работа. 315 страниц счастья для вожатого. Конкурсная игра. Игра 100 к одному
 Скачать 1.28 Mb.
|
В гостях у лета (Игра по принципу крестики- нолики)Участвуют 2 команды, по 10–15 человек, одна – «Крестики», другая – «Нолики». Продолжительность игры 40–50 минут. Оборудование: магнитофон, фонограмма, материал для конкурсов, плакат с изображением игрового поля. Условия игры: чтобы в табло записать свой знак, надо успешно выполнить задание, которое обозначено на желаемом поле. Выигрывает та команда, которая поставит свои три знака в одну линию. Помогать в прохождении испытаний нам будет наше жюри: Лев – царь зверей, Сова – мудрейшая из птиц, «птица- секретарь». Лес чудес (кроссворд) Избушка Черный ящик Почемучки Я + ты = мы Вкусный алфавит Эх, яблочко! Песняры Кто это?.. Капитаны команд разыгрывают право первого хода, представив свою команду в творческой форме. 1. Лес чудес (кроссворд) По горизонтали: 2. Плотник с острым долотом строит дом с одним окном. 3. Птица, прилетающая к нам зимой. 4. Цветок, занесенный в Красную книгу. Распускается в мае в лесу. 7. Насекомое, питающееся цветочной пыльцой. 9. Насекомое – санитар леса. В лесу у пня суета, народ рабочий весь день хлопочет, из лесного сора строит себе город. По вертикали: 1. Цветок, который расцветает в марте на проталинах. Занесен в Красную книгу. 3. Лесной певец. 5. На вершине стебелька солнышко и облака. 6. Дерево, ягодами которого зимой питаются птицы. Ягоды обладают лечебными свойствами. 8. Дерево, которое называют «русской красавицей». Команда, которая быстрее отгадает кроссворд, побеждает в этом конкурсе. 2. Избушка Командам предлагается за 5 минут создать оригинальную «избушку на куриных ножках», используя как можно больше человек, и при этом как можно меньше ног должно касаться земли. 3. Черный ящик Перед командами стоит черный ящик, в котором лежит, например, какой- то овощ. Команды по очереди называют признаки предмета и пытаются отгадать предмет из черного ящика. 4. Почемучки Вопросы задаются по очереди каждой из команд. Кто даст больше правильных ответов, тот и победил. Какие птицы не умеют летать? (Куры, пингвины, страусы.) Вьют ли гнезда наши перелетные птицы на юге? (Нет.) Какое дерево в наших краях цветет последним? (Липа, в 20-х числах июня.) Что можно использовать в лесу для заварки чая? (3 ответа.) Назовите животных нашей области, занесенных в Красную книгу. (Выхухоль, байбак, бобер.) Назовите цветы, растущие в лесу, занесенные в Красную книгу? (Ландыши, подснежники, медуница.) Сидит – зеленеет, летит – пожелтеет, падает – почернеет. (Лист.) Дерево – «русская красавица». (Береза.) Каких ценных пушных зверей не любят рыбаки? (Ондатра.) 5. Я + ты = мы На полу разбросаны карточки с названием овощей и фруктов. Одна из команд собирает овощи, другая – фрукты. От каждой команды выбегает по одному участнику, они берут свою карточку. Участвует вся команда. Та команда, в которой у каждого участника быстрее окажется карточка, побеждает в этом конкурсе. 6. Вкусный алфавит Ведущий называет одну из букв алфавита, нужно быстро назвать фрукты или овощи на заданную букву. Например: А – арбуз… Б – банан… В – виноград… Д – дыня… Е – ежевика… З – земляника… и т. д. 7. Эх, яблочко! Перед каждой командой стоит тазик с водой и яблоками. Нужно выловить яблоко из воды без помощи рук. Участвует вся команда. Та команда, которая быстрее справится с заданием, побеждает. 8. Песняры Кольцовка песен о растениях, животных, природе, погоде и т. д. Команда, которая исполнит песню последней, побеждает. 9. Кто это?.. У ведущего имеются картинки с изображением животных, птиц, насекомых. Представители команд берут картинки и без слов изображают то, что нарисовано, чтобы команда угадала, кто это. Какая команда больше отгадала, та и побеждает. Эти забавные животные (Юмористический конкурс)Цели: развитие фантазии и нестандартного мышления; развитие актерских способностей детей; сплочение детского коллектива. Возраст детей: 6–10 лет. Длительность по времени: 1 час. Место проведения: актовый зал. Оборудование: набор букв для составления слова «СВИРИСТЕЛЬ» (по количеству команд), табло для вписывания результатов, награды командам. Реквизит для домашнего задания – у каждой команды свой. Зал украшен в «зверином стиле». В е д у щ и й. Дорогие ребята, сегодня у нас очень веселый конкурс под названием «Эти забавные животные»! И в начале конкурса я вам говорю «Трям!», что в переводе с ти-лимилитрямского обозначает – хором – здравствуйте! Итак, трям, дорогие участники и зрители. Я прошу команды под дружные аплодисменты болельщиков занять свои места. Дорогие ребята, я с вами поздоровалась. А теперь нас поприветствуют участники нашего веселого соревнования. 1. Представьте, что вы – вежливые звери, которые всегда здо роваются. Придумайте и покажите, как могли бы приветствовать друг друга: – крокодилы; – жирафы; – львы; – павлины; – слоны. 2. Все- таки звери разговаривают очень редко, но у них так же, как и у людей, бывает разное настроение: грустное и веселое, задум чивое и тревожное. Мимикой, походкой, звуками изобразите: – встревоженного кота; – грустного пингвина; – восторженного кролика; – хмурого орла; – разгневанного поросенка. 3. Определить настроение животного достаточно трудно, а вот повадки у всех животных разные. Все вместе попрыгайте, но не так, как вы это делаете обычно, а как: – воробей; – кенгуру; – заяц; – лягушка; – кузнечик. 4. Дорогие участники и болельщики, я прошу вас послушать стихи, но стихи необычные, к ним требуется юмористический перевод. Послушайте стихи из сказки Льюиса Кэрролла «Алиса в стране чудес»: Варкалось, хливкие шарьки Пырялись по нове. И глюкотали зелюки, Как мумзики в мове. А теперь вам, дорогие ребята, предоставляется возможность придумать фантастическое животное: – шарьки; – зелюки; – мумзики; – мерошвабрис; – трям-трямчик. 5. Пока команды заняты изобретательством, мы проведем конкурс болельщиков. Для каждого класса болельщиков я загадываю загадку, а вы хором, все вместе, говорите отгадку. Летом много их бывает, А зимой все вымирают. Прыгают, жужжат над ухом. Как они зовутся? (Мухи.) И в лесу мы, и в болоте, Нас везде всегда найдете: На поляне, на опушке – Мы зеленые… (лягушки). Кто найдет мой длинный ход, Сразу скажет: это… (крот). Кто по свету ходит В каменной рубахе? В каменной рубахе Ходят… (черепахи). Огромная кошка мелькнет за стволами, Глаза золотые и уши с кистями. Но это не кошка – смотри, берегись! Идет на охоту коварная… (рысь). 6. А теперь «Птичий конкурс» – конкурс капитанов. Каждый капитан сразу должен ответить на вопрос, как называется: – дом птицы (гнездо); – «руки» птицы (крылья); – птичьи дети (птенцы); – «рот» птицы (клюв); – «ноги» водоплавающей птицы (лапы). Назовите красивую лесную птицу, которая с наступлением зимы собирается в стаи и предпринимает кочевки в поисках ярких плодов калины, рябины и др. (Свиристель.) Каждый капитан составляет из данных ему вперемешку букв слово «свиристель» – кто быстрее составит. 7. Последний конкурс – домашнее задание. Конкурс ваятелей и зодчих, говоря проще, скульпторов и архитекторов. Создайте памятник литературному герою и произнесите хвалебную речь на его открытии: – первому организатору спортивных соревнований – Балде; – младшему брату Ивану (из сказки «Конек- горбунок») за ответственное отношение к охране отцовского поля; – первому воздухоплавателю на воздушном шаре – Винни-Пуху; – Кощею Бессмертному – за бережливость и ответственное хранение ценностей; – коту Матроскину – за образцовое ведение фермерского хозяйства. Подведение итогов. Награждение победителей. |