Коллективнотворческое дело Праздник для Планеты Авторы Куренская О. П., руководитель сп доол Солнечная республика
 Скачать 281.66 Kb.
|
|
1 Коллективно-творческое дело «Праздник для Планеты» Авторы: Куренская О.П., руководитель СП ДООЛ «Солнечная республика», Ибрагимова А.Р., вожатая ДООЛ «Солнечная республика». Актуальность: Проблемы экологии вышли на первое место в ряду всех человеческих проблем и с каждым годом их значимость увеличивается. К сожалению, люди не всегда осознают приближение экологической катастрофы, большинство безучастно к сохранению природы и защите окружающей среды. Эта неосознанность возникла вследствие низкого уровня экологического воспитания и образования. У людей преобладает потребительский подход к природе, низкий уровень восприятия экологических проблем как лично значимых, отсутствует потребность практического участия в реальной работе по защите окружающей среды. Учитывая современные темпы развития человеческой деятельности, уже к 2030 году мы можем потерять 20% всех видов животных и растений. XXI век объявлен мировым сообществом «столетием окружающей среды». Национальная доктрина образования в Российской Федерации, а также Федеральная программа развития образования называют в числе основных задач общества экологическое воспитание. Получение экологических знаний детьми в процессе их участия в экологических акциях, во время игровой и другой деятельности наиболее продуктивен, так как он более полно соответствует природе ребенка, его желанию быть сопричастным к помощи природе, его познавательной и двигательной активности. Поэтому участие детей в природоохранных акциях и мероприятиях становится неотъемлемой частью экологического образования. Воспитание детей экологически грамотными даст в будущем возможность улучшить состояние окружающей среды, так как именно они – будущее нашей Планеты. Цель: Воспитание бережного отношения к родной природе посредством включения детей в совместную деятельность. Задачи: 1. Осветить актуальность проблемы охраны окружающей среды; 2. Расширить экологические знания детей; 3. Включить подростков в экологически ориентированную деятельность; 4. Создать условия для проявления творческих способностей обучающихся и навыков презентации. Возраст участников: 14 лет Количество участников: 20 человек Время проведения: 30 - 45 минут Необходимый материалы и оборудование: 4 стола, 20 стульев, 1 экран, 1 проектор, аудио-система, 4 плаката с деревьями, 20 бумажных листьев для знакомства и распределения, 4 проекта мероприятия, бумага для записей, ручки, фломастеры, карандаши и другая канцелярия при необходимости. Этапы реализации КТД: 1. Вводный: Знакомство и разделение на группы: Каждый участник выбирает случайным образом лист дерева и подписывает его своим именем. В помещении имеются 4 вида дерева. Ребенку необходимо определить к 2 какому дереву относится их лист и приклеить его на нужный ватман. Таким образом, у нас получается 4 команды по 5 человек. Просмотр ролика про современные экологические проблемы. Ты, человек, любя природу, хоть иногда ее жалей. В увеселительных походах не растопчи ее полей. В вокзальной сутолоке века ты оценить ее спеши. Она – твой давний добрый лекарь, она – союзница души. Не жги ее напропалую и не исчерпывай до дна, И помни истину простую: нас много, а она одна! (В. Шефнер) Вожатая актуализирует для детей современные экологические проблемы и знакомит с мировыми экологическими праздниками. 2. Подготовительный: Участникам предлагается придумать свой праздник, посвященный защите Земли и представить его остальным участникам. На столах у каждой группы есть таблица проекта праздника (Приложение 1), куда необходимо внести свои идеи. 3. Основной: Каждая команда презентует свой праздник, его актуальность и предполагаемые мероприятия, остальные команды слушают и задают вопросы. После презентации происходит голосование за наиболее понравившийся праздник других команд. 4. Заключительный: Проводится в форме синквейна на тему «Берегите Землю!» Правила написания синквейна: Первая строка – существительное (тема) Вторая строка – два прилагательных (описание темы) Третья строка – три глагола (описание действий в рамках темы) Четвертая строка – отношение к теме (словосочетание) Пятая – вывод, выражение эмоций Анализ КТД: при анализе необходимо обратить внимание на работу групп, выявить лидеров, оценить получившиеся презентации и качество презентаций командами. Также можно использовать предложения детей в рамках реализации программы одной из смен. 3 Приложение 1 КАРТА МЕРОПРИЯТИЯ Название праздника Тема праздника Цель Место проведения (краткое описание или точное место в городе) Продолжительность Описание праздника Планируемое количество организаторов Планируемое количество участников Привлеченные специалисты Необходимое оборудование и реквизит Планируемый результат |