Комплект контрольно оценочных средств по учебной дисциплине
 Скачать 1.18 Mb.
|
|
Часть 3 Дайте письменный ответ на вопрос. 44. Какие экологические факторы действуют на человека в городе? Решите генетическую задачу. 45. Плоды арбуза могут иметь зеленую или полосатую окраску. Все арбузы, полученные от скрещивания растений с зелеными и полосатыми плодами, имели только зеленый цвет корки плода. Какая окраска плодов арбуза может быть в F 2 ? 72 Эталоны ответов Приложение 4 Вариант 1 1 2 2 3 3 3 4 3 5 2 6 2 7 3 8 1 9 1 10 4 11 3 12 2 13 1 14 4 15 2 16 1 17 3 18 3 19 3 20 3 21 4 22 2 23 4 24 4 25 4 26 2 27 4 28 2 29 4 30 4 31 1 32 3 33 4 34 2 35 1 36 4 37 136 38 245 39 236 40 2143 41 13425 42 12112 43 221112 44 1)большим биоразнообразием и разнообразием пищевых связей и цепей питания; 2) сбалансированным круговоротом веществ; 3) продолжительными сроками существования. 45 А – безрогость Р ♂ аа × ♀ АА а – рогатость FAa Ответ: 100 % комолые комолые по фенотипу, 100 % по генотипу 73 Вариант 2 1 1 2 1 3 2 4 1 5 3 6 4 7 2 8 3 9 4 10 1 11 3 12 3 13 1 14 2 15 3 16 2 17 4 18 4 19 3 20 3 21 2 22 1 23 4 24 2 25 4 26 4 27 3 28 4 29 1 30 3 31 3 32 4 33 3 34 4 35 3 36 4 37 345 38 125 39 245 40 2413 41 4123 42 212112 43 112122 44 1) содержанием кислорода 2) различиями в колебаниях температуры (широкая амплитуда колебаний в наземно- воздушной среде) 3) степенью освещенности 4) плотностью 45 А – длинные ресницы Р ♂ аа × ♀ Аа а – короткие ресницы FAa, аа Ответ: 50 % вероятность рождения с длинными. 74 Вариант 3 1 3 2 1 3 1 4 3 5 2 6 2 7 2 8 3 9 4 10 2 11 4 12 4 13 1 14 4 15 4 16 1 17 4 18 3 19 4 20 3 21 2 22 4 23 4 24 3 25 2 26 1 27 1 28 2 29 1 30 3 31 3 32 3 33 1 34 3 35 4 36 2 37 235 38 136 39 145 40 2134 41 35214 42 121212 43 12211 44 1) непосредственно повреждают органы и ткани растений 2) загрязняют почву, уменьшают плодородие 3) понижают продуктивность растений. 45 А – желтые, а - зеленые Р ♂ ААВВ × ♀ аавв В – гладкие, в – морщинистые FАаВв Ответ: 100 % желтый гладкий; 100 % по генотипу АаВв. 75 Вариант 4 1 3 2 1 3 3 4 1 5 4 6 2 7 3 8 2 9 2 10 2 11 4 12 2 13 2 14 1 15 2 16 1 17 3 18 2 19 2 20 3 21 4 22 4 23 3 24 4 25 2 26 1 27 2 28 4 29 2 30 1 31 1 32 2 33 3 34 1 35 3 36 3 37 135 38 134 39 346 40 1243 41 3124 42 122112 43 112221 44 1) большим разнообразием популяций и видов 2) широким расселением на земном шаре 3) приспособленностью к жизни в разных экологических условиях 45 А – карие глаза Р ♀ аа × ♂ Аа а – голубые глаза FAa, аа Ответ: 1:1 (50 % с карими глазами, 50 % с голубыми глазами). 76 Вариант 5 1 3 2 1 3 1 4 3 5 2 6 1 7 4 8 1 9 1 10 1 11 3 12 4 13 1 14 1 15 1 16 4 17 4 18 2 19 2 20 3 21 2 22 4 23 4 24 3 25 4 26 3 27 2 28 4 29 4 30 4 31 4 32 1 33 2 34 4 35 2 36 4 37 236 38 246 39 124 40 13425 41 1342 42 122112 43 211212 44 1) сходство строения систем органов 2) наличие волосяного покрова 3) развитие зародыша в матке 4) выкармливанием потомства молоком, заботой о потомстве. 45 А – нормальный рост, а - гигантизм Р ♂ ААвв × ♀ ааВВ В – раннеспелость, в – позднеспелость FАаВв Ответ: 100 % нормального роста раннеспелый овес. 77 Вариант 6 1 1 2 3 3 1 4 1 5 3 6 4 7 2 8 2 9 1 10 1 11 3 12 4 13 2 14 2 15 2 16 2 17 1 18 4 19 3 20 4 21 3 22 1 23 3 24 1 25 1 26 4 27 2 28 2 29 4 30 1 31 1 32 1 33 2 34 1 35 4 36 3 37 346 38 135 39 124 40 41325 41 21354 42 122121 43 222111 44 1) корневая система глубоко проникает в почву, достает до грунтовых вод или располагается в поверхностном слое почвы 2) у некоторых растений вода во время засухи запасается в листьях, стеблях и других органах; 3) листья покрыты восковым налетом, опушены или видоизменены в колючки или иголки. 45 А – полидактилия Р ♀ аа × ♂ Аа а – нормальная кисть FAa, аа Ответ: 50 % вероятность рождения с полидактилией. 78 Вариант 7 1 2 2 2 3 1 4 3 5 4 6 3 7 4 8 2 9 2 10 2 11 4 12 1 13 3 14 2 15 2 16 3 17 1 18 3 19 4 20 2 21 3 22 2 23 4 24 3 25 3 26 3 27 1 28 2 29 4 30 2 31 1 32 1 33 3 34 4 35 4 36 4 37 126 38 236 39 346 40 421563 41 253146 42 122112 43 121211 44 1)сходство строения, жизнедеятельности, поведения; 2) генетическое единство – одинаковый набор хромосом, их строение; 3) от межрасовых браков появляется потомство, способное к размножению. 45 А – висячие уши Р ♀ Аа × ♂ аа а – стоячие уши FAa, аа Ответ: у собак со стоячими ушами может образовываться один тип гамет. 79 Вариант 8 1 1 2 4 3 4 4 2 5 2 6 1 7 2 8 3 9 3 10 2 11 3 12 2 13 3 14 3 15 2 16 4 17 1 18 3 19 1 20 4 21 4 22 1 23 2 24 4 25 1 26 3 27 1 28 3 29 1 30 4 31 3 32 1 33 3 34 4 35 1 36 4 37 124 38 136 39 123 40 3124 41 31542 42 12112 43 121212 44 1) пищевые объекты насекомоядных птиц становятся не доступными для добывания; 2) ледовый покров на водоемах и снеговой покров на земле лишают пищи растительноядных птиц; 3) изменение продолжительности светового дня. 45 А – праворукость 1) Р ♀ аа × ♂ Аа а – леворукость FAa, аа Ответ: 50 % вероятность рождения левшей. 2) Р ♀ аа × ♂ АА FAa Ответ: 0 % вероятность рождения левшей. 80 Вариант 9 1 1 2 3 3 3 4 3 5 4 6 1 7 3 8 3 9 1 10 3 11 2 12 2 13 2 14 1 15 1 16 4 17 3 18 3 19 2 20 4 21 4 22 1 23 3 24 3 25 1 26 3 27 1 28 2 29 3 30 4 31 4 32 4 33 1 34 3 35 4 36 2 37 134 38 145 39 235 40 21345 41 135624 42 12212 43 212122 44 1) первыми развиваются травянистые светолюбивые растения; 2) потом появляются всходы берез, осины, сосны, семена которых попали с помощью ветра, образуется мелколиственный или сосновый лес; 3) под пологом светолюбивых пород развиваются теневыносливые ели, которые впоследствии полностью вытеснят другие деревья. 45 А – нормальный рост Р ♀ Аа × ♂ Аа а – карликовость F АА, Аа, Aa, аа Ответ: 75 % - нормальный рост, 25 % - карликовые, по генотипу – 1:2:1. 81 Вариант 10 1 2 2 1 3 2 4 1 5 4 6 4 7 2 8 4 9 1 10 3 11 4 12 3 13 2 14 1 15 2 16 4 17 4 18 1 19 1 20 4 21 4 22 1 23 1 24 1 25 4 26 1 27 3 28 2 29 1 30 1 31 3 32 1 33 3 34 3 35 4 36 4 37 356 38 135 39 235 40 4231 41 213564 42 221211 43 211212 44 1) абиотические 2) биотические 3) антропогенные. 45 А – зеленая окраска Р 1 ♀ АА × ♂ аа а – полосатая окраска F 1 Аа Р 2 ♀ Аа × ♂ Аа F 2 Аа, Аа, АА, аа Ответ: 75 % - зеленая окраска, 25 % - полосатая окраска. 82 Приложение 5 Тестовые задания для проведения среза знаний по дисциплине «Биология» с эталонами ответов Вариант 1 Выберите один правильный ответ. 1. Все части клетки связаны между собой с помощью 1) оболочки 2) ядра 3) цитоплазмы 4) вакуолей 2. Выберите правильную последовательность передачи информации в процессе синтеза белка в клетке: 1) ДНК → информационная РНК → белок 2) ДНК → транспортная РНК → белок 3) рибосомальная РНК → транспортная РНК → белок 4) рибосомальная РНК → ДНК → транспортная РНК → белок 3. Необходимую для жизнедеятельности энергию и строительный материал для создания в клетках новых соединений и структур организм получает в процессе 1) роста и развития 2) транспорта веществ 3) обмена веществ 4) выделения 4. Мономерами молекул каких органических веществ являются аминокислоты? 1) Белков 2) Углеводов 3) ДНК 4) Липидов 5. Любая живая клетка организма обладает способностью к 1) самостоятельному движению 2) образованию гамет 3) проведению нервного импульса 4) обмену веществ 6. Сколько клеток образуется в результате сперматогенеза из одной диплоидной первичной половой клетки? 1) Две 2) Четыре 3) Шесть 4) Восемь 7. Что представляет собой бластула? 1) Зародыш из трех зародышевых листков 2) Зародыш из двух зародышевых листков 3) Оплодотворенная яйцеклетка 4) Однослойный многоклеточный пузырек 8. У насекомых с полным превращением 1) Личинка похожа на взрослое насекомое 2) За стадией личинки следует стадия куколки 3) Личинка и куколка питаются одинаковой пищей 4) Во взрослое насекомое превращается личинка 9. У собак черная шерсть (А) доминирует над коричневой (а), а коротконогость (В) – над нормальной длиной ног (b). Выберите генотип черной коротконогой собаки, гетерозиготной только по признаку длины ног. 1) АаBb 2) Aabb 3) AABb 4) AABB 10. На первых этапах одомашнивания человек использовал отбор 1) естественный 2) бессознательный 3) сознательный 4) движущий 11. Эмбриологическим доказательством эволюции позвоночных животных служит развитие зародыша из 1) зиготы 2) соматической клетки 3) споры 4) цисты 12. Каково значение яркой окраски божьей коровки? 1) привлекает особей другого пола 83 2) предупреждает о несъедобности 3) указывает на принадлежность к одному виду 4) усиливает отбор особей в популяции 13. Большинство ученых считают неандертальцев тупиковой ветвью в эволюции человека. Это мнение основано, главным образом, на сравнении 1) строении черепов неандертальцев и человека современного типа 2) телосложения неандертальцев и человека современного типа 3) объемов мозга неандертальцев и человека современного типа 4) нуклеотидных последовательностей митохондриальной ДНК неандертальцев и человека современного типа 14. Гомологичными органами являются 1) жабры рака и рыбы 2) крылья птицы и летучей мыши 3) усики гороха и колючки кактуса 4) крылья бабочки и летучей мыши 15. Какая из ископаемых форм человека принадлежит к современным людям? 1) кроманьонец 2) питекантроп 3) австралопитек 4) синантроп 16. Правильно составленная цепь питания — это: 1) листья — дождевой червь — землеройка — змея 2) змея — листья — землеройка — дождевые черви 3) дождевой червь — землеройка — листья — змея 4) землеройка — листья — дождевой червь — змея 17. К нарушению природных экосистем может привести 1) суровая зима 2) внедрение человеком некоторых видов, ранее не обитавших в биоценозе 3) недостаток кормовой базы для хищников 4) высокий снежный покров 18. К консументамII порядка в биогеоценозе водоема относятся 1) растения, образующие фитопланктон 2) рыбы, питающиеся растительной пищей 3) плотоядные рыбы 4) бактерии, разлагающие ил на дне водоема 19. Какие из приведенных факторов относят к абиотическим? 1) температуру и свет 2) растительный опад и лампу дневного освещения на улице 3) останки животных и продукты их жизнедеятельности 4) загрязнения почвы и воды 20. Зеленые растения получают кислород из 1) почвы 2) воды 3) атмосферного воздуха 4) живых организмов Вариант 2 Выберите один правильный ответ. 1. Гены – структурные единицы 1) хромосом 2) белков 3) клеток 4) тканей 2. Клеточная мембрана состоит в основном из: 1) Белков и углеводов 2) Липидов 3) Белков и липидов 4) Нуклеиновых кислот 3. Наследственный аппарат клетки расположен в 1) лизосомах 2) рибосомах 3) хромосомах 4) аппаратеГольджи 4. Какую теорию сформулировали немецкие ученые Матиас Шлейден и Теодор Шванн? 1) Эволюции 2) Хромосомную 84 3) Клеточную 4) Онтогенеза 5. Клетка дуба и мышечная клетка человека обладает сходным 1) типом питания 2) запасным веществом 3) составом клеточной стенки 4) генетическим кодом 6. Какие клетки образуются в результате митоза? 1) Четыре гаплоидные клетки 2) Две диплоидные клетки 3) Две гаплоидные клетки 4) Четыре диплоидные клетки 7. Фаза митоза, в которой хромосомы располагаются по экватору клетки, называется: 1) Анафаза 2) Профаза 3) Телофаза 4) Метафаза 8. Мутационная изменчивость, в отличие от модификационной, 1) Носит обратимый характер 2) Передается по наследству 3) Характерна для всех особей вида 4) Является проявлением нормы реакции признака 9. Различный размер листьев на одном дереве – иллюстрация изменчивости 1)модификационной 2) неопределенной 3) мутационной 4) комбинативной 10. Какую группу доказательств эволюции составляют гомологичные органы? 1) эмбриологических 2) палеонтологических 3) сравнительно-анатомических 4) генетических 11. Какое значение имеет предупреждающая окраска животных? 1) делает животных незаметными 2) отпугивает врагов 3) привлекает особей своего вида 4) обостряет внутривидовую борьбу 12. Согласно данным молекулярной биологии, наиболее поздно в процессе эволюции разделились ветви человека и 1) шимпанзе 2) гориллы 3) орангутанга 4) гиббона 13. Расцвет рептилий наблюдался в эру 1) мезозойскую 2) палеозойскую 3) кайнозойскую 4) протерозойскую 14. К какой группе доказательств эволюции органического мира относится сходство зародышей пресмыкающихся и птиц? 1) сравнительно-анатомическим 2) эмбриологическим 3) палеонтологическим 4) всем указанным 15. Чему способствовало появление прямохождения у предков человека? 1) освобождению руки 2) появлению речи 3) развитию многокамерного сердца 4) усилению обмена веществ 16. К биогенному веществу биосферы относится 1) вулканическая лава 2) почва 3) торф 4) гранит 17. Ограничивающим фактором для развития жизни в верхних слоях атмосферы является 1) низкая температура 2) разреженность воздуха 3) жесткое ультрафиолетовое излучение 4) низкое давление 18. Взаимовыгодное существование организмов разных видов – это: 1) хищничество 2) нахлебничество 85 3) симбиоз 4) конкуренция 19. Продуценты в процессе круговорота веществ 1) синтезируют органические вещества 2) разлагают органические вещества 3) разлагают минеральные вещества 4) синтезируют минеральные вещества 20. К глобальным изменениям в биосфере относят 1) загрязнение почвы в отдельных регионах отходами сельскохозяйственного производства 2) загрязнение воздуха отходами производства в зоне расположения химического завода 3) уничтожение пожарами лесопарковой зоны города 4) сокращение на планете запасов пресной воды Эталон ответов Вариант 1 1 – 3 2 – 1 3 – 3 4 - 1 5 - 4 6-2 7-4 8-2 9-3 10-2 11-1 12-2 13-4 14-2 15-1 16-1 17-2 182 191 20-3 Вариант 2 1 – 1 2 – 3 3 – 3 4 - 3 5 - 4 6-2 7-4 8-2 9-1 10-3 11-2 12-1 13-1 14-2 15-1 16-2 17-3 18 - 3 19 - 1 20-4 86 Лист согласования Дополнения и изменения к комплекту КОС на учебный год Дополнения и изменения к комплекту КОС на __________ учебный год по дисциплине _____________________________________________________________ В комплект КОС внесены следующие изменения: _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ Дополнения и изменения в комплекте КОС обсуждены на заседании ЦМК ОГСЭ, ЕН и ОП «_____» ____________ 20_____г. (протокол № _______ ). Председатель ЦМК ________________ /___________________/ |