итоговые тесты. итоговые тесты технология все классы. Контрольная работа для обучающихся 5 классов по технологии. Тестирование

• Название: Контрольная работа для обучающихся 5 классов по технологии. Тестирование
• Анкор: итоговые тесты
• Дата: 16.05.2022
• Размер: 0.78 Mb.
• Имя файла: итоговые тесты технология все классы.docx
• Тип: Контрольная работа; #531758
• страница: 1 из 3

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №5 г. Льгова»

Курской области

ТЕХНОЛОГИЯ ВЕДЕНИЯ ДОМА

Контрольные работы по технологии

для обучающихся 5-8 классов

Составитель:

Страшук Светлана Витальевна

Учитель технологии

1 квалификационная категория

Льгов 2019

Пояснительная записка

Контрольные работы по технологии (Технология ведения дома) для обучающихся 5-8 классов составлены на основе учебника «Технология. Технология ведения дома» под редакцией Синица Н.В., Симоненко В.Д.

Критерии оценок

• 
  86% - 100% - «5»
  
• 
  70% - 85% - «4»
  
• 
  50% - 69% - «3»
  

• 
  0% - 49% - «2»
  

Технология ведения дома

Входная контрольная работа для обучающихся 5 классов по технологии. Тестирование

Ф.И. уч-ся. ______________________________ Класс_____

Базовый уровень. За каждый правильный ответ – 2 балла.

1.Какое утверждение верно?

            а) Инструменты – это линейка, клей, треугольник.

            б) Инструменты – это игла, ножницы, треугольник.

2.Перед вами правила безопасной работы с одним из часто используемых в работе инструментов.

Этот инструмент нельзя оставлять на столе, втыкать в одежду, во время работы с ним нельзя отвлекаться, хранить его нужно вместе с нитью. Назовите этот инструмент: _________________________

3. Оригами – это

а) блюдо японской кухни.

б) техника складывания фигур из бумаги.

в) японская национальная кухня.

4.Пластилин – это

а) сорт глины.

б) материал созданный человеком.

в) природный материал

г) строительный материал

5. Выбери и подчеркни основные требования дизайна к изделиям:

выгода, удобство, польза, дешевизна, изящество, красота.

Повышенный уровень.

За каждый правильный ответ – 2 балла

Даше нужно сшить игольницу в форме сердечка размером 10х10 см. из флиса.

Края обработать петельным швом.

Какого размера должен быть лоскут (кусок) флиса, чтобы сшить игольницу заданного параметра?

А. 10 х10 см. Б. 10 х 15 см В. 15х15 см Г. 20 см 20 см

Как можно украсить игольницу? Выбери правильный ответ.

а ) вышивкой, б) пайетками, в) аппликацией из бумаги, г) термоаппликацией, д) кружевами.

Высокий уровень.

За каждый правильный ответ – 2 балла

1. Маше дали задание: выполнить новогоднюю игрушку (сувенир) из листа фетра 20х30см. Помоги Маше. Какие игрушки можно выполнить? Предложи не менее 4-5 вариантов:

1. 2.

3. 4.

5. 6.

Дай 2-3 совета по пошиву изделия:

1.

2.

3.

2.Технология – это

а) наука о технике, б) изготовление игрушки, в) сложная работа,

г) способы и приёмы выполнения работы.

3. В каких житейских ситуациях можно применить знания по технологии? Например, порвались джинсы. Можно пришить аппликацию.

Приведи не менее двух примеров.

1.

2.

3.

Технология ведения дома

Контрольная работа за 1 полугодие для обучающихся 5 классов по технологии.

Ф.И. уч-ся. ______________________________ Класс_____

Выбрать один правильный ответ.

1. Технология – это

а) наука об умении, мастерстве, искусстве;

б) наука о технике;

в) наука о мастерстве изготовления изделия;

г) наука изготовления качественных материалов.

2. Рожки и звёздочки относятся:

а) к трубчатым макаронным изделиям;

б) к видам вермишели;

в) макаронным засыпкам;

г) к крупам.

3. К бутербродам не относится:

а) канапе;

б) сандвичи;

в) пирожное;

г) гамбургер.

4. Процесс получения ткани из ниток путем их переплетения называется:

а) прядением;

б) ткачеством;

в) отделкой;

г) вязанием.

5. Для какой из этих тканей требуется более горячий утюг:

а) хлопок;

б) шерсть;

в) шелк;

г) лен.

6. К ручным украшающим швам относятся:

а) тамбурный;

б) стебельчатый;

в) обтачной;

г) петельный.

7. Укажи соответствие рисунка и название шва:

а) стебельчатый; 1.

б) «козлик»;

в ) « шов вперед иголку»;

г) тамбурнный. 2.

3.

4.

8. В каком масштабе строится чертеж фартука в тетради:

а) М 1: 5;

б) М 1: 1;

в) М 1: 4;

г) М 1: 2.

9. При снятии мерок записывают полностью (не делят пополам) величины:

а) Ди;

б) Ст;

в) Сб;

г) Дтс.

10. Мерка Сб предназначена:

а) для определения длины пояса;

б) для определения длины изделия;

в) для определения ширины изделия;

г) для определения длины нагрудника.

Технология ведения дома

Итоговая контрольная работа для обучающихся 5 классов по технологии. Тестирование

Ф.И. уч-ся. ______________________________ Класс_____

Часть А. Выберите правильные ответы (один или несколько).

1. 
   Отметьте правильный ответ. Интерьер - это А) внутренний вид помещения; Б) внешний вид помещения; В) классический вид помещения.
   

2. 
   Отметьте правильный ответ. Зона в кухне, предназначенная для приготовления пищи.
   

А) столовая; Б) рабочая; В) зона прохода.

3. 
   Отметьте правильные ответы. Размещение мебели на кухне бывает:
   

А) однорядным; Б) двухрядным; В) П-образным.
4.Отметьте правильный ответ. Кулинария – это
А) искусство приготовления вкусной и питательной пищи; Б) наука о вкусной и питательной пищи; В) покупка вкусной и питательной пищи.

5. 
   Отметьте правильный ответ. Витамин А А) улучшает пищеварение; Б) укрепляет защитные силы организма;
   

В) способствует росту, развитию, улучшает зрение;

5. 
   Отметьте правильный ответ. Вещества – поставщики энергии, содержащиеся в сливочном и растительном масле:
   

А) белки; Б) жиры; В) углеводы.

5. 
   Отметьте правильный ответ. Строительный материал клеток и тканей организма.
   

А) белок; Б) желток.

8. 
   Отметьте правильный ответ. К бутербродам не относится:
   

а) канапе;

б) сандвичи;

в) пирожное.

9. 
   Отметьте правильный ответ. Мыть и держать овощи в воде не более А)10-15 минут Б)20-25 минут В)25-30 минут
   

9. 
   Соотнесите способ приготовления яиц с временем их варки:
   

Способ приготовления		Время варки
1) всмятку		а) 7-10мин
2) в «мешочек»		б) 4-5 мин
3) вкрутую		в) 2 мин
1)	2)	3)

Часть Б. Дополните ответы.

1. 
   Сорта чая бывают: ______________________________________________
   

2.


Часть С. Дайте развернутый ответ.
Назовите санитарно-гигиенические требования к лицам, приготавливающим пищу

Правильные ответы
Часть А.

1. 
   А;
   
2. 
   Б;
   
3. 
   А,Б,В;
   
4. 
   А;
   

5. 
   В;
   
6. 
   Б;
   
7. 
   А;
   
8. 
   В;
   
9. 
   А;
   

10. В,Б,А.
Часть Б.

1. 
   Сорта чая: черный, зеленый, травяной, белый.
   

2. 
   Рабочий треугольник.
   

Часть С.
Санитарно-гигиенические требования к лицам, приготавливающим пищу:

1. 
   Надеть форму: косынку и фартук.
   
2. 
   Руки вымыть с мылом.
   

3. 
   Ногти должны быть коротко острижены.
   

4. 
   Если на руках имеется рана или порез, нужно обработать рану и надеть напальчник.
   

Технология ведения дома

Итоговая контрольная работа для обучающихся 5 классов по технологии. Тестирование

Часть А. Выберите правильные ответы (один или несколько)

1. 
   Волокна растительного происхождения получают из:
   

а) льна
б) шерсти в) хлопка

2. 
   Ткань - это переплетение нитей:
   

а) нити основы

б) нити утка
в) нити для шитья
3. К технологическим свойствам ткани относятся:
а) осыпаемость
б) драпируемость

в) скольжение

4. 
   По способу отделки ткань бывает:
   

а) суровой

б) с атласным рисунком

в) гладкокрашеной

5. 
   Процесс получения ткани из ниток путем их переплетения называется:
   

а) прядением б) ткачеством в) отделкой

6. 
   Долевая нить при растяжении:
   

а) изменяет свою длину

б) не изменяет своей длины
7. Мерки снимают с ……….. стороны фигуры.

а) правой

б) левой
8. Расшифруйте условные обозначения мерок:
Ст -

Сб-

Ди-

9. 
   В каком году была изобретена первая швейная машина?
   

а) 1776

б) 1755

в) 1855

10. 
    Кто усовершенствовал швейную машину и довел еѐ до современного вида?
    

а) И. Зингер

б) Э. Хоу

в) У. Хант
Часть Б. Дополните ответы

1. 
   Швейные машины бывают с приводом ...
   

_________________________________________________________
_________________________________________________________

2. 
   Конструирование это -
   

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________
Часть С.Дайте развернутый ответ
Назовите правила безопасной работы на швейной машине
_______________________________________________________________

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

Правильные ответы
Часть А.

1. 
   А, В
   
2. 
   А, Б
   
3. 
   А, В
   

4. 
   А, В
   
5. 
   Б
   
6. 
   Б
   
7. 
   А
   
8. 
   Полуобхват талии, полуобхват бедер, длина изделия
   
9. 
   Б
   

10. А
Часть Б.

1. 
   Машины бывают с ручным, ножным, электрическим приводом.
   
2. 
   Конструирование – построение чертежа выкройки изделия.
   

Часть С.
Правила безопасности при работе на швейной машине:

1. 
   Перед началом работы волосы убрать под косынку, одежду застегнуть.
   

2. 
   Убрать от машины посторонние предметы.
   

3. 
   Перед тем как машину заправить нитками, она должна быть отключена от электросети.
   

4. 
   Не держать пальцы возле движущейся иглы.
   

5. 
   После работы выключить машину, отпустить иглу и лапку. Рабочее место привести в порядок
   

Технология ведения дома

Входная контрольная работа для обучающихся 6 классов по технологии. Тестирование

Ф.И. уч-ся. ______________________________ Класс_____
За каждый правильный ответ 2 балла.

Базовый уровень.

1. Что такое стежок? Выбери правильный ответ.

а) Законченный процесс переплетения нити;

б) расстояние между проколами иглы;

в) место соединения двух деталей.

2.Какие нити проходят вдоль кромки? Выбери правильный ответ.

а) уточные;

б) основные.

3.Как называется ткань, окрашенная в один цвет? Выбери правильный ответ.

а) отбелённая:

б) окрашенная;

в) гладкокрашеннная;

г) однотонная.

4. Выбери правильный ответ. Гигиенические свойства ткани это:

а) драпируемость;

б)пылеёмкость

в) намокаемость;

г) гигроскопичность;

д) воздухопроницаемость.

5.Творческий проект – это_________________________________________

________________________________________________________________

6. Выбери правильный ответ. У диетических яиц срок хранения:

а) более 7 суток;

б) не более 7 суток;

7. Выбери правильный ответ. В машинной игле ушко находится

а) в середине иглы;

б) рядом с остриём;

в) там, где у иглы для ручного шитья.

8.Назови виды машинных швов.

Повышенный уровень.

1. Предложи две модели фартука, внеся изменения в выкройку.
 

2. Как можно украсить фартук? Выбери правильный ответ.

а) аппликацией;

б) вышивкой;

в) оригами;

г) кружевами;

д) валянием;

е) Оборками;

ж) тесьмой;

Высокий уровень.

1. После раскроя фартука остаются лоскуты. Что можно изготовить из них?

Предложи 2-3 варианта. Выбери один из вариантов и опиши технологию изготовления этого изделия.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.Предложи варианты украшения изделия.

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Ответы:

Базовый уровень: 

1.б;

2.б;

3.в;

4.б,в,д;

5.-самостояельная итоговая работа под руководством учителя,

6.б;

7.б;

8.- стачной взаутюжку,

стачной вразутюжку,

накладной с закрытым срезом,

вподгибку с закрытым срезом.

Повышенный уровень: 2.а, б, г, е, ж.

Технология ведения дома

Контрольная работа за 1 полугодие для обучающихся 6 классов по технологии. Тестирование

Ф.И. уч-ся. ______________________________ Класс_____

1. Мыть овощи можно не более:

а)10-15 минут;

б) 5-7;

в) 20-25 мин;

г) все равно сколько.

2. Овощи при варке закладывают;

а) в холодную воду;

б) в теплую подсоленную воду;

в) в кипящую подсоленную воду;

г) подходит любой вариант.

3. В каком стакане яйцо наиболее свежее:



а) б) в)

4. Нить основы в ткани можно определить по следующим признакам:

а) по кромке;

б) по степени растяжения;

в) по звуку;

г) по всем этим признакам.

5. Вставьте пропущенное слово:

Способность волокон впитывать влагу из окружающей среды ______________.

6. Установите соответствие между термином и его определением. Соотнесите цифры с буквами.

Шов	Название
1.	а) козлик
2.	б) тамбурный
3.	в) «петля в прикреп»
4	г) стебельчатый

7. При вышивании расстояние от глаз до работы должно быть:

а) 15-20;

б) 25-30;

в) 10-15;

г) любое.

Инструкция проставьте номера в соответствии с последовательностью выполнения.

8. В какой последовательности ведется разработка модели фартука.

а) построение чертежа;

б) снятие мерок;

в) раскрой изделия;

г) подготовка выкройки к раскрою.

9. Установите соответствие мерок и их назначение.

Мерки		Назначение мерок
а)	Ст	1	Для расчета длины нижней части фартука
б)	Сб	2	Для расчета длины нагрудника.
в)	Дн	3	Для расчета длины пояса.
г)	Днч	4	Для расчета ширины нижней части фартука.

10 . Моделирование - это:

а) выполнение расчета и построение чертежей деталей швейного изделия;

б) построение чертежей деталей швейных изделий;

в) различные фасоны (формы) какого-либо изделия;

г) создание различных фасонов (форм) швейного изделия на основе базовой конструкции.

11.Парниковый эффект вызван:

а) загрязнением гидросферы;

б) опустыниванием;

в) эрозией почвы;

г) выбросом в атмосферу некоторых газов.

12. Допишите предложение:

Участок комнаты, кабинета, предназначенный для выполнения определенной работы и оснащенный в соответствии с этой работой принято называть_________________________

13.Это слово в переводе с французского означает «внутренний». Что оно означает?

14.Допишите предложение:

Графическое изображение электрической цепи с помощью условных обозначений называется ____________________

15.В каком учебном заведении можно получить высшее образование:

а) школа;

б) институт, университет;

в) профессиональный колледж;

г) техникум.
Технология ведения дома

Итоговая контрольная работа для обучающихся 6 классов по технологии. Тестирование

Ф.И. уч-ся. ______________________________ Класс_____