КИМ 5кл. ОДНКНР. Контрольная работа для учащихся 5 класса по однкнр назначение ким
 Скачать 14.72 Kb.
|
|
МБОУ "Богодуховская СОШ"- Лучинская Л.П. Итоговая контрольная работа для учащихся 5 класса по ОДНКНР 1.Назначение КИМ. Контрольные измерительные материалы предназначены для определения уровня теоретических знаний и практических умений учащихся 5 класса по предмету ОДНКНР за изученный курс 5 класса. Результаты мониторинга используются для определения уровня знаний обучающихся по итогам изучения курса ОДНКНР. 2. Подходы к отбору содержания, разработке структуры КИМ Тест состоит из заданий базового и повышенного уровня сложности. Тест позволит измерить уровень обученности учащихся, совокупность их представлений, знаний, умений по итогам изучения курса ОДНКНР . Содержание работы определяется на основе следующих нормативных документов: Федеральный Государственный образовательный стандарт основного общего образования (утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 № 1897) • Программа: комплексного учебного курса «Основы духовно-нравственной культуры народов России» авторы: Н.Ф. Виноградова, В.И. Власенко, А.В. Поляков из сборника Система учебников «Алгоритм успеха». Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения: основная школа. — М.: Вентана-Граф, 2013. • Учебник «Основы духовно-нравственной культуры народов России» 5 класс / Виноградова Н.Ф., Власенко В.И., Поляков А.В. – 3-е изд., стереотип. - М.: Вентана-Граф, 2013. 3. Структура КИМ – контрольная работа с элементами тестирования. 4.Распределение заданий КИМ по содержанию, видам умений и способам деятельности. В тест по ОДНКНР включено 15 заданий. Все представленные вопросы и задания трех типов. 4 задания (2, 12, 13, 14) с выбором ответа базового уровня сложности; 3 задания на заполнение пропусков (задания 7, 10, 15); 8 заданий предполагают краткий/развернутый ответ. 5. Учащийся получает оценку "зачет", если в работе правильно выполнены более 50-ти процентов задания. 6. Время выполнения варианта КИМ На выполнение контрольной работы отводится до 45 минут Имя, фамилия ______________________________________________________________________________ 1. Назовите имя самого известного иконописца России и его самое главное произведение. 2. На какие вопросы отвечает этика? (правильный ответ/ответы выделить кружком) А) Как приучить себя совершать только добрые поступки? Б) Как скрывать собственные ошибки? В) Как не делать зла? Г) Как научиться больше читать? 3. Что такое совесть? _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ 4. Как вы понимаете татарскую пословицу « Не вспоминай прежних обид – не ройся на дне мешка»? _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ 5. Чему посвятила свою жизнь великая княгиня Елизавета Федоровна после убийства террористом ее мужа и почему? _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ 6. Какие качества объединяют героев народных эпосов/былин Нюргун Боотура Стремительного, Урал-батыра и Микулу Селяниновича? _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ 7. Заполните пропуски: Сергий Радонежский основал всемирно известный монастырь, который называется__________________________________________________________________. Перед битвой с войском Золотой Орды он благословил князя ____________________________________________на_________________________________ битву, дал ему в помощь двух своих монахов____________________и___________________________ и предрек ему победу. 8. Чем известна Надежда Дурова? _____________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________ 9. Как звали летчика, Героя Советского союза, который после ампутации ног научился ходить на протезах, смог снова вернуться в строй и продолжить воевать с фашистами? _________________________________________________________________________ 10.Культовые сооружения буддизма очень разнообразны, назови их : _________________________________________. 11. «Однажды бедный мусульманин обратился к Пророку Мухаммаду: «Мне нечем кормить семью, у меня не осталось ничего, кроме старого ковра»…». Вспомните и запишите, чему нас учит притча о коврике? _____________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________ 12. Иисус Христос наставлял своих учеников: «Трудящийся достоин… за труды свои». Выберите пропущенное слово. А) похвалы Б) сочувствия В) награды Д) помощи 13. В честь полярных исследователей братьев Лаптевых назвали этот географический объект. Выберите правильный ответ. А) город в Якутии Б) одно из морей Северного Ледовитого океана В) полуостров Таймыр Г) приток реки Енисей 14. Какую страну исследовал первый бурятский ученый-востоковед Гомбожаб Цыбиков? А) Индию Б) Непал В) Японию Г) Тибет 15.. Составьте памятку «Как обогатить свой духовный мир?» _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ СПАСИБО ЗА РАБОТУ! |