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Контрольные работы по немецкому языку 5-9 класс. контрольные работы 5-9. Контрольная работа 1. Старый немецкий город. Что в нем Переведите слова а Церковь, замок, музей, мост, парк


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НазваниеКонтрольная работа 1. Старый немецкий город. Что в нем Переведите слова а Церковь, замок, музей, мост, парк
АнкорКонтрольные работы по немецкому языку 5-9 класс
Дата30.11.2021
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Имя файлаконтрольные работы 5-9.docx
ТипКонтрольная работа
#287240
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Контрольная работа №4 Das Thema «Was unsere deutschen Freunde alles in der Schule machen”

№ 1. Поставьте глаголы, данные в скобках, в Präteritum.

1.Ich (zeigen) meinen Freunden Bilder.

2.Die Mutter (kochen)Kaffee.

3.Wir (arbeiten) sehr gern.

4.Gestern (sein) der 8.März.
№2. Поставьте определённый артикль.

  1. Wir legen die Sachen in (der Schrank).

  2. Ich stelle Bücher in (das Regal).

  3. Das Bild hängt an (die Wand).

  4. Wir gehen in (der Zoo).


№3. Составьте предложения.

  1. Schulfächer, viele, haben, wir.

  2. alles, Nötige, ich, bereite, vor.

  3. schreiben, die Kinder, heute, einen Aufsatz.

  4. am Montag, welche, Stunden, wir, haben ?


№4. Запишите цифрами время.

  1. Es ist halb neun.

  2. Es ist fünf Minuten nach drei.

  3. Es ist zehn Minuten vor acht.

  4. Es ist ein Viertel nach zwanzig.

Контрольная работа №5 по теме «Один день нашей жизни»

I Ordnet die Wörter zum Thema:

Der Morgen Die Korperteile

Das Auge, aufstehen , sich anziehen, der Kopf, Morgengymnastik machen, das Bett machen, das Ohr, die Nase, frühstücken, sich kämmen, die Hand,, der Fuß, sich waschen, das Zimmer lüften, das Haar, die Zähne putzen, das Bein.

II Setzt ein richtiges Wort ein.

  1. mich b )dich c )sich d) uns

1 Elke wäscht …mit kaltem Wasser.

2 Ich kämme… vor dem Spiegel.

3 Wir duschen… jeden Morgen.

4 Thomas trocknet …ab.

5 Du ziehst …in Eile an.

III Verbindet die Substantive mit den entsprechenden Verben.

1 das Bett A abwaschen

2 die Zähne B lüften

3 das Zimmer C machen

4 das Geschirr D putzen

5 Morgengymnastik E lüften

6 die Sonne F kämmen

7 Angst G aufgehen

8 die Haare H haben

IV Setzt eine richtige Rektion ein.

  1. Zu b) vor c) für

1 Ich interessiere mich … Literatur.

2 Elke hat keine Angst …fremden Lebewesen.

3 Das Nähen gehört … unserem Hobby.

4 Wir füttern die Tiere und sorgen … sie.
V Setzt den Artikel in richtiger Form ein.

Im Zoo gibt es viele Tiere. Dort gibt es …Wolf, … Löwe, .. Affe,…Bär.

Der Schwanz… Fuchses ist lang. Der Schwanz…Hasen ist aber kurz. Ein Arbeiter gibt

…Löwen,… Tiger,…Wolf Fleisch. Wir fotografieren im Zoo … Löwen,… Tiger,…Affen und…

Hasen.

VI Übersetzt ins Deutsche.

1 Обычно я встаю в 8 часов.

2 Каждое утро я проветриваю комнату.

3 Он интересуется спортом.

4 Шитьё и чтение тоже являются моим хобби.
Контрольная работа №6 по теме «Поездка классом по Германии»

I. Übersetzt ins Deutsche:

1. памятник

2. закусочная

3. проголодаться

4. завтрак

5. обед

6. путешествовать на (транспорте)

7. поезд

8.пароход

9. корабль

10. руководитель

II. Bildet die Sätze:

1. dauert, eine Klassenfahrt, 3-4 , gewöhnlich, Tage.

2. Schüler, müssen, alle, mitmachen.

3. zahlen, 50-100, die Eltern, ihre, für, Kinder, Euro.

I II. Vollendet diese Assoziogramme!
Das Übersee - Museum


Bremen
Das Brandenburger Tor

B erlin


Wolkenkratzer

F rankfurt am Main




IV. Stellt das Verb “sein” in der richtigen Form ein:

1. Elke … zum Brandenburger Tor gegangen.

2. In der Turnstunde … wir gelaufen und gesprungen.

3. Otto und Peter … in die Imbiβbude gegangen.

4.Unser Leiter ist krank. Er … im Gasthaus geblieben.

5. Ihr … nach Bremen gefahren.

V. Stellt den Artikel in der richtigen Form ein:

1. Wir gehen durch … Park.

2. Ich kaufe das Geschenk für … Kind.

3. Wir gehen zu … Fluss.

4. … Café gegenüber liegt ein Park.

5. Nach … Stunden gehe ich zu … Oma.

6. Um … Tannenbaum tanzen die Kinder.

7. Die Mutter kommt von … Arbeit.

Итоговая контрольная работа за курс 6 класса

Aufgabe 1

Прослушай текст  и   выполни задание под ним.

                                                                                                      Den 3.  August, 

                                                                                                     München.

Liebe  Olga!

Viele  Grüße  aus  München! Meine  Schwester  und  ich  waren  hier  zwei  Wochen. München ist  eine  große  deutsche  Stadt  mit  vielen Theatern, Museen, Restaurants  und  Supermärkten.Wir  hatten  ein  Hotelzimmer mit  Dusche. Am Abend  waren  wir immer  im  Kino  oder  Theater.Heute  fahren  wir  zurück  nach  Hause  in  Bremen.

 Bis  bald!

 Deine  Monika.

 Какая информация верна (richtig), а какая нет (falsch) 

 

richtig

falsch

1.Monika  schreibt  den  Brief  aus  Bremen.

 

 

2.Monika  war  zwei  Wochen  in  München.

 

 

3.In  München  gibt  es  viele Sehenswürdigkeiten.

 

 

4.Monika  lebt  in  Bremen.

 

 



Aufgabe 2

Прочитайте отрывки из нескольких рассказов о животных и установите соответствие между их харак­теристикой 1-5 и описаниями A-E. После выполне­ния задания запишите свои ответы.
1. Sie ist sehr stark und kann sogar einen Löwen niederschlagen(повергнуть).

2. Sie zeigt ihre Zuneigung zum Besitzer dadurch, dass sie auf ihn hinter der Haustür wartet.

3. Er ist eine Amphibie und nährt sich von Vögeln.

4. Er lebt in den heißen Wüsten (вжаркихпустынях)Afrikas, kann nicht fliegen, gilt(считается) aber als der größte und stärkste Vogel in der Welt.

5. Die Singvögel können mehr Atemluft aufnehmen(вдохнутьбольшевоздуха), als der Mensch mit seiner Lunge.

A. Die Giraffe hat einen zwei bis drei Meter langen Hals.

Einer erwachsenen Giraffe kann kaum ein anderes Tier gefährlich werden. Sie ist sehr stark: der Hufschlag einer Giraffe genügt, um sogar einen Löwen niederzuschlagen.
B. Die Katze ist ein schönes, elegantes Tier, viele Menschen werden dem zustimmen. Und wie alle schöne Dinge lässt die Katze den Menschen nicht gleichgültig, sondern erweckt außerge­wöhnliche Gefühle bei ihm; entweder er sie hingebungsvoll, oder er hasst sie unbarmherzig; aber ob er sie zärtlich liebt oder sie nicht leiden mag, eines ist gewiss: kaum ein Mensch findet sie hässlich.
С. Der Strauß erreicht eine Größe von 3 Metern und wiegt ungefähr 80 Kilogramm. Er kann nicht fliegen, weil er zu kurze Flügel hat. Aber der Vogel kann sehr schnell laufen und legt in der Stunde etwa 40 Kilometer zurück. Er lebt in den heißen Wüsten Afrikas und ernährt sich von Früchten und Samen, sowie von Käfern und Eidechsen.

Die Eier des Straußes sind so groß wie ein Kinderkopf, jedes Ei wiegt ungefähr ein Kilogramm. Der Strauß sitzt auf seinen Eiern nur in der Nacht, am Tage aber überlässt er das Brutgeschäft der heißen Wüstensonne.
D. Im Süden Chinas, in der Provinz Huansi, gibt es Frösche, die sich von Vögeln nähren. Das geschieht auf folgende Weise:

Der Frosch springt an eine freie Uferstelle, legt sich auf den Rücken und stellt sich tot. Sobald der Vogel den «toten» Frosch erblickt, fliegt er herbei, hüpft um den Frosch herum und beugt sich über ihn. Jetzt packt der Frosch den Vogel, umklammert ihn und lässt sich mit seinem Opfer zusammen das Ufer hinunter und ins Wasser rollen.
E. Ein Kanarienvogel kann fünf Minuten lang mühelos trillern, ohne Atem zu schöpfen. Auch die Lerche steigt hoch in die Lüfte und singt dabei, ohne ein einziges Mal Atem zu nehmen. Die Vögel haben in ihrem Körper besondere Luftspeicher. Mit Hilfe dieser Luftspeicher können sie mehr Atemluft aufnehmen, als es der Mensch mit Hilfe seiner Lunge kann

Aufgabe 3

Прочитай текст и запиши название животного.

 1. Dieses Tier gehört zur Katzenfamilie. Man kann es den schwarzen Leoparden nennen. Es ist nicht so groß, wie der Löwe oder der Tiger, aber es ist sehr böse, denn es tötet Tiere und Menschen. Es überfällt die Menschen auch in ihren Häusern. Dieses Tier läuft schnell, springt und schwimmt gut.                                                                  

 2.Es sind Vögel, denn sie legen Eier wie Vögel, aber sie können nicht fliegen. Sie schwimmen sehr gut. Für das Kind sorgt der Vater. 60 Tage steht er und wärmt das Ei. In dieser Zeit frisst er nichts. Diese Vögel leben in der Antarktis.                                

3.Diese Vögel haben Columbus geholfen, nach Amerika zu kommen. “Fahren wir dorthin, wohin diese Vögel fliegen”, sagte Columbus, und so kam er nach Amerika.Diese Vögel sind sehr schön. Sie leben in Amerika, Afrika, Australien, Asien. Bei uns leben diese Vögel in den Zoos und zu Hause bei den Menschen. Wir sehen diese Vögel oft im Zirkus, denn sie können alles wiederholen, was sie hören.                       

 4.Dieses Tier kennen alle. Es ist groß und stark. Aber seine kleinen Kinder habt ihr nicht gesehen, denn sie kommen im Winter zur Welt und sitzen mit ihrer Mutter den ganzen Winter “zu Hause”. Im ersten Monat sind sie sehr klein (500 Gramm schwer) und können nicht gehen und sehen. Die Mutter gibt ihnen ihre Milch, aber sie hat nicht viel Milch, denn sie frisst in dieser Zeit nichts. Im Frühling und im Sommer geht die Mutter mit ihren Kindern durch den Wald und sucht das Essen. Alle haben Angst vor diesem Tier, denn es ist groβ und stark, aber es frisst gern Beeren und Gras.                                                                   

 5.Dieses Tier ist sehr groß. Es ist 3 Meter hoch. Besonders groß sind seine Ohren. Dieses Tier hat vor niemandem Angst, denn es ist sehr stark. Nur der Tiger überfällt dieses Tier. Dieses Tier frisst Tag und Nacht nur Blätter. Es ist sehr klug und hilft den Menschen bei der Arbeit. Es lebt in Afrika, Indien und Indonesien. Bei uns lebt dieses Tier in Zoos.
Aufgabe 4

Вставьпропущенныеслова.

Liebe Freunde!

Das ist mein zweiter Brief aus Berlin. Ihr wisst, Berlin hat viele Sehenswűrdigkeiten.Die Berliner sind auf … Tor stolz. Es ist das Symbol der Stadt. Das…Rathaus befindet sich auf dem Alexanderplatz. Das …viertel und die …Kirche wurden um 1200 gebaut. Die Hauptstrasse Berlins ist …. Hier sind Botschaften, Kinos,…Universität. Ich war auf der …strasse. Hier sind viele Cafes, Bars. Hier habe ich Kaffee getrunken. Bitte, schreibt recht bald.

Euer Freund.
Aufgabe 5

Составьпредложения.



1.Das Brandenburger Tor

a. ist die Hauptstrasse Berlins.

2.Das Berliner Rathaus

b.wieder der Sitz des Bundesparlaments.

3.Der Reichstag ist heute

c.die Nikolaikirche gebaut.

4.Um 1200 wurde

d. besuchen die Kinder besonders gern.

5.Der Berliner Zoo

e. ist eines der schőnsten Tore der Welt.

6.Unter den Linden

f. nennen die Berliner Rotes Rathaus.

7. Auf 36 Terrakottareliefs

g. eine Prachtstrasse Berlins.

8.Der Kudamm ist

h. kőnnen wir die Geschichte der Stadt sehen.


Aufgabe 6

V. Выбериправильныйответ

1.Welche Stadt liegt an der Spree?

A.Berlin

B.Bremen

C.Dűsseldorf

D.Műnchen

2.Wie nennen die Berliner ihr Rathaus?

A.orangefarbenes Rathaus

B.rotes Rathaus

C.braunes Rathaus
3.Was ist das Symbol von Berlin?

A.die Humboldt-Universitet

B.der Berliner Zoo

C.das Brandenburger Tor

D.die Museumsinsel

4.Wo ist der Sitz des Bundesparlaments?

A.im Rathaus

B.im Reichstag

C.im Rőmerturm
5.Was besuchen die Kinder im Berlin besonders gern?

A.die Humboldt-Universitet

B.den Berliner Zoo

C.das Brandenburger Tor

D.die Museumsinsel
6.Welche Stadt nennt man»das deutsche Chikago»wegen seiner Hochhäuser- der Wolkenkratzer?

A.Kőln

B.Bremen

C.Hamburg

D.Frankfurt am Main
7.An welchem Fluss liegt .Frankfurt?

A.an der Spree

B.an der Elbe

C.am Main

D.Am Rhein
8.In dieser Stadt ist der Binnenhafen,hier finden grosse Buchmessen statt.Hier befindet sich das Goethe-Haus.Was fur eine Stadt ist das?

A.Kőln

B.Bremen

C.Hamburg

D.Frankfurt

9.Wer hat das Marchen «Die Bremer Stadtmusikanten» geschrieben ?

A.die Brűder Grimm

B.J.W.Goethe

C.W.Hauff

D.H.Heine

10.Diese Stadt liegt an der Weser,hier ist das Übersee-Museum,und im Zentrum der Stadt steht die schőne Plastik.Sie stellt die Figuren eines Märchens dar.Am Rathaus auf dem Marktplatz steht «Roland der Riese».Was fűr eine Stadt ist das?

A.Kőln

B.Bremen

C.Hamburg

Таблица правильных ответов

Aufgabe 1: 1f,2r, 3r, 4r.

Aufgabe 2: 1A, 2B, 3D,4C,5E.

Aufgabe 3: 1)der Panther,2)der Pinguin,3)der Papagei,4)der Elefant.

Aufgabe 4 Вставьпропущенныеслова.

Liebe Freunde!

Das ist mein zweiter Brief aus Berlin. Ihr wisst, Berlin hat viele Sehenswűrdigkeiten.Die Berliner sind auf Brandenburger Tor stolz. Es ist das Symbol der Stadt. Das Rote Rathaus befindet sich auf dem Alexanderplatz. Das Nikolaiviertel und die Nikolaikirche wurden um 1200 gebaut. Die Hauptstrasse Berlins ist Unter den Linden . Hier sind Botschaften, Kinos,Humboldt-Universität. Ich war auf der Kudammstrasse. Hier sind viele Cafes, Bars. Hier habe ich Kaffee getrunken.

Bitte, schreibt recht bald.

Euer Freund.

Aufgabe 5:1e,2f,3b,4c,5d,6a,7h,8g.

Aufgabe 6:1 A,2B,3C,4B,5B,6D,7C,8D,9A,10B/

7 класс

Контрольная работа №1по теме «Прекрасно было летом»

Wie ist es richtig? (Какой ответ подходит?)

1. Wie begrussen wir einander?

a. Hallo! b. Bis bald! c. Tschus!

2. Was hast du im Sommer erlebt?

a. Am Schwarzen Meer. b. Schon. c. Viel Neues und Interessantes.

3. Warum hat es dir dort gefallen?

a. Es war sehr langweilig. b. Es war sehr interessant. c. Das Wetter war schlecht.

4. Wie geht es dir?

a. Das macht nichts. b. Danke, gut. c. Na, ja.

5. Wo warst du im Sommer?

a. Ich weiss nicht. b. Im Ferienlager. c. Freut mich.

6. Was hast du in den Ferien gemacht?

a. Ich badete. b. Das war prima! c. Nein, leider nicht.

7. Wie hast du die Zeit verbracht?

a. Sehr schon. b. Sehr angenem. c. Merkt euch!

8. Wie war dort die Natur?

a. Es war sehr schon. b. Wunderschon. c. Danke, gut.

9. Sind Sie mit den Freien zufrieden?

a. Stimmt. b. Nur gestern. c. Ja, naturlich.

10.Gingen Sie vielleicht ins Kino, in den Park ?

a. Das gefallt mir nicht. b. Ja, gerne. c. Ja, schon.


7.Klasse
Контрольная работа №2 Das Thema «Was nennen wir unsere Heimat?»


  1. Найдите немецкие эквиваленты к следующим русским словам и запишите

1. долина а) der Norden

2. трава в) die Wiese

3. луг с) die Umgebung

4. местность d) das Gras

5. север е) die Naturschätze

6. юг f) die Gegend

7. восток g) der Wohnort

8. запад h) der Osten

9. место проживания i) der Westen

10. природные богатства j) geboren sein

11. родина k) das Tal

12. окружение l) der Süden

13.родиться m) aufwachsen

14. вырасти n)die Heimat


  1. Напишите множественное число имен существительных:

1. der Wald – viele …

  1. der Fluss –

  2. der Berg –

  3. das Feld –

  4. das Meer –

  5. der See –

  6. das Tal –

  7. das Gras –

  8. die Wiese –

  9. die Gegend –

  10. der Naturschatz –




  1. Вместо пропусков вставьте имена прилагательные в нужной форме:

1 . Das … Schwarze Meer (warm)

  1. Eine … Landschaft (schön)

  2. Der … Schnee (weiβ)

  3. … Wasser (kalt)

  4. Die … Luft (frisch)

  5. Ein … Fluss (breit)

  6. Ein … Gras (grün)

  7. … Wind (stark)

  8. Die … Wiese (grün)

  9. … Tal (bunt)




  1. Посоветуйте своему другу

Используя глаголы raten/ empfehlen в нужной форме.

Muster: Ich rate/empfehle dir, nach Deutschland zu fahren.

  1. поехать в Москву

  2. собирать ягоды

  3. прочитать эту книгу

  4. поехать на юг

  5. написать письмо

  6. купить сувениры



  1. Wir lesen und schreiben richtig (Cпишите, вставляя пропущенные буквы, подчеркивая их)



Unsere Hei -at ist ein multinationaler St-- t. Die Na-ur unseres Landes ist s--r ma-eri-ch. Unsere Heimat ist r--ch an W-ldern, F-ldern, Fl---en, Be-gen, S--n und T-lern. In allen Geb--ten unseres -andes : im S-den, No-den, O-ten und -esten e-holen sich die Kinder gern. V--le Kinder machen im Sommer Wa-de-u-gen . Einige re-sen gern.

Контрольная работа №3. « Das Gesicht einer Stadt - Visitenkarte des Landes»

 

1.    Переведите

-         Zu den Sehenswürdigkeiten der Stadt gehören Denkmäler, historische Gebäude, Paläste und Parks.

-         Auch altrussische Kirchen mit goldenen Kuppeln, schöne Klöster und Kathedralen gibt es hier.

-         Moskau nennt man ein Denkmal der rissischen Baukunst.

-         Sankt-Petersburg wurde im 18. Jahrhundert gegründet.

 

2.    Вставьте необходимый  предлог и артикль

- Moskau liegt __ __ Moskwa.

- Kiew  liegt __ __ Don.

- Sewastopol liegt __ __ Schwarzen Meer.

- Berlin liegt __ __ Spree.

- Frankfurt liegt __ __ Main.

- Köln liegt __ __ Rhein.

 

3.    Вставьте необходимый союз и переведите

-         Ich bleibe heute nach den Stunden in der Schule, ____ ich habe Klassendienst.

-         In der Stadt gibt es viele Sehenswürdigkeiten, ____ macht die Stadt auf die Touristen einen großen Eindruck.

-         Viele Gäste unserer Stadt besuchen gern die Tretjakow- Galerie, ____ ihre Gemäldesammlung ist sehr reich.

-         Wir wollen unsere Stadt ökologisch sauber machen, ____ kämpfen wir gegen die Verschmutzung der Luft in unserer Stadt .
Контрольная работа №4. Тема «Какой транспорт в современном большом городе?»

  1. Перевести слова на русский язык.

  1. halten an (Dat.)

  2. aussteigen

  3. stehen bleiben

  4. einbiegen in (Akk.)

  5. die Kreuzung




  1. Перевести слова на немецкий язык.

  1. ожидать, ждать

  2. пассажир

  3. пешеход

  4. светофор

  5. Осторожно!

  6. близость

  7. пешеходный переход

  8. справочное бюро

  1. Вставить артикль и перевести слова на русский язык.

  1. _______ Ecke

  2. _______ Licht

  3. _______ Haltestelle

  4. _______ Verkehr

  1. Вставить пропущенные буквы и перевести слова на русский язык.

  1. entl___ng___e___ ___n

  2. b___ ___g___n um (Akk.)

  3. r___g___ ___n

  4. e___n___ ___ei___en

  1. Дополнить таблицу.

wollen

ich

du

er

wir wollen

ihr

sie wollen

müssen

ich muss

du

er

wir

ihr müsst

sie

können

ich

du

er

wir können

ihr könnt

sie

dürfen

ich

du

er

wir

ihr dürft

sie dürfen

sollen

ich soll

du

er soll

wir

ihr sollt

sie

mögen

ich

du

er

wir mögen

ihr

sie mögen




  1. Вставить müssen, können или dürfen.

  1. Hier ________ man anhalten.

  2. Hier _____ man nicht Rad fahren. Hier ______ man nur zu Fuβ gehen.

  3. Hier _______man parken.

  4. Hier_______man telefonieren.

  5. Hier_______man vorsichtig sein!

  6. Hier________man die erste Hilfe bekommen.

  7. Hier _________man nur geradeaus fahren.

  8. Hier _________man Kaffee trinken und etwas zum Essen bekommen.

  1. Перевести предложения на русский язык.

  1. Das Taxi hält der Verkehrsampel.

  2. Auf den Straβen der Groβstädte können wir einen starken Verkehr sehen.

  3. Bei rotem Licht der Verkehrsampel sollen alle stehen bleiben.

  4. An den Haltestellen warten die Menschen auf ein Auto, einen Bus, eine Straβenbahn.

  5. Wir müssen mit dem Bus fahren.


Контрольная работа №5 по теме «В деревне есть много интересного»

Lesen Sie zuerst den Text, dann lösen Sie die darauf folgenden Aufgaben.

Lutz fӓhrt aufs Land

Lutz, das Stadtkind, liebt das Dorf. Heute fӓhrt er mit dem Zug ganz allein aufs Land, zu seinem Onkel Otto. Onkel Otto und Kusine Hilde holen ihn von der Bahn ab. Sie fahren dann mit den Pferden ins Dorf. Es ist August. Das Wetter ist warm. Die Felder werden schon gelb. Im blauen Himmel singen die Vӧgel. „Unser Dorf ist sehr schӧn“, sagt Onkel Otto, „du siehst es auch selbst.“

Die Pferde galoppieren ins Dorf. Überall sieht Lutz neue Hӓuser. „Da ist auch der neue Kuhstall“, zeigt Onkel Otto. „Die Tiere haben hier viel Sonne und Luft.“

Nun sind sie zu Hause. Die gute Tante Lotte gibt Lutz ein Butterbrot und frische Kuhmilch. Dann gehen alle drei – Onkel Otto, Hilde und Lutz – durch Dorf und Feld spazieren. Picki, der Hund, ist glücklich: er darf mitgehen.

Onkel Otto weiβ so viel. Er erzӓhlt viel Interessantes über die Blumen im Feld, über den Fluβ, die Vӧgel, die Tiere und Menschen im Dorf.

„Da ist das neue Melkhaus“, sagt der Onkel. Und schon stehen sie in dem hellen, sehr sauberen Raum. Die junge Melkerin melkt die  Kühe mit einem elektrischen Melkapparat. „Sie kann 50  Kühe in einer Stunde melken“, sagt der Onkel. Und Tante Lotte kann mit den Hӓnden nur 8 Kühe melken. Und sie ist eine gute Melkerin.“

Dann gehen sie weiter und kommen auf die Weide. Die Kühe weiden hier zwei Tage, dann gehen sie auf eine andere Weide. Auf der alten Weide wӓchst dann nach zwei oder drei Wochen das frische Gras wieder.

I. Lesen Sie nun folgende Aussagen zum Inhalt des Textes. Wenn die Aussage richtig ist, schreiben Sie daneben A. Wenn die Aussage falsch ist, schreiben Sie daneben B.

  1. Lutz lebt im Dorf.

  2. Er fӓhrt mit den Eltern aufs Land.

  3. Es ist warm.

  4. Der Himmel ist grau.

  5. Das Dorf sieht schӧn aus.

  6. Der Hund heiβt Rex.

  7. Tante Lotte kann mit den Hӓnden 50  Kühe in einer Stunde melken“.

        

        II. Wie ist es richtig?

1. Im Dorf gibt es ...

     a) nur alte Hӓuser

     b) viele neue Hӓuser

     c) einige kleine Hӓuser

2. Die Tante Lotte ist ...          

    a) Melkerin

    b) Hausfrau

    c) junge Melkerin

3. Die Kühe kӧnnen auf einer Weide ... weiden.

    a) zwei Tage

    b) drei Wochen

    c) zwei Wochen
Контрольная работа №6 по теме «Мы заботимся о нашей планете Земля»

Übung 1. Übersetzt ins Russisch.

  1. Die Lunge

  2. Der Kunstdünger

  3. giftig

  4. zerstören

  5. die Alufolie

  6. die Mülltonne

  7. einatmen

  8. das Grundwasser

  9. der Stoff

  10. die Büchse

Übung 2. Übersetzt ins Deutsch.

  1. Озоновый слой

  2. Кислотный дождь

  3. Загрязнение воды

  4. Вымирание животных

  5. Загрязнять

Übung 3. Was passt zusammen?

1.Saurer Regen

  1. Bäume pflanzen

2. Wasserverschmutzung

  1. Die Luft sauber halten




3. Luftverschmutzung

  1. Wasser sparen

4. Wie die Tiere aussterben

  1. Energie sparen

5.Das Ozonloch

  1. Weniger Auto fahren




  1. Den Tieren helfen




  1. Wasser schützen

Übung 4. Test.

  1. Der Lehrer erzählt, dass…

  1. Fabriken und Betriebe die Luft verschmutzen.

  2. verschmutzen Fabriken und Betriebe.

  3. Fabriken und Betriebe verschmutzen die Luft.

  1. Ich weiß nicht, …

  1. wer diesen Baum gepflanzt hat.

  2. wer hat diesen Baum gepflanzt.

  3. wer diesen Baum pflanzt hat.

  1. Viele Tiere sterben aus, …

  1. deswegen wir den Tieren helfen.

  2. deswegen müssen wir den Tieren helfen.

  3. deswegen wir müssen den Tieren helfen.

  1. Der Lehrer sagt,…

  1. dass wir unseren Eltern helfen müssen.

  2. dass müssen wir unseren Eltern helfen.

  3. dass wir müssen unseren Eltern helfen.

  1. Wir wissen, …

  1. dass die Natur unsere Hilfe braucht.

  2. dass die Natur braucht unsere Hilfe.

  3. dass braucht die Natur unsere Hilfe.

Übung 5. Beantwortet auf die Fragen.

  1. Was ist verschmutzt?

  2. Was müssen wir sauber halten?

  3. Wer oder was ist auf unserem Planeten in Gefahr?

Контрольная работа №7 по теме «В здоровом теле – здоровый дух»

Вычеркни слово, которое выпадает из данного логического ряда.

1) Uben, trainieren, schlucken, turnen, sich bewegen, Sport treiben.

2) Fit, mude, mutig, kraftig, geschickt, tapfer.

3) Schach, Reiten, Wassersport, Gymnastik, Tennis, Tanzen.

4) Handball, Eishockey, Federball, Basketball, Volleyball, Fussball.

5) Schi, Schlittschuh, Schlitten fahren, Rad fahren, Eishokey, Eiskunstlauf
Выбери нужный артикль.

1. Ich fahre mit …… Eltern nach Berlin

a) die b) der c) den

2. Nach …… Party gehen wir nach Hause.

a) die b) der c) dem

3. Der Enkel ist zu …… Grossmutter gefahren.

a) der b) die c) deren

4. Er hat von …… Freund einen Brief bekommen.

a) dem b) den c) der

5. Ich habe dieses Buch bei …. Onkel gelesen.

a) den b) dem c) der
Соедини по смыслу части предложения.

1) Bei Menschen mussen Kopf und Korper a) den ersten Platz und bekam eine Medaile.

2) Sie bleibt zu Hause.Sie hat heute b) Kopf- und Halsschmerzen.

3) Es ist schlecht, krank zu sein. Man muss c) an diesen Weltmeister schaften teil?

4) Bei diesem Wettkampf belegte er d) bittere Pillen schlucken und Arznei einnehmen.

5) Einmal in der Woche e) einen starken Willen.

6) Die Sportler mussen f) fit sein.

7) Wer nimmt g) ehrlich kampfen.

8) Ein richtiger Sportler muss h) die Ehre unserer Schule und siegt.

9) Er hat i) Tapfer, zielbewusst, mutig sein.

10) Unsere Mannschaft verteidigt j) treiniere ich im Verein.
Годовая контрольная работа по немецкому языку в 7 классе

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