|
А.С. Пушкин. Викторина по сказкам поэта.
|
1 час
|
|
11.02.
|
Выставка книг
|
1 час
|
|
12.02.
|
Л.Н. Толстой «Рассказы для детей». Нравственный смысл поступка.
|
1 час
|
|
13.02
|
К.Д. Ушинский «Рассказы для детей». Поучительные рассказы для детей.
|
1 час
|
|
14.02.
|
К.И. Чуковский «Телефон».
|
1 час
|
|
15.02.
|
Инсценирование стихотворения. Выставка книг К.Чуковского для детей.
|
1 час
|
|
25.02
|
К.И. Чуковский. «Путаница»
|
1 час
|
|
26.02.
|
К.И. Чуковский. «Небылица».
|
1 час
|
|
27.02.
|
В.В. Бианки «Первая охота».
|
1 час
|
|
28.02
|
С.Я. Маршак «Угомон», «Дважды два».
|
1 час
|
|
1.03.
|
М.М. Пришвин «Предмайское утро».
|
1 час
|
|
4.03
|
Стихи и рассказы русских поэтов и писателей: С. Маршак, А.Барто, В.Осеева.
|
1 час
|
|
5.03
|
Весёлые стихи Б. Заходера
|
1 час
|
|
6.03.
|
Весёлые стихи В.Берестова. «Песенка-азбука».
|
1 час
|
|
7.03
|
Урок – праздник «Прощание с азбукой»
|
1 час
|
Блок «Литературное чтение» (40 часов)
|
|
11.03.
|
Знакомство с учебником по литературному чтению.
|
1 час
|
Жили-были буквы (7 часов)
|
|
12.03
|
В. Данько «Загадочные буквы». И.Токмакова «Аля, Кляксич и буква А».
|
1 час
|
|
13.03
|
С.Чёрный «Живая азбука» Ф.Кривин «Почему «А» поёт, а «Б» нет».
|
1 час
|
|
14.03.
|
Г.Сапгир «Про медведя» М.Бородицкая «Разговор с пчелой».
|
1 час
|
|
18.03.
|
И.Гамазкова «Кто как кричит?»
|
1 час
|
|
19.03
|
Е.Григорьева «Живая азбука» С.Маршак «Автобус №26».
|
1 час
|
|
20.03
|
Урок-обобщение по разделу «Жили-были буквы.
|
1 час
|
|
21.03.
|
Проект «Создаем город букв».
|
1 час
|
4 четверть(30 часов)
|
Сказки, загадки, небылицы (8 часов)
|
|
1.04.
|
Сказки авторские и народные. «Курочка Ряба». «Теремок». «Рукавичка».
|
1 час
|
|
2.04
|
Загадки. Тема загадок. Сочинение загадок.
|
1 час
|
|
3.04
|
Песенки. Русские народные песенки. Английские народные песенки.
|
1 час
|
|
4.04.
|
Потешки. Герои потешки.
|
1 час
|
|
8.04
|
Небылицы. Сочинение небылиц.
|
1 час
|
|
9.04
|
Псковское Пушкиноведение. Сказки А.С. Пушкина.
|
1 час
|
|
10.04
|
Русская народная сказка «Петух и собака».
|
1 час
|
|
11.04.
|
Произведения К.Ушинского и Л. Толстого. Оценка планируемых достижений.
|
1 час
|
Апрель, апрель. 3венит капель! (5 часов)
|
|
15.04
|
Лирические стихотворения А.Майкова, А. Плещеева,Т. Белозёрова, С.Маршака.
|
1 час
|
|
16.04
|
Литературная загадка. Сочинение загадок.
|
1 час
|
|
17.04
|
Проект «Составляем сборник загадок».
|
1 час
|
|
18.04.
|
Чтение стихотворений наизусть.
|
1 час
|
|
22.04
|
Сравнение стихов разных поэтов на одну тему, выбор понравившихся, их выразительное чтение. Оценка планируемых достижений.
|
1 час
|
И в шутку и всерьёз (6 часов)
|
|
23.04
|
Весёлые стихи для детей И.Токмаковой, Г.Кружкова.
|
1 час
|
|
24.04
|
Юмористические рассказы для детей Я.Тайца, Н.Артюховой.
|
1 час
|
|
25.04.
|
Весёлые стихи для детей К.Чуковского, О.Дриза, О.Григорьева.
|
1 час
|
|
29.04
|
Весёлые стихи для детей И.Токмаковой, К.Чуковского, И.Пивоварова, О.Григорьева, Т.Собакина.
|
1 час
|
|
30.04
|
Юмористические рассказы для детей М.Пляцковского.
|
1 час
|
|
2.05
|
Урок-обобщение по разделу «И в шутку и всерьёз».
|
1 час
|
Я и мои друзья (5 часов)
|
|
6.05.
|
Рассказы о детях Ю. Ермолаева, М. Пляцковского.
|
1 час
|
|
7.05.
|
Стихотворения Е.Благининой, В.Орлова, С.Михалкова, Р.Сефа, В.Берестова, И.Пивоваровой, Я.Акима, Ю.Энтина.
|
1 час
|
|
8.05
|
Проект «Наш класс – дружная семья». Создание летописи класса.
|
1 час
|
|
13.05.
|
Стихотворения Е.Благининой, В.Орлова, С.Михалкова, Я.Акима, Ю.Энтина.
|
1 час
|
|
14.05.
|
Урок-обобщение.«Проект «Наш класс – дружная семья».
|
1 час
|
О братьях наших меньших (6 часов)
|
|
15.05.
|
Стихотворения о животных С.Михалкова, Р.Сефа, И.Токмаковой.
|
1 час
|
|
16.05.
|
Рассказы В.Осеевой.
|
1 час
|
|
20.05
|
Стихи о животных Г.Сапгира, И.Токмаковой, М.Пляцковского
|
1 час
|
|
21.05
|
Сказки-несказки Д.Хармса, В.Берестова, Н.Сладкова.
|
1 час
|
|
22.05
|
Урок-обобщение «О братьях наших меньших».
|
1 час
|
|
23.05
|
Оценка достижений.
|
1 час
|
Скачать 87.98 Kb.