Навигация по странице:Логика деятельности Этапы игрыВедущийВедущий: Что же вы сидитеПомогайте, муху из беды выручайте!Пропадёт ведь муха-красавица!ВедущийМуха-ЦокотухаКузнечики: Мы кузнечики, а значит,Без забот и без хлопотДень и ночь по полю скачем –Путешествуем весь год.Божья КоровкаКузнечики и Божья КоровкаБабочка: Очень сладко, очень вкусно,Просто объеденье!Как же изумительно клубничное варенье!БукашкиПаук: Я злой паучище,Длинные ручищи.Я за мухой пришёл,Цокотухой пришёл!Муха-ЦокотухаКомар: Я тебя освободил,Я злодея победил.А теперь, душа-девица,Будем вместе веселиться!Муха-ЦокотухаБожья коровка: Эй, сороконожки,Бегите по дорожке,Зовите музыкантов,Будем танцевать!Пчелка
|
1 конспект. Конспекта руководства театрализованной игрой Тема игры (МухаЦокотуха)
Структура конспекта руководства театрализованной игрой
Тема игры (Муха-Цокотуха)
Цель игры: развивать художественно-исполнительские навыки, активизировать словарный запас, совершенствовать грамматический строй речи.
Задачи игры
- образовательные: способствовать развитию творческой самостоятельности, эстетического вкуса в передаче образа, закреплять умение исполнять средства выразительности (позы, жесты, мимика, интонации, движения)
- развитие вербальной и невербальной выразительности: развивать отчетливое произношение, согласованность диалога персонажей, продолжать закреплять умение выразительно и ритмично двигаться в соответствии с разнообразным характером музыки.
- формирование взаимоотношений: воспитывать умение действовать в театральном коллективе.
4. Подготовка к игре (предварительная работа):
- знакомство с художественным произведением (чтение и просмотр сказки К.И. Чуковского «Муха-цокотуха», рассматривание иллюстраций к сказке, заучивание стихотворных текстов, обсуждение образов персонажей);
- обогащение развивающей предметно –пространственной среды (подготовка средств театральной выразительности (декорации, костюмы);
- индивидуальная работа с главными героями по выполнению роли, действий в соответствии с текстом, упражнения на развитие интонационной выразительности.
5. Атрибуты к игре, игровое оборудование: костюмы для персонажей; самовар, монетка-денежка, цветы, бочонок мёда, сетка-паутина, сушки, сервировка стола, предметы.
6. Роли и игровые действия: Муха-Цокотуха, Пчелка, Блошка, Бабочка, Божья Коровка, Кузнечики, Жуки, Паук, Букашки, Комар.
7. Возможные линии развития сюжета: новые игровые действия.
Логика деятельности
Этапы игры
|
Деятельность воспитателя (в прямой речи)
|
Деятельность детей
|
Начало игры
|
Ведущий:
Наша жизнь скучна без сказки.
Дорог день, как целый год.
Всех добрей и ярче краски,
Если сказка к нам придет!
Звучит русская народная песня «А я по лугу…».
Ведущий:
Муха, Муха-Цокотуха,
Позолоченное брюхо!
Муха по полю пошла,
Муха денежку нашла.
|
Выходит Муха, по дороге находит «денежку».
|
Воспроизведение содержания художественного произведения
|
Ведущий: Узнали лесные букашки о празднике – дне рождения Мухи, и полетели к ней поздравлять ее с этим прекрасным днем.
Под русскую народную песню «Пчелки» вылетает Пчела.
Ведущий: Стала Муха-Цокотуха гостей потчевать, угощать.
Ведущий: Как чудесно, как прелестно!
Ведущий: А кто сюда ползет? Без станка и без рук, а холст ткет?
Выходит Паук, гости застывают от ужаса. Паук набрасывает веревочную петлю на Муху-Цокотуху и подтягивает ее к себе, приговаривая и напевая:
Ведущий:
Что же вы сидите?
Помогайте, муху из беды выручайте!
Пропадёт ведь муха-красавица!
Ведущий: Но кто это спешит на помощь?
Любой танец под русскую народную мелодию или русская народная пляска «Калинка».
|
Муха-Цокотуха:
Что же мне купить?
А пойду я на базар, и куплю я самовар.
Потом что день рожденья
Буду нынче я справлять,
Всех букашек-таракашек
Сладким чаем угощать.
Муха покупает самовар на «базаре». Накрывает на стол, ставит угощение.
Муха-Цокотуха:
Ах, какой, ах, какой
Он красивый, расписной!
Не стесняйтесь, прилетайте,
Жду вас в гости ровно в час.
Приходите, приползайте,
Если крыльев нет у вас.
Пых-пых-пых, закипает самовар,
Пых-пых-пых, из трубы пускает пар.
Пчелка:
Я — соседка Пчела,
Тебе меду принесла!
Ах, какой он чистый,
Сладкий и душистый!
Передает Мухе банку с медом.
Муха-Цокотуха: Спасибо! Прошу за стол!
Выбегает Блошка под русскую народную песню «Я на горку шла».
Блошка:
Ты прими от Блошки
Эти красные сапожки
Будешь часто надевать,
Будешь лихо танцевать
И задорный каблучок
Отбивает — чок, чок, чок!
Ох, сапожки хороши,
Так и просят — попляши!
Муха-Цокотуха:
Спасибо, спасибо,
Сапожки на диво!
Прошу за стол садиться,
Чайку напиться.
Блошка с Пчелкой садятся за стол.
Выходит жук под русскую народную музыку.
Жук:
Жу – жук, жу – жук,
Я принёс вам цветочки.
Жу – жук, жу – жук,
Сам собрал их на лужочке.
Муха-Цокотуха: Спасибо, спасибо, букет красивый, прошу за стол!
Звучит мелодия русской народной песни «Посею лебеду на берегу», вылетает Бабочка.
Бабочка:
Я порхала по цветам,
Прилетела в гости к вам.
Поздравляю, поздравляю!
Счастья, радости желаю!
Муха приглашает Бабочку за стол.
Звучит русская народная мелодия «Ах вы сени, мои сени…», к столу подходят Кузнечики, Божья Коровка.
Кузнечики:
Мы кузнечики, а значит,
Без забот и без хлопот
День и ночь по полю скачем –
Путешествуем весь год.
Божья Коровка:
Я, Божья коровка,
Чёрная головка,
Спинка в горошину -
Гостья хорошая!
Кузнечики и Божья Коровка: Поздравляем с именинами!
Муха-Цокотуха: Спасибо, гости дорогие! Прошу к столу!
Муха-Цокотуха:
Бабочка – красавица,
Кушайте варенье,
Или вам не нравится
Наше угощение?
Бабочка:
Очень сладко, очень вкусно,
Просто объеденье!
Как же изумительно клубничное варенье!
Букашки:
Без блинов и чай не чай,
Блины к чаю подавай!
Вкусного печенья, сладкого варенья-
Вот так угощенье!
Все: Очаровательно! Замечательно!
Жук обращается к Пчеле:
Пчелка, дорогая,
С цветов мед собираешь,
А с гостями поиграешь?
Все дети играют в русскую народную игру «Пчелка».
Дети становятся в круг, Пчела — в центре, поют:
Пчелки, пчелки,
Поверху летают,
Жальца — иголки,
К цветкам припадают,
Серые, малые.
Медок собирают,
Крылышки алые.
В колоду таскают, ж-ж-ж…
Пчела ловит; кого поймала, говорит: «Замри»; ребенок остается стоять на месте, а игра продолжается, и так 2-3 раза.
Паук:
Я злой паучище,
Длинные ручищи.
Я за мухой пришёл,
Цокотухой пришёл!
Муха-Цокотуха:
Дорогие гости, помогите,
Паука-злодея прогоните!
Паук: Ха-ха-ха, не шучу,
Ноги, руки скручу!
Все:
А вдруг он так же с нами расправится?!
Букашка: Это спаситель наш, Комар-Комарище, Длинный носище!
Звучит русская народная мелодия «Полянка», вылетает Комарик с саблей.
Комар:
Я комар-храбрец,
Удалой молодец.
Где паук, где злодей?
Не боюсь его сетей.
Паука я не боюсь,
С пауком сейчас сражусь!
Комар разрубает петлю, Паук убегает, Комар берет Муху за руку, все гости выходят вперед.
Комар:
Я тебя освободил,
Я злодея победил.
А теперь, душа-девица,
Будем вместе веселиться!
Муха-Цокотуха:
Ты меня от смерти спас,
Прилетел ты в добрый час!
Божья коровка:
Эй, сороконожки,
Бегите по дорожке,
Зовите музыкантов,
Будем танцевать!
Пчелка:
Ну, а теперь,
Сапог не жалей,
Не жалей лаптей -
Давай «русскую» скорей!
|
Оценка игры
|
Ведущий:
Представление — веселье
И для вас, и для нас,
Мы закончим в этот час.
Ой, вы гости дорогие,
Приходите чаще к нам!
Рады мы всегда друзьям!
Пришло время расставанья, Ведущий:
Представление — веселье
И для вас, и для нас,
Мы закончим в этот час.
Ой, вы гости дорогие,
Приходите чаще к нам!
Рады мы всегда друзьям!
Пришло время расставанья,
Говорим вам: «До свиданья!»
|
Дети говорят хором до свиданья
| |
|
|
Скачать 18.93 Kb.