|
|
Конспект урока финансовой грамотности по теме _Что такое бизнес_. Конспект открытого урока по финансовой грамотности по теме Что такое бизнес
Конспект открытого урока по финансовой грамотности по теме
«Что такое бизнес»
Цель урока: сформировать у учащихся общее представление о предпринимательской деятельности, а также о видах и формах бизнеса.
Планируемые результаты:
предметные: научиться объяснять значение понятий бизнес, виды бизнеса, формы бизнеса; характеризовать виды предпринимательской деятельности; роль и значение предпринимательства в жизни человека и общества.
Метапредметные:
1) коммуникативные: развивать умение точно и грамотно выражать свои мысли, отстаивать свою точку зрения в процессе дискуссии; решать учебные проблемы, возникающие в ходе групповой работы;
2)регулятивные: самостоятельно обнаруживать и формулировать учебную проблему; работая по плану, сверять свои действия с целью и при необходимости исправлять ошибки самостоятельн;
3) познавательные: осуществлять расширенный поиск информации; анализировать, сравнивать, классифицировать и обобщать факты и явления; давать определения понятий;
4)личностные: формирование ответственности за свои действия; развитие творческих способностей через активные формы деятельности.
Оборудование: рабочая тетрадь, мультимедийная презентация, пакет материалов.
Тип урока: открытия нового знания.
Методы: проблемный диалог, наглядный, частично-поисковый, практический
Формы: индивидуальная, групповая, фронтальная.
Ход урока.
Деятельность учителя
|
Деятельность учащихся
|
I Организационный момент
|
Доброе утро, ребята! Очень рада Вас видеть, начнем наш урок. (Проверка готовности к уроку)
|
Приветствие учителя, подготовка к уроку
|
II Сообщение темы и цели занятия
|
Некоторые люди полагают, что стыдно иметь деньги, другие, напротив, полагают, что стыдно их не иметь. Сегодня на занятии мы поговорим, как добиться жизненного успеха и благополучия. Тема нашего урока «Что такое бизнес»
Ребята, как вы думаете, что такое бизнес?
Слово «бизнес», несомненно, знакомо вам. Для многих россиян бизнес сегодня стал основным видом деятельности, некоторые занимаются им в свободное от основной работы или учебы время.
Бизнес (предпринимательство) – экономическая деятельность, направленная на получение дохода, прибыли.
Как вы думаете, любой человек может заниматься предпринимательской деятельностью?
По российским законам каждый гражданин имеет право на свободное использование своих способностей и имущества для предпринимательской деятельности. Формула бизнеса проста: вы вкладываете деньги в дело и по его завершении получаете их обратно, но уже с прибылью. Отсюда, вероятно, выражение «делать бизнес» - значит «делать деньги».
Бизнес – современная форма включения человека в хозяйственную деятельность страны. Это не временное занятие от случая к случаю, а сложная работа, требующая от участника всей его жизни, упорного, каждодневного труда. Наряду с искусством, наукой бизнес – способ проявления творческих возможностей, характера, способностей человека.
|
(Ответы детей)
Ответы детей
|
III Изучение нового материала
|
Ребята, как вы думаете, кто такой предприниматель, а наемный рабочий?
Да, все верно, предприниматель – это человек, который работает сам на себя (имеет свой бизнес), а наемный рабочий работает на начальника.
Теперь, я предлагаю вам посмотреть на вашу парту и найти карточку №1 (ПРИЛОЖЕНИЕ 1).
Вам необходимо определить признаки наёмного работника и предпринимателя. Ответы впишите в таблицу. Объединитесь с вашим соседом по парте и ответы впишите в таблицу. Время на выполнение 5 минут.
Теперь давайте обсудим, как вы думаете, какие признаки характеризуют предпринимателя?
А наёмного рабочего?
Человека, занимающегося бизнесом (бизнесмена, предпринимателя), отличает знание своего дела, смелость, инициативность, созидательная сила вместе со стремлением к прибыли и готовностью рисковать, неся убытки. В обществе всегда находятся те, кто, несмотря на трудности, готов действовать на свой страх и риск, вкладывать свои деньги в новое дело.
Как вы думаете, какие существуют способы, чтобы начать свое дело?
Существуют различные способы начать свой бизнес. На протяжении веков купцы разных стран покупали дешевый товар в одном месте и отвозили его туда, где он стоил дороже. Их не пугали трудности в пути и неизведанные дороги в те страны, где товар пользовался повышенным спросом. Вспомните хотя бы торговцев пряностями, которые в поисках выгоды открывали новые континенты. Позднее инициатива перешла к тем, кто владел мастерскими или фабриками.
Типичной фигурой капиталистической эпохи стал человек, у которого есть собственное дело. Он стремиться добиться успеха, создавая предприятие, организуя производство с использованием различных станков и механизмов. Настоящего бизнесмена, предпринимателя без своего дела не бывает.
Деятельность предпринимателей различаются по своему характеру и содержанию. Я предлагаю вам самостоятельно заполнить таблицу «Виды и формы бизнеса», работая с текстом на экране
(ПРИЛОЖЕНИЕ 2)
Давайте обсудим, какие виды бизнеса вы записали.
Производственный бизнес: создание любого полезного продукта, необходимого потребителям
Торговый бизнес: Предприниматель продаёт готовые товары, приобретенные у других лиц.
Финансовый бизнес: Заключается в купле-продаже денежных средств и ценных бумаг, а так же предоставлении кредитов.
Страховой бизнес: Предполагает страхование имущества и жизни.
Посреднический бизнес: Это продвижение готовой продукции от производителя к покупателю. В качестве примера: работа магазинов, которые являются посредниками между производителями разной продукции и их потребителями.
Индивидуальное предприятие: предприятие, которым владеет и управляет один человек (он единственный хозяин, но вправе нанимать других работников).
Товарищество: добровольное объединение двух или более человек для организации своего дела.
Акционерное общество: предприятие, собственником которого выступают держатели акций.
Бизнес играет существенную роль в жизни современного общества, производя и реализуя товары и услуги. В свою очередь общество оказывает ему поддержку
|
Ответы детей
Работа в парах
1,3,5,7,8
2,4,6
Ответы детей
Индивидуальная работа
Время выполнения (7 минут)
(Производственный, торговый, финансовый, страховой, посреднический.
|
IV Закрепление материала
|
Я предлагаю вам вспомнить человека, о котором сейчас пойдет речь.
Он наладил производство автомобилей при помощи конвейера. Время сборки значительно было сокращено, а производительность труда увеличилась в несколько раз и тем самым он заработал большое состояние.
Молодцы, теперь прошу вас разделиться на группы по 4 человека и выполнить следующую работу: На выданном вам листочке напишите, пожалуйста, примеры бизнеса, которыми занимаются подростки. Какие качества личности помогают им быть успешными? (ПРИЛОЖЕНИЕ 3)
|
Американский предприниматель Генри Форд
Групповая работа
Время выполнения 7-10 минут
|
V Подведение итогов. Рефлексия
|
А)- Что такое «бизнес»?
- Кого называют «бизнесмен»?
- Какие виды бизнеса вы знаете?
- Какие формы бизнеса вы знаете?
Б) – Что нового вы узнали сегодня?
– Были ли трудности сегодня в нашем учебном материале? Если да, то с чем они связаны?
– Было интересно на уроке? Что вас заинтересовало на уроке и оказало наиболее яркое впечатление?
|
Фронтальная работа
|
VI Домашнее задание
|
Помоги сказочным героям
1) Буратино открыл фирму по продаже школьной формы.
Задания:
1-й ряд рисует логотип (эмблему) и готовит рекламный слоган для фирмы Буратино.
Каким видом бизнеса занялись сказочные герои?
Помоги сказочным героям
2) Лиса Алиса и кот Базилио открыли кредитный банк.
Задания:
2-й ряд рисует логотип (эмблему) и готовит рекламный слоган для фирмы лисы Алисы и кота Базилио.
Каким видом бизнеса занялись сказочные герои?
Помоги сказочным героям
3) Три поросенка открыли фирму по строительству загородных коттеджей.
Задания:
3-й ряд рисует логотип(эмблему) и готовит рекламный слоган для фирмы трёх поросят.
Каким видом бизнеса занялись сказочные герои?
|
|
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
ФИ__________________________________класс________________
Определите признаки наёмного работника и предпринимателя. Ответы впишите в таблицу.
Признаки:
Его трудовая деятельность осуществляется согласно набору правил, установленному предприятием;
Открывает своё дело в надежде получить прибыль;
Ресурсы (инструменты, помещения, техника), необходимые для работы, не являются собственностью этого человека;
Принимает на себя риск ведения дела;
Заключает письменный договор, контракт с руководителем предприятия об условиях трудовой деятельности и условиях оплаты труда;
Создает предприятие и управляет им;
За выполненную работу получает оговорённую при найме плату;
Не несет ответственности за успешность функционирования предприятия.
НАЁМНЫЙ РАБОТНИК
|
ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬ
|
|
|
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
Заполните таблицу по образцу со слайда «Виды и формы бизнеса»
«Виды бизнеса»
|
Производственный бизнес:
|
|
|
Предприниматель продаёт готовые товары, приобретенные у других лиц.
|
|
Заключается в купле-продаже денежных средств и ценных бумаг, а так же предоставлении кредитов.
|
Страховой бизнес:
|
|
|
Это продвижение готовой продукции от производителя к покупателю. В качестве примера: работа магазинов, которые являются посредниками между производителями разной продукции и их потребителями.
|
«Формы бизнеса»
|
Индивидуальное предприятие:
|
|
|
добровольное объединение двух или более человек для организации своего дела.
|
|
предприятие, собственником которого выступают держатели акций.
|
ПРИЛОЖЕНИЕ 3
ФИ_______________________________класс______________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
Приведите примеры бизнеса, которым занимаются подростки. Какие качества личности помогают им быть успешными?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
|
|
Скачать 29.67 Kb.