Красная Шапочка. Конспект занятия по театрализованной деятельности в старшей группе Тема Красная шапочка Подготовила воспитатель Зинченко Е. Г
 Скачать 63.96 Kb.
|
|
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЯСЛИ-САД КОМБИНИРОВАННОГО ТИПА № 71 ГОРОДА ДОНЕЦКА» Конспект занятия: по театрализованной деятельности в старшей группе Тема: : «Красная шапочка» Подготовила: воспитатель Зинченко Е.Г г. Донецк «Игра-драматизация по сказке Ш.Перро "Красная Шапочка"». Цель: Создание благоприятных условий творческой активности у детей посредством театрализованной деятельности. Задачи: 1. Учить детей драматизировать знакомое произведение, согласовывать слова и действия персонажа. 2. Учить детей четко и внятно произносить слова, развивать интонационную выразительность. 3. Закреплять знания детей о театре, умение правильно вести себя в нем. 4. Воспитывать вежливость, дружеские отношения, сочувствие друг к другу. Активизация словаря: театр, артисты, кассир, контролер Методические приемы: беседа – диалог о театре, сюжетно-ролевая игра «Я иду в театр», игра-драматизация, подведение итогов. План-конспект Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами отправимся в путешествие в мир театрального искусства. В нашей стране существует очень много театров для детей. Я думаю, что многие из вас уже не раз бывали в театре. Воспитатель: Наше путешествие мы начнём с театральной афиши. Но что же такое афиша? Афиша — объявление о спектакле, вывешиваемое на видном месте. В ней содержатся данные о месте и времени спектакля, его название и данные о том, кто каких персонажей в спектакле играет. Афиши, как правило очень яркие, красочные и на них изображены герои предстоящего представления, спектакля. Но как же мы можем попасть в театр? Конечно нужно купить билет на представление в театральной кассе.  Воспитатель: Только после того как мы купили билет мы можем пройти в гардероб театра, где люди снимают с себя верхнюю одежду. Ведь театр начинается с вешалки. Сдав одежду в гардероб, каждый получает свой номерок, который терять нельзя. После этого мы попадаем в зрительный зал . Все театры разные и зрительные залы в них тоже разные, но все они очень красивые. В зрительном зале театра очень много стульев, кресел. А как вы думаете, для чего они нужны? Перед зрительным залом расположена сцена, на которой артисты разыгрывают представление. Сцена театра большая и украшена занавесом – специальными шторами, которые до начала представления, как правило, закрыты. Воспитатель: Но как только занавес открывается, перед нами предстают декорации. Декорации – это украшение места театрального представления. С помощью декораций художники изображают то место, о котором говорится в представлении. Это может быть город, лес, сказочный замок или лесной домик. Занавес открыт и на сцене появляются артисты – это люди одетые в красивые костюмы. Каждый артист исполняет свою роль, т.е. изображает своего героя. Это что за балаган? Зазывалы тут и там, А у кассы – мамы, дети: «Дайте нам скорей билетик!» Тут не школа, Тут игра, Пьесу смотрит детвора Это что за балаган? Отвечай скорее нам! (Театр кукол) Но в кукольном театре играют не только люди, но и куклы, управляют которыми обычные люди – артисты. В нашем городе очень много разных детских театров. Вы хотите быть хорошими зрителями? Тогда познакомимся с правилами поведения в театре. Правила поведения в театре: Игра «Разрешается – запрещается» Громко смеяться и разговаривать? Рассматривать зрителей в бинокль? Проходить к своему месту лицом к сидящим? Сидеть в головном уборе? Шуршать фантиками? Внимательно смотреть на сцену? Петь песни? Переживать за героев молча? Вставать в полный рост во время спектакля? Вставать на сидения ногами? Хлопать в ладоши (аплодировать)? Уходить до окончания спектакля? Бегом толкаясь, бежать в гардероб? Воспитатель: А сейчас мы познакомимся с различными театральными куклами. Главное отличие театральных кукол от обычных в том, что кукла здесь главная, потому что зритель смотрит на куклу, а не на кукловода. Но, что бы кукла была подвижной и интересной, кукловод должен уметь ею управлять. Давайте и мы с вами попробуем стать артистами и зрителями. Зрители садятся поудобнее, а артисты начнут представление. Воспитатель: Все вставайте рядком, Поиграем ладком. Приготовьте ушки, глазки, Начинаем нашу сказку. - А сказку мы вспомним такую: (Воспитатель показывает детям книгу Ш.Перро «Красная Шапочка».) - Это сказка Шарля Перро «Красная Шапочка», давайте прогуляемся по её страницам.  Воспитатель открывает книгу и читает - «Жила-была в одной деревне девочка, и звали её …». Воспитатель показывает на куклу - Ребята, так вот же она! Кто это? Почему девочку так назвали? Ответы детей. Воспитатель: - Красная Шапочка говорит, что мама опять ей дала поручение отнести гостинцы бабушке. Показ сказки Красная Шапочка.( воспитатель напоминает , что персонажи говорят разными голосами). Воспитатель: Вот и подошло к концу наше путешествие в мир театра. Вам было интересно? Вам понравилось это путешествие? А теперь нам и артистам нужно отдохнуть!   |