Кр по психологии. Психология кр. Контрольная работа дисциплина Психология
 Скачать 217.16 Kb.
|
|
МИНОБРНАУКИ РОССИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Новосибирский государственный университет экономики и управления «НИНХ» (ФГБОУ ВО «НГУЭУ», НГУЭУ) Кафедра социологии КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА Дисциплина: Психология Ф.И.О студента Иванов Егор Игоревич Специальность: 39.03.01 Социология Направленность (профиль): Экономика и Менеджмент Номер группы: СЦ11 Номер зачетной книжки: 213394 Номер варианта контрольной работы: 4 Проверил: Фамилия Имя Отчество, ученая степень, должность Новосибирск 2022 2 1. Проблема биологического и социального в развитии психики и поведении человека. Это одна из самых противоречивых проблем в психологии. В зарубежных теориях предполагается, что личность человека строится на двух подструктурах, которые в свою очередь формируются под влиянием биологического и социального фактора. Деление личности происходит на эндописхическую и экзописихическую организации. Первая отражает взаимосвязь внутренних психологических функций, другими словами нервно-психическую организацию личности, вторая же наоборот, определяется отношением индивида с внешней средой. Эндопсихика обусловлена биологически и имеет природную основу, в свою очередь экзопсихика сводит психику к проекциям биологического и социального. Природные условия напрямую влияют на формирование в человеке индивидуальных и психологических характеристик, но биологическое становится социальным и продолжает психологическое существование в адаптированной, социальной форме. Личность считается последствием социально-исторического и онтогенетического развития человека, другими словами личностью не рождаются, ею становятся. Изначально человека как биологическое существо является природным существом, у которого есть физическая сила, мозг, органы чувств и тд., а как социальное существо является членом общества, социальной группы, и субъектом разнообразных отношений. Однако, не эти врожденные характеристики составляют личность человека, они определяют лишь начальные данные для последующего развития. При изучении психического развития человека мы в первую очередь сталкиваемся с соотношением биологического и социального. Биологическое в человеке находится в постоянном взаимодействии с социальным. Одной из важнейших характеристик человека является его активная натура. В ходе эволюции человек приспосабливался к окружающей среде, и перестраивал ее с помощью трудовой деятельности, компенсируя 3 отсутствие некоторых биологических характеристик. В процессе деятельности формируются общественные отношения, совокупность которых образует общество. Так как человек – биосоциальное существо, он испытывает на себе взаимодействие программ заложенных в нем изнутри (генетических, биологических) и извне (социальных). В. Штерн выдвигал в этой сфере принцип конвергенции двух факторов, в соответствии с которым и биологическое, и социальное в равной мере значимо для психического развития. Главной проблемой исходя из изученного мной материала по теме является отсутствие единой теории и выводов у ученых на счёт роли того или иного в развитии психики и поведении, исходя из чего делать выводы можно только основываясь на данных, которые проще к пониманию и более логичны. Так, контрастными являются теории зарубежных и отечественных ученых. 2. Причины возникновения враждебных отношений между людьми. Отношения враждебного типа можно определить как проникнутые взаимной неприязнью и ненавистью людей. Они являются контрастными таким взаимоотношениям как дружба, любовь, альтруизм и существуют не менее давно. Вражда и агрессивность зачастую возникают как часть процесса выталкивания дружеских и других несложившихся отношений между людьми. Также, враждебные отношения зачастую возникают на конфликте интересов, другими словами некоторые потребности людей могут быть удовлетворены только за счёт пренебрежения интересами других людей. Зачастую вражда может возникать на фоне социального неравенства людей, которое большинство из нас рассматривает как несправедливое, из-за этого возникает чувство зависти, от которого вряд ли удастся избавиться. Среди трудноустранимых причин появления вражды мы можем выделить следующие: несовместимость интересов людей, интеллектуальные и личностные индивидуальные различия людей, которые зачастую ведут к непониманию друг друга. Так, 4 возникновение враждебного отношения вызвано изначальным конфликтом интересов или различием людей, которое впоследствии перерастает в открытую неприязнь, способную превратиться во вражду. 3. Как Скиннер объяснял процесс приобретения способности говорить на родном языке? Мы учимся говорить на своём родном языке, так как получаем подкрепление от нашего ближайшего окружения с раннего детства. Когда ребенок говорит звуки, похожие на звучание родного языка, он получает позитивное подкрепление. |