Главная страница

профилактика и коммунальная стоматология. Комплект тестов (тестовых заданий) по дисциплине профилактика и коммунальная стоматология


Скачать 264.24 Kb.
НазваниеКомплект тестов (тестовых заданий) по дисциплине профилактика и коммунальная стоматология
Анкорпрофилактика и коммунальная стоматология
Дата11.06.2022
Размер264.24 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаTEST_PROFILAKTIKA_ZAChYoT_33__33__33.docx
ТипДокументы
#585147
страница7 из 15
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   15

методов профилактики кариеса составляет (%):

1) 10-20

2) 30-40

3) 50-60

4) 70-80

5) 90-100

Какой продукт можно добавлять в пищу в целях

профилактики

кариеса зубов

1) фосфор

2) морскую капусту

3) ксилит

?4) все верно (19.05 9 вопр)

Наиболее выраженным «периодом риска» для

развития

стоматологической патологии является

1) старческий возраст

2) в возрасте от 20 до 25 лет

3) время беременности

?4) в возрасте от 10 до 12 лет(19.05 10 вопр)

Для усваивания организмом кальция необходим

витамин

1) А

2) В

3) Д

При употреблении углеводов наиболее значимым

фактором,

обуславливающим создание кариесогенной ситуации в

полости рта,

является

1) тип принятого сахара

2) количество принятого сахара

3) частота приема сахара

?4) все верно (19.05 12 вопр)

1

Период активной минерализации фиссур постоянных моляров

заканчивается после прорезывания зуба

1) сразу

2) через 2-3 года

3) через 5-6 лет

4) через 10-12 лет

Герметизацию фиссур показано проводить после прорезывания зуба

1) сразу

2) через 2-3 года

3) через 4-6 лет

4) в течение всей жизни

Силанты - это материалы

1) для пломбирования кариозных полостей

2) для пломбирования корневых каналов

3) для герметизации фиссур

4) для изолирующих прокладок

Герметизацию фиссур первых постоянных моляров

рекомендуется проводить в возрасте

1) 6-8 лет

2) 10-11 лет

3) 12-13 лет

Гермитизацию фиссур вторых постоянных

моляров рекомендуется проводить в возрасте:

1) 6-8 лет

2) 9-10 лет

3) 12-13 лет

Абсолютным противопоказанием к

проведению метода герметизации фиссур

является:

1) плохая гигиена полости рта

2) неполное прорезывание коронки зуба

3) средний или глубокий кариес

4) повышенное содержание фторидов в

питьевой воде

При невозможности надежной изоляции зуба слюны при проведении

герметизации фиссур материалом выбора служит:

1) химиоотверждаемый герметик

2) светоотверждаемый герметик

3) стеклоиономерный цемент

4) компомер

Эффективность профилактики при использовании метода герметизации фиссур составляет:

1) 40%

2) 60%

3) 80%

4) 95-100%

Непременнными свойствами истинных герметиков

должны быть

1) прозрачность

2) хорошая текучесть

3) выраженная опаковость

4) все верно

Период активной минерализации фиссур постоянных моляров заканчивается после прорезывания зуба

1) сразу

2) через 2-3 года

3) через 5-6 лет

4) через 7-8 лет

Частое возникновение кариеса на жевательной поверхности зубов обусловлено

1) слабой минерализацией фиссур в течение первых двух лет

с момента

прорезывания

2) сложностью архитектоники окклюзионных поверхностей

3) отсутствием участия не полностью прорезавшегося зуба в

акте жевания

4) все верно

Зоной гипоминерализации постоянных моляров после прорезывания являются

1) экватор

2) фиссуры

3) бугры

4) нет правильного ответа

Проведение метода герметизации фиссур при

поверхностном кариесе

1) невозможно

2) возможно при применении инвазивной методики

3) возможно при применении неинвазивной методики

1 ДИСПАНСЕРНАЯ ГРУППА ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА ВКЛЮЧАЕТ ДЕТЕЙ

1)до 3 лет

2)до 5 лет

3)с 3 до 5 лет

4)с 6 лет до 8 лет

2-Я ДИСПАНСЕРНАЯ ГРУППА ДЕТЕЙ

1)Практически здоровые дети, имеющие хроническое заболевание, не сказывающиеся

на функции жизненно важных органов

2)дети с хроническими заболеваниями

3)здоровые дети

4)дети, не нуждающиеся в стоматологической помощи

1-Й УРОВЕНЬ УЧАСТИЯ МЕДИЦИНСКИХ УЧРЕЖДЕНИЙ В ДИСПАНСЕРИЗАЦИИ

1)стоматологические кабинеты школ

2)отделения челюстно-лицевой хирургии

3)детские стоматологические поликлиники

4)стоматологические отделения лечебно-профилактических учреждений

3-Я ДИСПАНСЕРНАЯ ГРУППА ДЕТЕЙ

1)дети с хроническими заболеваниями

2)практически здоровые дети, имеющие хроническое заболевание, не сказывающиеся

на функции жизненно важных органов

3)здоровые дети

4)дети-инвалиды

НОЗОЛОГИЧЕСКАЯ ФОРМА ЗАБОЛЕВАНИЯ, ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ ДЛЯ

ДИСПАНСЕРНОГО НАБЛЮДЕНИЯ

1)кариес зубов

2)заболевание слюнных желез

3)гингивит

4)ожог слизистой оболочки языка

ЗАДАЧА ВРАЧА ПРИ ДИСПАНСЕРИЗАЦИИ ДЕТЕЙ ДО 1 ГОДА В I

ДИСПАНСЕРНОЙ ГРУППЕ СОСТОИТ В

1)предупреждении возникновения факторов риска

2)устранении факторов риска

3)повышении уровня здоровья

4)назначении коррегирующих (лечебных) мероприятий

УСТРАНЕНИЕ ФАКТОРОВ РИСКА - ЭТО

1)первичная профилактика стоматологических заболеваний

2)вторичная профилактика стоматологических заболеваний

3)третичная профилактика стоматологических заболеваний

4)эпидемиологическое обследование населения

ОСНОВНЫМ НАПРАВЛЕНИЕМ ВТОРИЧНОЙ ПРОФИЛАКТИКИ

СТОМАТОЛОГИЧЕСКИХ ЗАБОЛЕВАНИЙ ЯВЛЯЕТСЯ КОМПЛЕКС МЕР,

НАПРАВЛЕННЫХ НА

1)предупреждение осложнений возникшего заболевания

2)предупреждение их возникновения

3)восстановление анатомической и функциональной целостности зубочелюстной

системы

4)функциональную реабилитацию заболеваний челюстно-лицевой области

МОТИВАЦИЯ НАСЕЛЕНИЯ К СОХРАНЕНИЮ СТОМАТОЛОГИЧЕСКОГО

ЗДОРОВЬЯ И ВЫРАБОТКА ПРАВИЛ ПОВЕДЕНИЯ И ПРИВЫЧЕК, СНИЖАЮЩИХ

РИСК ВОЗНИКНОВЕНИЯ ЗАБОЛЕВАНИЙ - ЭТО ПОНЯТИЕ

1)стоматологического просвещения

2)анкетирования населения

3)первичной профилактики стоматологических заболеваний

4)ситуационного анализа

АКТИВНЫМ МЕТОДОМ СТОМАТОЛОГИЧЕСКОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ ЯВЛЯЕТСЯ

1)занятия по обучению гигиене полости рта в группе детского сада

2)издание научно-популярной литературы

3)проведение выставок средств гигиены полости рта

4)телевизионная реклама

МЕТОДЫ СТОМАТОЛОГИЧЕСКОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ, ПРЕДПОЛАГАЮЩИЕ

НЕПОСРЕДСТВЕННОЕ УЧАСТИЕ НАСЕЛЕНИЯ В ПОЛУЧЕНИИ ИНФОРМАЦИИ

НАЗЫВАЮТСЯ

1)активными

2)пассивными

3)индивидуальными

4)массовыми

АНКЕТИРОВАНИЕ ДАЕТ ВОЗМОЖНОСТЬ ОЦЕНИТЬ

1)уровень знаний населения о профилактике стоматологических заболеваний

2)гигиеническое состояние полости рта пациентов

3)качество оказания стоматологической помощи населению

4)уровень стоматологического здоровья населения

К ПАССИВНЫМ ФОРМАМ СТОМАТОЛОГИЧЕСКОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ

ОТНОСИТСЯ

1)телевизионная реклама

2)проведение «урока здоровья» в школе

3)беседа с пациентом на стоматологическом приеме

4)занятия по обучению гигиене полости рта в группе детского сада

ОБЪЕКТИВНУЮ ОЦЕНКУ ЭФФЕКТИВНОСТИ СТОМАТОЛОГИЧЕСКОГО

ПРОСВЕЩЕНИЯ ПРОВОДЯТ ПО

1)динамике показателей гигиенического состояния полости рта пациентов

2)результатам анкетирования населения

3)количеству стоматологических учреждений

4)количеству поставленных пломб

СУБЪЕКТИВНУЮ ОЦЕНКУ ЭФФЕКТИВНОСТИ СТОМАТОЛОГИЧЕСКОГО

ПРОСВЕЩЕНИЯ ПРОВОДЯТ ПО

1)результатам анкетирования населения

2)динамике показателей гигиенического состояния полости рта пациентов

3)количеству стоматологических учреждений

4)количеству поставленных пломб

ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ СТОМАТОЛОГИЧЕСКОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ ЗАВИСИТ

ОТ

1)возраста

2)гигиенического состояния полости рта пациента

3)стоматологического статуса пациента

4)стоматологической заболеваемости населения региона

ПРОВЕДЕНИЕ БЕСЕДЫ С ПАЦИЕНТОМ ПО ВОПРОСАМ ГИГИЕНЫ ПОЛОСТИ

РТА НА СТОМАТОЛОГИЧЕСКОМ ПРИЕМЕ - ЭТО ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ

СТОМАТОЛОГИЧЕСКОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ

1)индивидуальная

2)групповая

3)массовая

4)популяционная

ПРОВЕДЕНИЕ «УРОКА ЗДОРОВЬЯ» В ОРГАНИЗОВАННОМ ДЕТСКОМ

КОЛЛЕКТИВЕ - ЭТО ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ СТОМАТОЛОГИЧЕСКОГО

ПРОСВЕЩЕНИЯ

1)групповая

2)индивидуальная

3)массовая

4)популяционная

ТЕЛЕВИЗИОННАЯ РЕКЛАМА СРЕДСТВ ГИГИЕНЫ ПОЛОСТИ РТА - ЭТО

ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ СТОМАТОЛОГИЧЕСКОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ

1)массовая

2)индивидуальная

3)групповая

4)региональная

ЦЕЛЬЮ СТОМАТОЛОГИЧЕСКОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ ЯВЛЯЕТСЯ

1)мотивация населения к поддержанию стоматологического здоровья

2)изучение стоматологической заболеваемости населения

3)выявление факторов риска возникновения стоматологических заболеваний

4)выявление среди населения групп риска возникновения стоматологических

заболеваний

ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ ОБ УРОВНЕ ЗНАНИЙ НАСЕЛЕНИЯ ПО

ВОПРОСАМ ВОЗНИКНОВЕНИЯ И ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ СТОМАТОЛОГИЧЕСКИХ

ЗАБОЛЕВАНИЙ ПРОВОДИТСЯ

1)анкетирование

2)осмотр полости рта

3)обучение правилам гигиены полости рта

4)рекламные акции средств гигиены

ВИЗУАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННЫМ ДЕТЯМ ДЛЯ НАИБОЛЕЕ ЭФФЕКТИВНОГО

ОБУЧЕНИЯ ПРАВИЛАМ ГИГИЕНЫ ПОЛОСТИ РТА НЕОБХОДИМО

1)наличие красочно оформленных наглядных пособий

2)подробное объяснение материала

3)тщательная отработка навыков на моделях и в полости рта

4)составление ребусов и логических задач

АУДИАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННЫМ ДЕТЯМ ДЛЯ НАИБОЛЕЕ ЭФФЕКТИВНОГО

ОБУЧЕНИЯ ПРАВИЛАМ ГИГИЕНЫ ПОЛОСТИ РТА НЕОБХОДИМО

1)подробное объяснение материала

2)наличие красочно оформленных наглядных пособий

3)тщательная отработка навыков на моделях и в полости рта

4)составление ребусов и логических задач

КИНЕСТЕТИЧЕСКИ-ОРИЕНТИРОВАННЫМ ДЕТЯМ ДЛЯ НАИБОЛЕЕ

ЭФФЕКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ ПРАВИЛАМ ГИГИЕНЫ ПОЛОСТИ РТА

НЕОБХОДИМО

1)тщательная отработка навыков на моделях и в полости рта

2)наличие красочно оформленных наглядных пособий

3)подробное объяснение материала

4)составление ребусов и логических задач

К ОБЩИМ МЕТОДАМ ПРОФИЛАКТИКИ СТОМАТОЛОГИЧЕСКИХ

ЗАБОЛЕВАНИЙ ОТНОСИТСЯ

1)здоровый образ жизни

2)герметизация фиссур

3)системное применение фторидов

4)местное применение фторидов

К ОБЩИМ МЕТОДАМ ПРОФИЛАКТИКИ СТОМАТОЛОГИЧЕСКИХ

ЗАБОЛЕВАНИЙ ОТНОСИТСЯ

1)сбалансированное питание

2)герметизация фиссур

3)системное применение фторидов

4)применение реминерализирующих средств

К ОБЩИМ МЕТОДАМ ПРОФИЛАКТИКИ СТОМАТОЛОГИЧЕСКИХ

ЗАБОЛЕВАНИЙ ОТНОСИТСЯ

1)стоматологическое просвещение

2)герметизация фиссур

3)системное применение фторидов

4)применение реминерализирующих средств

В ВОЗРАСТЕ ОТ РОЖДЕНИЯ ДО 3 ЛЕТ СТОМАТОЛОГИЧЕСКОЕ

ПРОСВЕЩЕНИЕ ПРОВОДЯТ С

1)родителями

2)детьми

3)учителями

4)педиатрами

НАИБОЛЕЕ ЭФФЕКТИВНОЙ ФОРМОЙ ПРОВЕДЕНИЯ СТОМАТОЛОГИЧЕСКОГО

ПРОСВЕЩЕНИЯ СРЕДИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ЯВЛЯЕТСЯ

1)игра

2)викторина

3)беседа

4)лекция

ГИГИЕНИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

НАИБОЛЕЕ ЭФФЕКТИВНО ПРОВОДИТЬ В ФОРМЕ

1)урока гигиены

2)семинара

3)лекции

4)рекламных буклетов

ЧАСТОТА ПОСЕЩЕНИЯ СТОМАТОЛОГА ДЕТЬМИ С ЦЕЛЬЮ

ПРОФИЛАКТИЧЕСКОГО ОСМОТРА СОСТАВЛЯЕТ ОДИН РАЗ В (МЕС.)

1)6

2)3

3)9

4)12

НА ПРОФИЛАКТИЧЕСКИЙ ОСМОТР ДЕТИ И ВЗРОСЛЫЕ ДОЛЖНЫ

ПРИХОДИТЬ НЕ РЕЖЕ 1 РАЗА В

1)6 месяцев

2)месяц

3)год

4)2 года и более
ПЕРВЫЙ ПРОФИЛАКТИЧЕСКИЙ ОСМОТР РЕБЕНКА НЕОБХОДИМО

ПРОВОДИТЬ В ВОЗРАСТЕ

1)6 месяцев

2)2 месяцев

3)1 года

4)3 лет

ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКОГО СТОМАТОЛОГИЧЕСКОГО

ОБСЛЕДОВАНИЯ НАСЕЛЕНИЯ ПО МЕТОДИКЕ ВОЗ СОСТОЯНИЕ ТКАНЕЙ

ПАРОДОНТА ОЦЕНИВАЕТСЯ С ПОМОЩЬЮ ИНДЕКСА

1) CPI

2) PMA

3) PHP

4) OHI-S

CPI - ЭТО ИНДЕКС

1) коммунальный пародонтальный индекс ВОЗ

2) нуждаемости в лечении заболеваний пародонта

3) эффективности гигиены полости рта

4) интенсивности кариеса зубов

КЛЮЧЕВОЙ ВОЗРАСТНОЙ ГРУППОЙ ДЛЯ ОЦЕНКИ СОСТОЯНИЯ

ПОСТОЯННЫХ ЗУБОВ У ДЕТЕЙ В ПОПУЛЯЦИИ ЯВЛЯЕТСЯ ВОЗРАСТ (ЛЕТ)

1) 12

2) 6

3) 15

4) 18

КЛЮЧЕВОЙ ВОЗРАСТНОЙ ГРУППОЙ ДЛЯ ОЦЕНКИ СОСТОЯНИЯ

ТКАНЕЙ ПАРОДОНТА В ПОПУЛЯЦИИ ЯВЛЯЕТСЯ ВОЗРАСТ (ЛЕТ)

1) 15

2) 6

3) 12

4) 35-44

ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКОЕ СТОМАТОЛОГИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ

НАСЕЛЕНИЯ ПРОВОДЯТ СПЕЦИАЛИСТЫ

1) врачи-стоматологи

2) гигиенисты

3) стоматологические медицинские сестры

4) санитарные врачи
ПЕРВЫМ ЭТАПОМ ПЛАНИРОВАНИЯ РЕГИОНАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

ПРОФИЛАКТИКИ СТОАТОЛОГИЧЕСКИХ ЗАБОЛЕВАНИЙ ЯВЛЯЕТСЯ

1) определение стоматологической ситуации в регионе

2) формулирование целей и задач

3) выбор методов и средств профилактики

4) оценка эффективности программы

ПЛАНИРОВАНИЕ ПРОГРАММЫ ПРОФИЛАКТИКИ СТОМАТОЛОГИЧЕСКИХ

ЗАБОЛЕВАНИЙ ПРЕДУСМАТРИВАЕТ РАЗДЕЛ

1) выбора методов и средств

2) оценки квалификации нестоматологического персонала

3) определения противопоказаний для профилактических средств

4) оценки образовательного уровня населения

ПЛАНИРОВАНИЕ ПРОГРАММЫ ПРОФИЛАКТИКИ СТОМАТОЛОГИЧЕСКИХ

ЗАБОЛЕВАНИЙ ПРЕДУСМАТРИВАЕТ ВЫДЕЛЕНИЕ РАЗДЕЛА

1) оценки эффективности программы

2) диспансеризации населения

3) оценки квалификации педагогов и воспитателей

4) оценки общего уровня здоровья населения

ПРИ ПЛАНИРОВАНИИ ПРОГРАММ ПРОФИЛАКТИКИ НЕОБХОДИМО

УЧИТЫВАТЬ

1) динамику демографических процессов населения

2) метеорологическую карту региона

3) количество потребляемой соли на человека

4) онкологическую заболеваемость

ПРИ ПЛАНИРОВАНИИ ПРОГРАММ ПРОФИЛАКТИКИ НЕОБХОДИМО

УЧИТЫВАТЬ

1) экологию окружающей среды

2) наличие водных ресурсов в регионе

3) кп зубов у лиц 65 лет и старше

4) количество детей, привитых от вирусных заболеваний

ПРИ ПЛАНИРОВАНИИ ПРОГРАММ ПРОФИЛАКТИКИ НЕОБХОДИМО

УЧИТЫВАТЬ В РЕГИОНЕ

1) наличие стоматологического персонала и материальных ресурсов

2) количество рентгеновских аппаратов в стоматологических клиниках

3) количество частных кабинетов

4) количество стоматологов пенсионеров

ПРИ ПЛАНИРОВАНИИ ПРОГРАММ ПРОФИЛАКТИКИ НЕОБХОДИМО

УЧИТЫВАТЬ

1) стоматологическую заболеваемость в регионе

2) количество потребляемой жевательной резинки в год на человека

3) содержание карбоната кальция в воде

4) количество лиц, болеющих туберкулезом

ЗАДАЧЕЙ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПРОГРАММЫ ПО УЛУЧШЕНИЮ ГИГИЕНЫ

ПОЛОСТИ РТА ЯВЛЯЕТСЯ СНИЖЕНИЕ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ИНДЕКСА

1) РНР

2) КПУ(з) и КПУ (п)

3) СРI

4) РМА

ЗАДАЧЕЙ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПРОГРАММЫ ПО СНИЖЕНИЮ

ИНТЕНСИВНОСТИ И РАСПРОСТРАНЕННОСТИ КАРИЕСА ЗУБОВ ЯВЛЯЕТСЯ

СНИЖЕНИЕ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ИНДЕКСА

1) КПУ(з) и КПУ (п)

2) РНР

3) ИГР-У

4) API

ЗАДАЧЕЙ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПРОГРАММЫ ПО УЛУЧШЕНИЮ

СОСТОЯНИЯ ТКАНЕЙ ПАРОДОНТА СРЕДИ НАСЕЛЕНИЯ ЯВЛЯЕТСЯ СНИЖЕНИЕ

КОЛИЧЕСТВА ПОРАЖЕННЫХ СЕКСТАНТОВ ПО ИНДЕКСУ

1) СРI

ПЕРСОНАЛ, УЧАСТВУЮЩИЙ В ПРОВЕДЕНИИ ПРОФИЛАКТИЧЕСКИХ

ПРОГРАММ

1) стоматолог, гигиенист стоматологический

2) стоматолог, отоларинголог

3) стоматолог, менеджер по продажам

4) гигиенист, бухгалтер
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   15


написать администратору сайта