Конспект. Конспект лекций по дисциплине Основы экономики Разработал преподаватель Калужина О. И
 Скачать 436.45 Kb.
|
|
1 Областное государственное бюджетное образовательное учреждение СПО «Ряжский дорожный техникум» Конспект лекций _______________________________ по дисциплине: «Основы экономики» Разработал преподаватель Калужина О.И. 2 УРОК 1. Введение. В Древней Греции под словом «экономика» понимали ведение домашнего хозяйства, которым руководит хозяин или нанятый им человек. В центре экономических процессов всегда были конкретные люди - собственники, производители, посредники. От успешного ведения хозяйства зависело благосостояние тысяч граждан. Прошли столетия и эпохи. Слово «экономика» приобретало разное содержание, но суть его оставалась все той же, изменились лишь масштабы этого понятия. Теперь, говоря об экономике, мы имеем в виду не столько домашнее, сколько общественное, национальное и мировое хозяйство. Несравненно более сложными стали процессы производства, усовершенствовались системы посредничества и торговли. Не изменилось одно - в центре всего, что происходит, находятся конкретные люди с их потребностями, которые и являются двигателями развития цивилизаций. Именно потребности во все времена заставляли людей одолевать огромные расстояния в поисках новых земель и рынков сбыта, осваивать неизведанные территории. Именно потребности были и остаются главным стимулом развития науки, техники и производства, способствуя тем самым расцвету культуры и образования и повышению уровня жизни. Каждый из нас стремится жить как можно лучше. Однако сделать это не так уж легко. Издавна эту проблему люди решали по-разному. Одни ограничивались самыми необходимыми вещами, другие силой или обманом отбирали у своих ближних все, что можно было отнять, третьи совершенствовали средства производства, делали изобретения, находили новые источники прибыли, осваивали новые территории, новые промыслы. Наука и технологии достигли очень высокого уровня развития, но даже его недостаточно для удовлетворения всех потребностей человечества. Поэтому такое большое значение приобретает изучение современной экономики, знания которой помогут значительно повысить уровень нашего благосостояния, к чему мы и стремимся. Как и каждая наука, экономика имеет свои законы, принципы, правила, по которым развивается. Она рассматривает все сферы человеческого бытия, так или иначе отражает все процессы, происходящие в обществе, - от политических до бытовых, поэтому изучение ее предусматривает применение достижений практически всех предметов, которые изучаются в школе. Наиболее тесно экономика связана с такими науками, как математика, право, социология, география, история, политология, психология. Географические знания дают возможность выяснить роль природных условий, сырьевых ресурсов разных территорий в размещении производства товаров и услуг. Изучение истории поможет выявить закономерности становления и развития хозяйства и понять состояние мировой экономики. Знания политологии призваны объяснить и определить роль государства и отдельных общественных групп в функционировании экономики Исследование экономики невозможно без знания законодательных актов, которые регулируют общественные взаимоотношения как внутри страны, так и на международном уровне, поэтому связи экономической науки с правоведением очень тесные. Знания психологии дают 3 возможность выявлять особенности поведения человека в различных жизненных ситуациях, выяснять мотивы, вынуждающие его действовать так или иначе. Экономика широко использует формулы, уравнения, графики для анализа и иллюстрации тех или иных процессов и явлений, поэтому она тесно связана с математикой и ее отраслями. УРОК 2. Раздел 1. Экономика и ее роль в жизни общества. Тема 1.1. Назначение и структура экономики. В результате изучения темы студент должен знать: - функцию экономики; - виды экономических благ; - структуру потребностей общества; - роль НТП в развитии хоз. деятельности. Слово «экономика» впервые стали употреблять в Древней Греции в 1У в. до н.э. Оно обозначало учение о домашнем хозяйстве. Экономика – наука о хозяйственной деятельности предприятий( микроэкономика), страны(макроэкономика). 1. Главная роль хозяйственной деятельности. Отдаленные предки людей не вели хозяйства. Они занимались охотой, собирательством и рыболовством. Но такой способ существования не давал нужного количества жизненных средств, обрекая первобытного человека на голод и низкую продолжительность жизни. 10 тыс. лет назад люди научились сами производить все нужные им полезные вещи. Занимаясь хозяйственной деятельностью, они создали высокую материальную и духовную культуру. Люди начали вести хозяйство, чтобы обеспечить себя необходимымижизненными благами. Главное назначение экономики – обеспечение жизнедеятельности и повышение благосостояния людей. Экономический интерес – жизненно важная причина, которая побуждает людей заниматься хозяйственной деятельностью и получать средства для всестороннего развития. Материальное богатство общества состоит из: 1. естественных благ (лес, полезные ископаемые); 2. экономических благ, создаваемых человеком: - предметы потребления, которые непосредственно предназначены для жизни человека (пища, одежда); - средства производства – это все то, что позволяет создавать полезные для человека продукты (металлы, инструменты, станки). 4 Создать предметы потребления можно только на основе хорошо налаженного производства соответствующих средств производства. В хозяйственной деятельности участвуют предприятия разных отраслей производства, где необходимые материальные средства последовательно используются для создания конечных благ для личного потребления человека (рожь на поле – на мукомольном предприятии мука – хлеб на хлебзаводе). 2. Потребности общества и способы их удовлетворения. Потребности – недостаток или нужда в чем-то, необходимом для жизнедеятельности людей. Особенности потребности человека: 1. изменяются исторически количественно и качественно; 2. запросы меняются на протяжении всей жизни; 3. не совпадают у разных людей; 4. существует несколько уровней потребностей: - физиологические (вода, сон); - в безопасности (защита от врагов); - в социальных контактах (общение с людьми); - в уважении; - в саморазвитии. Имидж – внешний и внутренний облик человека. Связь производства с потребностями является двусторонней: прямой и обратной. Производство прямо и непосредственно воздействует на потребности в нескольких направлениях. Развитие потребностей прямо зависит по нескольким направлениям от уровня производства. Последнее испытывает многообразное обратное воздействие от запросов общества. В хозяйственной деятельности непрерывно совершается кругооборот экономических благ. Кругооборот экономических благ Производство Потребности Распределение Потребление Обмен Потребности взаимосвязаны со всеми звеньями кругооборота благ. В процессе потребления возникают новые запросы, которые вызывают обновление производства. Во всей мировой экономике в конце ХХ-ХХ1 столетия наблюдаются три основных вида соотношений между производством, с одной стороны, и потребностями и потреблением населения – с другой. 1. В некоторых странах длительный упадок хозяйства ведет к уменьшению как потребления, так и потребностей (В Конго, Эфиопии). 5 2. В отдельных странах Африки и Азии выпуск сравнительно ограниченного набора разнообразных продуктов растет медленно. Потребности являются традиционными и лишь понемногу расширяются. 3. Нормальным можно признать одновременный рост производства национального продукта и повышение уровня потребностей и потребления. Противоречие между потребностями и производством – основное противоречие хозяйственной деятельности во всяком обществе. УРОК 3. 3. Стадии экономического прогресса. Производство приводят в движение следующие факторы: 1. человеческий (труд); 2. средства труда (инструменты, машины); 3. предметы труда (уголь). Все три фактора связаны между собой с помощью технологии. Технология – совокупность способов воздействия на предметы труда соответствующими орудиями. Производство приводится в созидательное движение с помощью человеческого и вещественных факторов. Сейчас среди них главную роль играет квалифицированный работник, вооруженный современной техникой. Производственные возможности – наибольший объем выпуска продукции, который достигается при полном использовании факторов производства. При сопоставлении объема выпуска продукции с затратами ресурсов на ее изготовление важно определять эффективность производства. Эффективность производства (Э) – это отношение объема изготовленных благ (О) к величине затрат факторов производства (Ф) Э=О/Ф Роль эффективности хозяйствования означает, что при тех же ресурсах можно выпустить больше благ. Обратным показателем эффективности производства является ресурсоемкость в расчете на единицу изделия. Ресурсоемкость (Ре) показывает, сколько истрачено ресурсов (Р) в расчете на единицу выпущенной продукции (весь объем продукции – (О): Ре = Р/О Традиционные факторы хозяйствования неспособны значительно повысить результативность производства. Только НТП стал решающим фактором роста эффективности производства. 6 Истории известны три стадии развития производства: 1. доиндустриальная; 2. индустриальная (промышленная); 3. постиндустриальная (послепромышленная), или информационная. Информационная технология – это такие формы хозяйственных связей, в которых благодаря компьютерной технике широко используется информация, необходимая для управления экономическими процессами. Главную роль в процессе производства играет рост производительности труда. Отличительные черты постиндустриального хозяйства: 1. В высокоразвитых странах экономика включает две сферы производства: а) материальную (с/х, строительство); б) нематериальную (наука, культура). 2. В современное производство входит особая сфера – сфера услуг. Услуга – вид деятельности, полезный результат которой проявляется во время труда и связан с удовлетворением какой-либо потребности. 3. Сейчас в структуре производства особо выделяется инфраструктура – совокупность видов хозяйств, обеспечивающих условия для нормального развития производства и жизнедеятельности людей. Она делится на две группы: - производственная инфраструктура (строительство дорог, мостов); - непроизводственная (здравоохранение). 4. Экономика как система. Экономические отношение – это имущественная связь между людьми. Система – множество элементов, которые прочно скреплены между собой и образуют определенное единство и целостность (современное производство). Подсистема – соподчиненная часть более широкой совокупности отношений (материального и нематериального производства) Новейшая структура производства Современное производство Материальное производство Нематериальное производство Создание материальных благ Оказание материальных услуг Оказание нематериальных услуг Создание нематериальных благ Сфера услуг Сложность хоз.деятельности выражается в том, что она объединяет качественно разнородные звенья. В экономике выделяют следующие структурные звенья: 7 1 .Совокупность технических средств, используемых в материальном и нематериальном производстве. 2. Новейшие технологии. 3. Социальные системы, связанные с жизнью и отношениями людей в обществе. 4. Система правового регулирования хоз.деятельности. 5. Система экономических отношений. Хозяйственная система – это единая совокупность технических, технологических, социальных, правовых и экономических подсистем. Экономическая наука изучает систему экономических отношений между людьми. Предметом экономической теории являются хозяйственные отношения между людьми. Экономические отношения подразделяются на два типа: 1. Социально-экономические отношения, которые складываются между членами общества по присвоению факторов и результатов хозяйственной деятельности; 2. Организационно-экономические отношения, которые возникают потому, что общественное производство, распределение, обмен и потребление невозможны без определенной организации. Виды: - кооперация труда и разделение трудовой деятельности; - организация хозяйственной деятельности; - управление экономикой. Самостоятельная работа студента № 1. Написать доклад на тему: «Значение изучения экономики для специалистов со средним образованием». ------------------------------------------------------------------------------- УРОК 4. Тема 1.2. Собственность и ее виды. В результате изучения темы студент должен знать: - роль собственности в развитии социально-экономических отношений. 1. Собственность и социально-экономические отношения между людьми. Собственность – это имущественные отношения, устанавливающие принадлежность материальных и духовных благ каким-то людям. 8 Совокупность экономических отношений собственности включает следующие составные части: 1. присвоение факторов и результатов производства; 2. хозяйственное использование имущества; 3. получение дохода от собственности. Хозяйственные связи между людьми оформляются юридически и закрепляются в законодательном порядке. Право – это совокупность общеобязательных правил поведения (норм). Они устанавливаются в обществе или утверждаются государством и поддерживаются им. Субъекты права собственности: 1. гражданин (физическое лицо); 2. юридическое лицо (предприятие); 3. государство и муниципальные образования (органы местного управления и самоуправления). Объекты права собственности: 1. недвижимое имущество (здания, сооружения); 2. движимые вещи (деньги, ценные бумаги); 3. интеллектуальная собственность (товарный знак). Совокупность правомочий собственника. Владение Пользование Распоряжение Владение – это физическое обладание вещью. Пользование – это право производительно или лично потреблять вещь для удовлетворения собственных потребностей и интересов в зависимости от ее назначения. Распоряжение – право изменять присвоенность (принадлежность) имущества. Уголовный кодекс – представляет собой единую совокупность правовых норм, применяемых при криминальных деяниях. Государство и право упорядочивают и подчиняют определенным правилам поведения собственников благ, защищают их законные права. Собственность охватывает весь процесс производства, распределения, обмена и потребления благ. 2. Типы и виды собственности. Типы собственности: 1. Частное присвоение собственности означает, что отдельные люди владеют, пользуются и распоряжаются своим имуществом в личных целях. 9 От присвоения решающих средств производства зависят социально-экономические отношения в обществе. Типы присвоения зависят: а) от масштабов производства и б) от возможности или невозможности свободно делить имущество его владельцев. Виды частной собственности: 1. собственность на средства производства и продукты труда человека, работающего на себя; 2. собственность единоличного владельца средства производства, который применяет чужой труд. 11. Общее долевое присвоение имеет черты: а) оно образуется путем объединения вкладов; б) общая долевая собственность используется в коллективных целях и под единым управлением; в) конечные результаты хоз.деятельности предприятия распределяются соответственно доле имущества каждого. Виды общего долевого присвоения: 1. Акционерное общество; 2. кооператив; 3. товарищество; 4. хозяйственное объединение; 5. совместное предприятие. 111. Общее совместное присвоение имеет черты: А) коллектив относится к средствам производства как совместно и нераздельно им принадлежащим; Б) изначально не определяется доля имущества, принадлежащая каждому собственнику; В) общий доход распределяется или в равных долях, или в зависимости от трудового вклада каждого. Преимущества единоличного предприятия: 1. просто организовать; 2. на него требуется немного средств; 3. владелец лично управляет фирмой; 4. весь доход у собственника; 5. минимальные ограничения в законодательстве; 6. гибкость. Недостатки единоличного предприятия: 1. полная имущественная ответственность; 2. ограничение роста производства; 3. конкуренция. Преимущества акционерного общества: 1. ограниченная ответственность владельца акций; 2. легко следить за НТП; Недостатки акционерного общества: 1. сложно организовать; 2. налоги; 10 3. затраты на новую технику. Доля разных видов фирм в их общем количестве и сумме продаж. Доля фирм Доля продаж Корпорации 18% Корпорации 90% Товарищества 8% Товарищества 4% Частные фирмы 74% Частные фирмы 6% УРОК 5. 3. Структура отношений собственности на рубеже ХХ-ХХI столетий. В ХХ в. во всех промышленно развитых странах стала господствовать не единоличная частная собственность, а крупные акционерные предприятия. Они стали заниматься такими видами хоз.деятельности, которые традиционно принадлежали мелким предпринимателям. Ведущее положение в экономике заняли коллективные собствннники. Прежнее положение «чистого капитализма» было окончательно подорвано, когда во второй половине ХХ в. во всех развитых иразвивающихся странах значительно возросла роль государства в национальной экономике. Государственный сектор способствовал быстрому развитию НТР и переходу к информационной экономике. В странах Запада нет крайностей в структуре отношений собственности (лишь одного вида частного или государственного присвоения). Сейчас одновременно существуют все три типа собственности с их различными видами. Смешанная экономика позволила ускорить НТП, обеспечить наибольшую экономическую и социальную эффективность национального хозяйства. 4. Россия: коренные преобразования типов присвоения: В ХХ в. имущественные отношения в России развивались в прямо противоположных направлениях. С 1917 г. началась ликвидация частной собственности на средства производства и утвердился государственный социализм. Полное огосударствление средств производства позволило, с одной строны, в короткий исторический срок создать в СССР совместное промышленное производство, плановую организацию народного хозяйства, провести культурную революцию. Огромную долю общественного богатства государство тратило на развитие мощной оборонной промышленности. Но, с другой стороны, большие хозяйственные преобразования проводились ценой низкого жизненного уровня населения. В СССР все более обострялось противоречие между коренными интересами всех трудящихся и интересами присваивающей результаты их деятельности государственной власти. Это противоречие могло быть разрешено путем значительного разгосударствления собственности. Приватизация. 11 Приватизация означает превращение государственного и муниципального имущества в виды частного и общего долевого присвоения. Однако в России был взят курс на преобразование государственной собственности в личное частное достояние, что привело к разрушению многих крупных предприятий. С октября 1992 г. без должной подготовки ускоренными темпами проводилась ваучерная приватизация. С 1 июля 1994 г. началась продажа государственного и муниципального имущества за деньги. Приватизация не дала надлежащего экономического результата и не помогла предотвратить падение производства. Коренное преобразование общей совместной собственности привело к созданию новой экономической системы. Произошел переход к многоукладной экономике, куда входят все типы присвоения. Виды собственности в многоукладной экономике России: 1. Трудовая частная; 2. Частнокапиталистическая; 3. Общая долевая; 4. Общая совместная ( в т.ч. государственная); 5. Совместных предприятий. В начале ХХ1 в. начался новый этап приватизации, при котором повышается роль государства и права в регулировании отношений собственности (планирование приватизации во взаимосвязи с государственным бюджетом, определяется оплата и распределение средств от продажи имущества). Самостоятельная работа студента № 2. Письменно ответить на вопрос: «Влияет ли форма собственности на успешную деятельность специалиста со средним образованием?». УРОК 6. |