Главная страница
Навигация по странице:

  • 1 вариант Задания уровня А Вам предложены тестовые задания. Каждое здание оценивается в 1 балл.

  • Задания уровня В

  • 2 вариант Задания уровня А Вам предложены тестовые задания. Каждое здание оценивается в 1 балл.

  • КДР алгебра 11 класс. Контрольная работа по алгебре и началам анализа 11 класс 20212022 учебный год Характеристика заданий тема задания Тип задания проверяемая цель функции и ее графики 1


    Скачать 288.5 Kb.
    НазваниеКонтрольная работа по алгебре и началам анализа 11 класс 20212022 учебный год Характеристика заданий тема задания Тип задания проверяемая цель функции и ее графики 1
    Дата27.09.2022
    Размер288.5 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаКДР алгебра 11 класс.doc
    ТипКонтрольная работа
    #701503

    Диагностическая контрольная работа

    по алгебре и началам анализа 11 класс 2021-2022 учебный год

    Характеристика заданий

    ТЕМА

    задания

    Тип задания

    ПРОВЕРЯЕМАЯ ЦЕЛЬ

    Функции и ее графики

    1.1

    МВО

    10.4.1.7 - уметь распознавать сложную функцию f(g(x)) и составлять композицию функций;

    Тригонометрические функции

    1.2

    МВО

    10.2.3.1 - знать определения, свойства тригонометрических функций и уметь строить их графики;

    Обратные тригонометрические функции

    1.3

    МВО

    10.2.3.6 - выполнять преобразования выражений, содержащих обратные тригонометрические функции;

    Тригонометрические уравнения

    1.4

    МВО

    10.2.3.8 Уметь решать простейшие тригонометрические уравнения

    Вероятность

    1.5

    МВО

    10.3.1.4 Решать задачи на нахождение вероятностей, применяя формулы комбинаторики

    Предел функции и непрерывность

    1.6

    МВО

    10.4.1.8 Знать определение предела функции в точке и вычислять его

    Производная

    1.7

    МВО

    10.4.1.25 Составлять уравнение касательной к графику функции в заданной точке

    Случайные величины и их числовые характеристики

    1.8

    МВО

    10.3.2.13 Вычислять математическое ожидание дискретной случайной величины

    Применение производной

    2.1

    РО

    10.4.1.33 Исследовать свойства функции с помощью производной и строить её график

    Тригонометрические неравенства

    2.2

    РО

    10.2.3.18 Уметь решать тригонометрические неравенства

    Многочлены

    2.3

    РО

    10.2.1.5 Находить корни многочлена с одной переменной методом разложения его на множители


    1 вариант

    Задания уровня А

    Вам предложены тестовые задания. Каждое здание оценивается в 1 балл.

      1. Даны функции и . Найдите

    A)

    B)

    C) +

    D)

    E)

    1.2. График, какой функции изображен на рисунке?



    A)

    B) +

    C)

    D)

    E)

    1.3. Вычислите:

    A)

    B)

    C)

    D)

    E)

    1.4. Решите уравнение

    A)

    B)

    C)

    D)

    E)

    1.5. В корзине 6 яблок и 5 апельсинов. Наугад выбирают три фрукта. Какова вероятность, что все три фрукта – яблоки.

    A)

    B)

    C)

    D)

    E)

    1.6. Вычислите

    A)

    B)

    C)

    D)

    E)

    1.7. Укажите уравнение касательной к графику функции, проходящую через точку

    A)

    B)

    C)

    D)

    E)

    1.8. Найти математическое ожидание дискретной случайной величины X, заданной законом распределения

    x

    1

    4

    7

    12

    p

    0,08

    0,35

    0,22

    0,35

    A)1

    B) 7,22

    C) 7,2

    D) 72,2

    E) 6,22
    Задания уровня В

    2.1. Исследуйте функцию и постройте ее график [5]

    2.2. Решите неравенство [3]

    2.3 Решите уравнение [3]
    2 вариант

    Задания уровня А

    Вам предложены тестовые задания. Каждое здание оценивается в 1 балл.

    1.1.Даны функции и . Найдите

    A)

    B)

    C)

    D)

    E)

    1.2. График, какой функции изображен на рисунке?



    A)

    B)

    C)

    D)

    E)

    1.3. Вычислите:

    A)

    B)

    C)

    D)

    E)

    1.4. Решите уравнение

    A)

    B)

    C)

    D)

    E)

    1.5. В ящике 6 яблок и 9 груш. Наудачу извлекают три фрукта. Какова вероятность того, что все три фрукта – яблоки.

    A)

    B)

    C)

    D)

    E)

    1.6. Вычислите

    A)

    B)

    C)

    D)

    E)

    1.7. Укажите уравнение касательной к графику функции проходящую через точку

    A)

    B)

    C)

    D)

    E)

    1.8. Найти математическое ожидание дискретной случайной величины X, заданной законом распределения

    x

    2

    3

    9

    11

    p

    0,01

    0,09

    0,25

    0,65

    A)1

    B) 6,96

    C) 9,6

    D) 96,9

    E) 9,69
    Задания уровня В

    2.1. Исследуйте функцию f(x)= и постройте ее график [5]

    2.2. Решите неравенство [3]

    2.3 Решите уравнение [3]

    Критерий оценивания

    № задания

    Дескриптор

    Балл

    Составляет композицию функций

    1.1

    Подставляет выражение вместо аргумента и составляет сложную функцию

    1

    Устанавливает соответствие между формулой и графиком функции

    1.2

    Указывает функцию, график которой изображен на рисунке

    1

    Выполняет преобразование выражений, содержащих обратные тригонометрические функции

    1.3

    Выполняет преобразования и находит значение выражения

    1

    Решает простейшие тригонометрические уравнения

    1.4

    Использует формулу нахождения корней простейшего уравнения для косинуса/синуса и находит решение уравнения

    1

    Решает задачу на нахождение вероятности

    1.5

    Применяет правило умножения вероятностей для независимых событий

    1

    Вычисляет предел функции в точке

    1.6

    Выполняет преобразования и вычисляет значение предела

    1

    Составляет уравнение касательной к графику функции в заданной точке

    1.7

    Составляет уравнение касательной

    1

    Вычисляет математическое ожидание дискретной случайной величины

    1.8

    Вычисляет значение математического ожидания

    1

    Исследует свойства функции с помощью производной и строит график на основе ее исследования

    2.1

    Находит область определения, исследует на четность/ нечетность и периодичность

    1

    Находит нули функции и промежутки знакопостоянства, исследует функцию на непрерывность и наличие асимптот

    1

    Находит интервалы монотонности, экстремумы функции

    1

    Находит точки перегиба, интервалы выпуклости графика

    1

    Строит график функции

    1

    Решает тригонометрические неравенства

    2.2

    Вводит новую переменную, заменяя аргумент

    1

    Изображает решение на тригонометрическом круге

    1

    Определяет множество решений неравенства, записывает ответ


    1

    Находит корни многочлена с одной переменной

    2.3

    Выбирает метод для разложения многочлена на множители

    1

    Раскладывает многочлен на простые множители

    1

    Находит корни многочлена

    1

    Итого

    19


    написать администратору сайта