|
Критерии
|
Показатели
|
Методы оценки
|
1
|
Образовательные результаты по уровням образования (внутренняя оценка)
|
Доля обучающихся, которые учатся на «4» и «5»
Доля обучающихся, которые участвуют в конкурсах, олимпиадах, научно-практических конференциях
Доля обучающихся, имеющих отметку «2»
Доля обучающихся 9 классов, получивших документ об образовании
Доля обучающихся 9 классов, получивших документ об образовании особого образца
|
Промежуточный и итоговый контроль; мониторинг; анализ результатов итоговой аттестации
|
2
|
Внешняя оценка
|
Результаты независимой аттестации выпускников 9 класса (результаты ГИА-9 по русскому языку и математике)
Результаты независимого регионального комплексного исследования качества общего образования
Уровень освоения стандарта (доля выпускников, сдавших ОГЭ по русскому языку и математике ниже установленного минимума)
Доля обучающихся, участвующих в муниципальных и региональных предметных олимпиадах
Доля обучающихся, победивших в муниципальных и региональных предметных олимпиадах
Доля обучающихся, принимавших участие в различных конкурсах и мероприятиях
|
Анализ результатов итоговой аттестации, региональных экзаменов, всероссийских проверочных работ, статистический отчет по итогам участия в олимпиадах и конкурсах различного уровня и направленности
|
3
|
Здоровье обучающихся
|
Соотношение доли детей, имеющих отклонения в здоровье, до поступления в школу к доле детей с отклонениями в здоровье в возрасте 15 лет
Доля обучающихся, которые занимаются физической культурой и спортом
Доля обучающихся, которые занимаются в спортивных секциях
|
Статистический отчет
|
4
|
Социализация обучающихся
|
Доля выпускников, не работающих и не продолживших обучение, к общей численности выпускников
Доля обучающихся, состоящих на учете в КДН к общей численности обучающихся
Доля выпускников, поступивших в специальные учебные заведения
|
Мониторинг
|
5
|
Организация занятости обучающихся
|
Доля обучающихся, посещающих кружки, секции и т.д. во внеурочное время
Доля обучающихся, принявших участие в мероприятиях, организованных во время каникул
|
Опрос
|
6
|
Обеспечение доступности качественного образования
|
Создание условий доступности для всех категорий лиц с ОВЗ
Реализация программ (планов, мероприятий) поддержки детей, имеющих трудности в обучении, проблемы со здоровьем
Реализация программ поддержки одарённых детей
|
Мониторинг
Анкетирование
|
7
|
Готовность родителей к участию
в управлении школой
|
Доля родителей (законных представителей), участвующих в жизни школы
|
Мониторинг
|
8
|
Инновационный потенциал учителей
|
Доля учителей, которые используют современные педагогические технологии
Доля учителей, которые используют ИКТ на уроках
Доля педагогических работников, имеющих первую квалификационную категорию
Доля педагогических работников, имеющих высшую квалификационную категорию
Доля педагогических работников, прошедших курсы повышения квалификации
Доля педагогических работников, выступавших на ГМО
Доля педагогических работников, принимавших участие в профессиональных конкурсах: «Лучших учителей образовательных учреждений для получения денежного поощрения за высокое педагогическое мастерство и значительный вклад в образование», «Учитель года», «Классный руководитель года» и др.
|
Статистический отчет
|
9
|
Соответствие требованиям к условиям обучения
|
Укомплектованность педагогическими кадрами, имеющими необходимую квалификацию, по каждому из предметов учебного плана
Соответствие нормам и требованиям СанПиН 2.4.2.2821-10
Наличие дополнительного образования, количество программ дополнительного образования
Наличие столовой для организации горячего питания в соответствии с утвержденными нормами
Наличие оборудованного медицинского кабинета
|
Контроль
|
10
|
Материально-техническое обеспечение
|
Соответствие материально-технического обеспечения требованиям ФГОС
|
Анализ
|
11
|
Информационно-развивающая среда
|
Соответствие информационно-методических условий требованиям ФГОС
Обеспеченность учащихся учебной литературой
Соответствие школьного сайта требованиям
|
Анализ
|
12
|
Санитарно-гигиенические и эстетические условия
|
Выполнение требований СанПиН при организации образовательного процесса
Доля учеников и родителей, положительно высказавшихся о санитарно-гигиенических и эстетических условиях в школе
Результаты проверки Роспотребнадзора
|
Мониторинг
Анкетирование
Контроль
|
13
|
Организация питания
|
Охват учащихся горячим питанием.
|
Опрос
|
14
|
Общественно-государственное управление и стимулирование качества образования.
|
Доля учащихся, участвующих в ученическом самоуправлении.
Доля родителей, участвующих в работе родительских комитетов, общешкольном родительском комитете.
|
Мониторинг
|
15
|
Документооборот
и нормативно-правовое обеспечение
|
Соответствие школьной документации установленным требованиям
Соответствие требованиям к документообороту.
Полнота нормативно-правового обеспечения
|
Контроль
|
Скачать 84.5 Kb.