Конспект занятия посадка семян Козлова. Конспект занятия в старшей группе Посадка семян фасоли
 Скачать 17.26 Kb.
|
|
Конспект занятия в старшей группе «Посадка семян фасоли» Воспитатель Козлова Е.Д. Задачи: Образовательные: познакомить детей с посадкой крупных семян, формировать понятие о необходимости влаги на начальном этапе роста и развития растения; Развивающие: Развивать исследовательские способности у воспитанников, развивать любознательность, мышление и речь детей; ввести в активный словарь детей слова: лунка, посадка, влага, почва. Воспитательные: Воспитывать желание добиваться успеха, участвовать в общем деле. Предварительная работа: Беседа на тему: «Растения бывают...», «Для чего нужны растения?» Чтение рассказов и сказок познавательного характера, про растения. Рассматривание семян. Методические приемы: Игровой, Практический: посадка фасоли. Словесный: беседа с детьми, рассказ воспитателя, вопросы поискового характера. Словарная работа: активизация в речи слов: лунка, посадка, влага, почва. Ход НОД: Вводная часть. почтальон приносит посылку, на которой написано: «Детский сад № 155», группа «ФАНТАЗЁРЫ». В посылке посылку. Там письмо и пакет с семенами. «Дорогие ребята, вы уже большие, и я могу доверить вам очень важное дело. Посылаю вам семена, но они случайно перепутались. Прежде чем вы их будете садить, нужно их перебрать. После этого посадите семена в землю, обязательно полейте их, вырастите растение, а затем кушайте на здоровье. Я попрошу вас, рассказывать мне как идут дела, как вы ухаживаете за растениями, как они растут. А я буду вам помогать, посылать тепло и дожди. Желаю успехов. Весна». Воспитатель: Что же за семена прислала нам Весна? Сейчас я выложу их на тарелочку и загадаю загадки, а вы ищите отгадки в тарелочке. 1.Раскололся тесный дом на две половинки, И посыпались оттуда бусинки-дробинки. (Горох) 2.Повернулся на бочок, Этот длинненький стручок. Приготовишь – съест король, Эту вкусную… (фасоль). Основная часть. Воспитатель: Молодцы ребята, все загадки отгадали. А сейчас нам с вами нужно рассортировать семена. Семена фасоли кладем на тарелочку около картинки, на которой изображена фасоль, а семена гороха, на тарелочку около картинки с изображением гороха. Молодцы и с этим заданием справились. Воспитатель: Ребята, а сейчас давайте рассмотрим семена. Возьмем сначала семя гороха. Скажите какое оно? Дети: маленькое, круглое, сморщенное, зеленое. Воспитатель: Теперь давайте возьмем семя фасоли и его рассмотрим какое оно? Дети: гладкое, овальное, красное. Воспитатель: Давайте сравним эти два семени, что общего и чем они отличаются. (ответы детей) Воспитатель: Ребята, а давайте мы с вами сейчас превратимся в семена Физминутка: Посадили семена в землю (дети присаживаются) Солнышко стало пригревать и семенам стало любопытно, кто же их ласкает? Робко-робко протянули они свои росточки и проклюнулись из-под земли (дети привстали) Понравилось им солнышко, но тут и дождик пошел Стали росточки расти, силу набирать (дети встали и вытянули руки вверх) Воспитатель: Ну что ребята понравилось вам быть семенами? Дети: Да, очень. Воспитатель: Давайте вспомним какие семена вам прислала Весна в посылке? Дети: семена гороха и фасоли Воспитатель: Молодцы. Не забыли. Теперь посмотрите и скажите из какого семени вырастает вот такое растение? (Показ картинки с фасолью, с цветами и плодами) Дети: Из семян фасоли. Воспитатель: Из каких частей состоит растение? Дети: У растения фасоли есть корень, стебель, листья, цветы, стручки. Воспитатель: Зачем растению цветок? Дети: Чтобы были семена. Воспитатель: Где находятся семена фасоли? Дети: В стручке. Воспитатель: Зачем растению семена? Дети: Чтобы из них выросли такие же растения. Воспитатель: Где используют фасоль? Дети: Варят суп, овощное рагу, консервируют. Воспитатель: Хотите, чтобы у вас выросла такая фасоль? Дети: Да, хотим. Воспитатель: Давайте перейдем в наш уголок природы и посмотрим, что я для вас приготовила. Сегодня мы с вами будем сажать семена фасоли, а остальные семена посадим весной на огороде. Ребята, если я положу семена в коробку, потрясу, вырастет у нас фасоль? Дети: Нет. Воспитатель: Правильно. Для того чтобы семя проросло и выросло необходима почва, вода и во что сажать. Давайте это все подготовим. (Дети приносят воду, тазик с землей, палочки, лопатки, грабельки.) Воспитатель: Чтобы не запачкаться самим, что нужно сделать? Дети: Надеть фартуки. Воспитатель: Как вы думаете, что нужно сделать в самом начале? Дети: Насыпать землю в контейнер. Воспитатель: Сейчас я вам покажу, как надо садить семена фасоли. Насыпаем землю в контейнер, делаем углубление с помощью палочки, в лунку опускаем заранее замоченную в воде фасоль, присыпаем землей, поливаем. Лейку при поливе держим двумя руками, носик ставим на край контейнера, льем понемногу, ждем, пока вода впитается в землю. Ребята, посмотрите, у нас с вами есть семена фасоли сухие и есть набухшие. Мы проведем с вами эксперимент. Маша, Петя, Коля, Артем посадят фасоль набухшую, а Марина, Вася, Ваня, Эльмира - сухую. Посмотрим, какие семена раньше прорастут. Дети рассказывают по очереди последовательность работы (3–4 ребенка). Работа детей. (Посадка фасоли) Воспитатель: Фасоль мы посадили, что нужно растению, чтобы оно выросло? Дети: Тепло, свет, воздух, вода, почва, забота. Воспитатель: Молодцы. На готовом календаре отмечаем стадии роста. I стадия — нарисована земля. Каждый ребенок наклеивает на свой контейнер выбранный им условный знак. Воспитатель:Ребята, как же мы сообщим Весне, что уже посадили семена? (предложения детей). Приходим к выводу: «Если не умеем писать, то можно нарисовать. Мы нарисуем картины «Как мы садили фасоль» и отправим Весне по почте. Заключительная часть. Воспитатель: Ребята, с семенами каких растений мы сегодня познакомились? Дети: Семена гороха, фасоли. Воспитатель: Из каких частей состоит растение? Дети: Корень, стебель, листья, цветки и стручки. Воспитатель: Семена какого растения мы с вами посадили? Дети: Семена фасоли. Воспитатель: Без чего не сможет вырасти растение? Дети: Без тепла, света, почвы, воды, заботы Воспитатель: Наша забота поможет семенам прорасти и вырастить прекрасные растения. Молодцы ребята! Я приготовила вам подарки – это семена, вы дома с родителями посадите семена в землю. И потом расскажите о том, какое растение у вас выросло. |