государственное автономное профессиональное
образовательное учреждение Самарской области
«Самарский колледж сервиса производственного оборудования
имени Героя Российской Федерации Е.В. Золотухина»
Комплект контрольно-оценочных средств
по МДК 01.02 Информационное обеспечение перевозочного процесса на автомобильном транспорте
ППССЗ
по специальности 23.02.01 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам)
Самара,2017
-
Одобрен
|
Утверждаю
|
предметной - цикловой комиссией
|
Заместитель директора
|
|
по УПР
|
|
|
Протокол №
|
__________/ Вагизова Н.А.
|
от «___» _______ 20__г.
|
|
|
«___» ________ 20__г.
|
___________/ФИО /
|
|
|
|
Разработчик(и):
|
|
преподаватель ГАПОУ СКСПО
|
|
|
|
СОДЕРЖАНИЕ
1. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств……………………………………..
2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке
3.Оценка освоения учебной дисциплины
3.1. Формы и методы оценивания
3.2. Типовые задания для оценки освоения учебной дисциплины
4. Контрольно-оценочные материалы для итоговой аттестации по учебной дисциплине
Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств
В результате освоения МДК 01.02 Информационное обеспечение перевозочного процесса на автомобильном транспорте обучающийся должен обладать предусмотренными ФГОС по специальности 23.02.01 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам) следующими умениями, знаниями, которые формируют профессиональную компетенцию, и общими компетенциями:
У1. анализировать документы, регламентирующие работу транспорта в целом и его объектов в частности;
У2.использовать программное обеспечение для решения транспортных задач;
У3.применять компьютерные средства;
З1. оперативное планирование, формы и структуру управления работой на транспорте (по видам транспорта);
З2. основы эксплуатации технических средств транспорта (по видам транспорта);
З3. систему учета, отчета и анализа работы;
З4. основные требования к работникам по документам, регламентирующим безопасность движения на транспорте;
З5.состав, функции и возможности использования информационных и телекоммуникационных технологий в профессиональной деятельности
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ПК 1.1. Выполнять операции по осуществлению перевозочного процесса с применением современных информационных технологий управления перевозками.
ПК 1.2. Организовывать работу персонала по обеспечению безопасности перевозок и выбору оптимальных решений при работах в условиях нестандартных и аварийных ситуаций.
ПК 1.3. Оформлять документы, регламентирующие организацию перевозочного процесса.
Формой аттестации по учебной дисциплине является экзамен.
2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке
2.1. В результате аттестации по учебной дисциплине осуществляется комплексная проверка следующих умений и знаний, а также динамика формирования общих компетенций:
Таблица 1.1
Результаты обучения: умения, знания и общие компетенции
|
Показатели оценки результата
|
Форма контроля и оценивания
|
Уметь:
|
|
|
У1. анализировать документы, регламентирующие работу транспорта в целом и его объектов в частности;
ПК 1.3
ОК 1, ОК 2,ОК 3
|
Демонстрация профессиональной деятельности в роли специалиста при осуществлении перевозочного процесса с применением информационных технологий.
Активность, инициативность, результативность в процессе освоения профессиональной деятельности.
Позитивная динамика достижений в процессе освоения ВПД, результативность самостоятельной работы.
Готовность к самообразованию и повышению квалификации.
|
Оценка деятельности во время практических работ;
Проверка домашних заданий;
Индивидуальные и фронтальные опросы;
Проверка конспектов;
Экзамен
|
У2.использовать программное обеспечение для решения транспортных задач;
ПК 1.1
ОК 4, ОК 5,ОК 6, ОК 7, ОК 8, ОК9
|
Владение приемами рационального планирования перевозочного процесса.
Позитивная динамика достижений в процессе освоения ВПД, результативность самостоятельной работы.
|
Оценка деятельности во время практических работ;
Индивидуальные и фронтальные опросы;
Проверка конспектов;
Экзамен
|
У3.применять компьютерные средства;
ПК 1.2
ОК 5, ОК 8, ОК 9
|
Готовность к самообразованию и повышению квалификации.
Использование информационно – коммуникативных технологии в профессиональной деятельности, умение работать с профессиональными программами.
|
Оценка деятельности во время практических работ;
Проверка домашних заданий;
Индивидуальные и фронтальные опросы;
Проверка конспектов;
Экзамен
|
Знать:
|
|
|
З1. оперативное планирование, формы и структуру управления работой на транспорте (по видам транспорта);
|
Обосновывает выбор необходимой информации для выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
Готовность к самообразованию и повышению квалификации.
|
Проверка домашних заданий;
Индивидуальные и фронтальные опросы;
Проверка конспектов;
Экзамен
|
З2. основы эксплуатации технических средств транспорта (по видам транспорта);
|
Формулирует все необходимые требования и правила эксплуатации технических средств транспорта
Готовность к самообразованию и повышению квалификации.
|
Проверка домашних заданий;
Индивидуальные и фронтальные опросы;
Проверка конспектов;
Экзамен
|
З3. систему учета, отчета и анализа работы;
|
Раскрывает все методы составления системы учета, отчета и анализа работы.
Готовность к самообразованию и повышению квалификации.
|
Проверка домашних заданий;
Индивидуальные и фронтальные опросы;
Проверка конспектов;
Экзамен
|
З4. основные требования к работникам по документам, регламентирующим безопасность движения на транспорте;
|
Формулирует основные требования к работникам по документам, регламентирующим безопасность движения на транспорте.
Готовность к самообразованию и повышению квалификации.
|
Проверка домашних заданий;
Индивидуальные и фронтальные опросы;
Проверка конспектов;
Экзамен
|
З5.состав, функции и возможности использования информационных и телекоммуникационных технологий в профессиональной деятельности
|
Знает виды прикладного ПО для использования информационных и телекоммуникационных технологий в профессиональной деятельности.
Готовность к самообразованию и повышению квалификации.
|
Проверка домашних заданий;
Индивидуальные и фронтальные опросы;
Проверка конспектов;
Экзамен
|
3. Оценка освоения учебной дисциплины:
3.1. Формы и методы оценивания
Предметом оценки служат умения и знания, предусмотренные ФГОС по МДК 01.02 Информационное обеспечение перевозочного процесса на автомобильном транспорте, направленные на формирование общих и профессиональных компетенций.
Контроль и оценка освоения учебной дисциплины по темам (разделам)
Таблица 2.2
Элемент учебной дисциплины
|
Формы и методы контроля
|
Текущий контроль
|
Промежуточная аттестация
|
Форма контроля
|
Проверяемые ОК, У, З
|
Форма контроля
|
Проверяемые ОК, У, З
|
Раздел 1
|
|
|
Экзамен
|
З 1, З2, З3, З4,З5
У1, У2, У3 ПК 1.1-ПК 1.3
ОК 1-ОК9
|
Тема 1
|
Устный опрос
Самостоятельная работа
Практическая работа
|
З 1, З2, З3, З4,З5
У1, У2, У3
ПК 1.1
ОК 3, ОК 7
|
|
|
Тема 2
|
Устный опрос
Самостоятельная работа
Практическая работа
|
З 1, З2, З3,
У1, У2, У3
ПК1.1
ОК 8, ОК 7
|
|
|
Тема 3
|
Устный опрос
Самостоятельная работа
Практическая работа
|
З 1, З2, З3,
У1, У2, У3
ПК 1.2
ОК 3, ОК 7
|
|
|
Тема 4
|
Устный опрос
Самостоятельная работа
Практическая работа
|
З 1, З2, З3,
У1, У2, У3
ПК 1.2
ОК 3, ОК 7
|
|
|
Тема 5
|
Устный опрос
Практическая работа
Самостоятельная работа
|
З 1, З2, З3, З4,З5
У1, У2, У3, ПК 1.3
ОК 4, ОК 8
|
|
|
Тема 6
|
Устный опрос
Самостоятельная работа
Практическая работа
|
З 1, З2, З3, З4,З5
У1, У2, У3, ПК1.2,1.3
ОК 3, ОК 7
|
|
|
Тема 7
|
Устный опрос
Самостоятельная работа
Практическая работа
|
З 1, З2, З3, З4,З5
У1, У2, У3, ПК 1.3,1.2
ОК 8, ОК 9
|
|
|
Тема 8
|
Устный опрос
Самостоятельная работа
Практическая работа
|
З 1, З2, З3, З4,З5
У1, У2, У3,ПК1.3
ОК 2, ОК 6
|
|
|
Тема 9
|
Устный опрос
Самостоятельная работа
Практическая работа
|
З 1, З2, З3, З4,З5
У1, У2, У3,ПК 1.2
ОК 1, ОК 4
|
|
|
Тема 10
|
Устный опрос
Самостоятельная работа
Практическая работа
|
З 1, З2, З3, З4,З5
У1, У2, У3ПК 1.3,ПК 1.2
ОК 5, ОК 8
|
|
|
Тема 11
|
Устный опрос
Самостоятельная работа
Практическая работа
|
З 1, З2, З3, З4,З5
У1, У2, ПК1.1
ОК 2, ОК 7
|
|
|
Тема 12
|
Устный опрос
Самостоятельная работа
Практическая работа
|
З 1, З2, З3, З4,З5
У1, У2, ПК 1.2
ОК 8, ОК 9
|
|
|
Тема 13
|
Устный опрос
Самостоятельная работа
Практическая работа
|
З 1, З2, З3, З4,З5
У1, У2, ПК1.3
ОК 2, ОК 6
|
|
|
Тема 14
|
Устный опрос
Самостоятельная работа
Практическая работа
|
З 1, З2, З3, З4,З5
У1, У2,
ОК 3, ОК 6
|
|
|
Тема 15
|
Устный опрос
Самостоятельная работа
|
З 1, З2, З3, З4,З5
У1, У2,
ОК 1, ОК 8
|
|
|
Тема 16
|
Устный опрос
Самостоятельная работа
Практическая работа
|
З 1, З2, З3, З4,З5
У1, У2, ПК1.1
ОК 6, ОК 9
|
|
|
Тема 17
|
Устный опрос
Самостоятельная работа
Практическая работа
|
З 1, З2, З3, З4,З5
У1, У2, ПК1.2
ОК 6, ОК 7
|
|
|
Тема 18
|
Устный опрос
Самостоятельная работа
Практическая работа
|
З 1, З2, З3, З4,З5
У1, У2, ПК1.3
ОК 5, ОК 6
|
|
|
Тема 19
|
Устный опрос
Самостоятельная работа
Практическая работа
|
З 1, З2, З3, З4,З5
У1, У2, ПК1.3
ОК 3, ОК 7
|
|
|
Тема 20
|
Устный опрос
Практическая работа
Самостоятельная работа
|
З 1, З2, З3, З4,З5
У1, У2, ПК1.1,ПК1.2
ОК 4, ОК 5
|
|
| 3.2. Типовые задания для оценки освоения учебной дисциплины
|
Скачать 0.5 Mb.