Кот. Конспект занятия по ознакомлению с художественной литературой
 Скачать 14.19 Kb.
|
|
Конспект занятия по ознакомлению с художественной литературой 1 группе раннего возраста Чтение потешки «Как у нашего кота» • Продолжить знакомство детей с произведениями малых фольклорных жанров. • Активизировать словарь, способствовать активному проговариванию детьми слов при чтении воспитателем потешек, одобрять попытки ребёнка самостоятельно проговаривать потешки, соотносить речь с движением. • Развивать общую и мелкую моторику. • Воспитывать интерес к устному народному творчеству Оборудование: домик, игрушка кот, силуэты рыбок красного, желтого, синего цвета и наборы прицепок к ним. Предварительная работа: • Чтение и заучивание фольклорных произведений. • Разучивание игры «Кот и мыши» • Рассматривание иллюстраций с изображением домашних животных, Словарная работа: кот, усы, шуба хороша, зубки. Планируемый результат: проявляют эмоциональную отзывчивость на содержание потешки, самостоятельно проговаривают слова потешки. Ход НОД. 1. Вводная часть Дети сидят на стульчиках полукругом. Создание сюрпризной ситуации для мотивации малышей к работе: из-за двери слышится «Мяу, мяу!». Воспитательвыглядывает за дверь и приносит игрушку: посмотрите это кто к нам пришёл? (дети отвечают). Как кошечка мяукает (дети произносят звукоподражание). Она просится к нам в гости. - Проходи, котя – котенька - коток, котя острый коготок. - Вот тебе коврик, ложись на него, (гладит игрушку.) 2. Основной этап - Как у нашего кота шубка очень хороша! - Давайте погладим котика и вместе со мной скажем: какая у нашего кота шубка очень хороша. А что есть у котика на голове? (дети отвечают) - Как у котика усы удивительной красы. Покажите, какие длинные усы у котика? (дети показывают усы). Какие усы у котика? (дети отвечают длинные, большие). - А что ещё есть у котика на голове? (дети отвечают). Глаза смелые. Какие глазки у котика? (дети отвечают - смелые). А что есть у котика во рту? Чем он может кусаться? (зубками). -Посмотрите, какие белые у него зубки. -Послушай, котик, какой мы про тебя стишок почитаем: Как у нашего кота шубка очень хороша. Как у котика усы удивительной красы, Глаза смелые, зубки белые. Давайте вместе, повторяет ещё раз. - Молодцы ребята. Физминутка -Котик говорит, что очень хочет поиграть, а вы хотите поиграть? - Вы будите мышками, а котик будет вас ловить. Подвижная игра «Кот и мыши».
Молодцы ребята, какие вы ловкие. Ни одну мышку котик не поймал. |