Контрольная работа 10 по теме _Множества. Комбинаторика._, Математика 6 класс к УМК Г.В.Дорофеева. Контрольная работа 10 по теме _Множества. Комбинаторика._, Матем. Контрольная работа 10 по теме Множества. Комбинаторика. Вариант i обязательная часть
 Скачать 105.41 Kb.
|
|
Контрольная работа № 10 по теме «Множества. Комбинаторика.» Вариант I Обязательная часть: № 1. Дано множество X = {x; y; z}. Запишите все его подмножества. Сколько всего подмножеств у этого множества? № 2. Найдите объединение и пересечение множеств A и B, если A = {0; 1; 3; 5; 7} и B = {3; 4; 5; 6} № 3. В школе есть четыре спортивные секции: бокса, гимнастики, плавания и тенниса. Ваня хочет выбрать две из них. Сколько вариантов выбора есть у Вани? № 4. Сколько трехзначных чисел можно составить из цифр 0, 2, 3? № 5. Сколько треугольников на рисунке?  Дополнительная часть: № 6. Пусть A – множество трехзначных чисел, кратных 7, а B – множество трехзначных чисел, кратных 8. Сколько элементов содержит множество C = A ⋂ B? № 7. Заданы множества: B – множество всех прямоугольников, C – множество всех ромбов, D – множество всех квадратов. Какое из указанных соотношений неверно? B ⋂ C = D, B ⋃ D = B, B ⋃ C = D, C ⋃ D = C Критерии оценивания контрольных работ
Контрольная работа № 10 по теме «Множества. Комбинаторика.» Вариант II Обязательная часть: № 1. Дано множество K = {b; c; d}. Запишите все его подмножества. Сколько всего подмножеств у этого множества? № 2. Найдите объединение и пересечение множеств A и B, если A = {1; 8; 9; 10} и B = {1; 3; 5; 7; 8} № 3. В продаже имеются упаковки для детских подарков в виде конуса, пирамиды и цилиндра. Покупатель хочет выбрать две разные упаковки. Сколько вариантов выбора у него есть? № 4. Сколько трехзначных чисел можно составить из цифр 0, 4, 7? № 5. Сколько треугольников на рисунке?  Дополнительная часть: № 6. Пусть A – множество трехзначных чисел, кратных 9, а B – множество трехзначных чисел, кратных 7. Сколько элементов содержит множество C = A ⋂ B? № 7. Заданы множества: B – множество всех прямоугольников, C – множество всех ромбов, D – множество всех квадратов. Какое из указанных соотношений неверно? B ⋃ D = D, B ⋂ C = D, B ⋃ C = D, C⋃ D = C Критерии оценивания контрольных работ
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||