К.р. по цитологии. Контрольная работа по биологии в 10 классе по теме Основы цитологии химический состав и строение клеток
 Скачать 324.94 Kb.
|
|
Ф.И. _______________________________________________________________ Контрольная работа по биологии в 10 классе по теме «Основы цитологии: химический состав и строение клеток». 1. При ответе на вопрос, подчеркните правильные ответы. Какие химические элементы, содержащиеся в клетке, являются Органогенами О, С, Н, N, Fe, К, S, Zn, Cu Макроэлементами О, С, Н, N,P, Na, Cl, Fe, К, S, Zn, Mg Микроэлементами О, С, Н, N,P, Na, Cl, Fe, К, S, Zn, Mg, Cu, Ni, Br 2. Выберите три правильных ответа из шести предложенных. К полисахаридам относятся 1) Глюкоза 2) Целлюлоза 3) Гликоген 4) Дезоксирибоза 5) Крахмал 6) Сахароза
3. Вставьте в текст «Строение и функции белков» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведенную ниже таблицу. Молекулы белков состоят из большого числа молекул _____________(А), соединенных в длинные цепи за счет образования множества ____________ (Б) связей. Большинство белковых нитей закручиваются в спираль, которая может принять форму ____________ (В). Под воздействием температуры или химических веществ такие пространственные структуры могут разрушаться. Данное явление получило название _________________ (Г). Список терминов. 1) Глобула 2) Глюкоза 3) Аминокислота 4) Водородная 5) Пептидная 6) Хромосома 7) Диссоциация 8) Денатурация Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
4. Проанализируйте таблицу «Структуры эукариотической клетки». Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин из предложенного списка.
Список терминов 1) Вакуоли 2) Эндоплазматическая сеть 3) Лизосомы 4) Не имеют мембранного строения 5) Одномембранные 6) Двумембранные 7) Запасание энергии 8) Биосинтез белка Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
5. Работа со «слепым» рисунком. Подпишите все части клетки, определите какая это клетка.  6. Выберите три ответа из шести предложенных. Вирусы, в отличие от бактерий, 1) имеют клеточную стенку 2) адаптируются к среде 3) состоят только из нуклеиновой кислоты и белка 4) размножаются вегетативно 5) не имеют собственного обмена веществ 6) ведут только паразитический образ жизни
7. Выберите три ответа из шести предложенных. Клетки прокариот отличаются от клеток эукариот 1) наличием нуклеоида в цитоплазме 2) наличием рибосом в цитоплазме 3) синтезом АТФ в митохондриях 4) присутствием эндоплазматической сети 5) отсутствием морфологически обособленного ядра 6) наличием впячиваний плазматической мембраны, выполняющих функцию мембранных органоидов
8  . Все перечисленные ниже признаки, кроме двух, используются для описания изображённой на рисунке клетки. Определите два признака, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.1) наличие ядрышка с хроматином 2) наличие целлюлозной клеточной оболочки 3) наличие митохондрий 4) прокариотическая клетка 5) способность к фагоцитозу
9. Ответьте на вопрос. Докажите, что клетка является саморегулирующейся системой. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Ответы и критерии оценивания.
Всего заданий – 9, из них по типу заданий: с кратким ответом – 7, с развёрнутым ответом – 2 Всего баллов – 21 Оценка «5» - 21-19 Оценка «4» - 18-14 Оценка «3» - 13-10 На выполнение всей работы отводится 40 минут. Ответы на задания работы записываются в тексте работы в отведенных для этого местах. В инструкции к варианту описываются правила записи ответов к заданиям. При выполнении работы можно пользоваться непрограммируемым калькулятором. Перечень элементов содержания, проверяемые работой.
Требования к уровню подготовки.
|