тест эволюция. Контрольная работа по биологии
 Скачать 23.25 Kb.
|
|
Контрольная работа по биологии за курс 9 класса (второе полугодие) ЧАСТЬ 1 1. Продолжите предложение, выбрав правильный вариант ответа. Суть теории самозарождения заключается в том, что она поддерживает идею… 1) зарождение жизни в космосе 2) создания живого высшими силами 3) возникновения живого от живого 4) возникновения живых организмов из неживых тел 2. Результат макроэволюции растений – появление новых 1) видов 2) отделов 3) популяций 4) сортов 3. Эволюция покрытосеменных растений по пути приспособления к опылению насекомыми – это пример 1) ароморфоза 2) дегенерации 3) идиоадаптации 4) биологического регресса 4. Пример экологического видообразования 1) сибирская и даурская лиственница 2) заяц-беляк и заяц-русак 3) европейская и алтайская белка 4) популяции севанской форели Ответ _______________ 5. Какая особенность человека сформировалась под влиянием биологических факторов антропогенеза? 1) изготовление орудий труда 2) совместный труд 3) появление диафрагмы 4) сводчатая стопа Ответ _______________ 6. Кто относится к древним людям? 1) Австралопитек 2) Кроманьонец 3) Питекантроп 4) Неандерталец 7. Показателем процветания популяции в экосистеме служит: высокая численность колебания численности популяции связь между особями популяции связь с другими популяциями Ответ ____________ 8. Количество особей на единицу площади или объема: плодовитость плотность популяции видовое разнообразие обилие популяции Ответ _____________ 9. Выберите один, наиболее правильный вариант. Найдите название критерия вида в указанном перечне цитологический гибридологический генетический Популяционный Ответ _____________ 10. Ограничивающим фактором для растений в океане на глубине 6000 метров будет являться: 1) температура 2) свет 3) солёность 4) вода Ответ _____________ 11. Основной причиной неустойчивости экосистем является 1) колебание температуры среды 2) недостаток пищевых ресурсов 3) несбалансированность круговорота веществ 4) повышенная численность некоторых видов Ответ ______________ 12. Усилению парникового эффекта в биосфере способствует 1) появление озоновых дыр в атмосфере 2) опустынивание земель 3) осушение болот 4) развитие промышленности и транспорта Ответ________________ ЧАСТЬ 2 13. Установите соответствие между высказыванием или достижением и его автором. А. Впервые осуществил абиогенный синтез органических веществ за счёт энергии электрических разрядов Б. В 1924 году предложил, что появлению живых организмов предшествует абиогенное образование органических веществ в атмосфере В. «Положи в горшок зерна, заткни его грязной рубашкой и жди» Г. Доказал невозможность самозарождения личинок мух в сосудах с мясом, рыбой, угрями Д. Доказал невозможность самозарождения микроорганизмов в колбе с питательным бульоном 1. Луи Пастер 2. Стэнли Миллер 3. Ван Гельмонт 4. Александр Иванович Опарин 5. Франческо Реди
14. Установите последовательность эволюционных процессов на Земле в хронологическом порядке 1) выход организмов на сушу 2) возникновение фотосинтеза 3) формирование озонового экрана 4) абиогенный синтез органических веществ 5) появление клеточных форм жизни Ответ _______________________ 15. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Укажите положения теории эволюции, выдвинутые Ч. Дарвином. 1. упражнение органов их развивает, а неупражнение ведет к их атрофии 2. в природе выживают и оставляют потомство наиболее приспособленные особи 3. организмам присуще внутреннее стремление к прогрессу 4. между организмами идет борьба за существование 5. в природе действует естественный отбор 6. живое самопроизвольно происходит из неживого 16. Укажите историческую последовательность основных стадий антропогенеза 1) Человек современного типа 2) Австралопитек 3) Кроманьонец 4) Питекантроп 5) Неандерталец 17. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Паразитический образ жизни ведут. 1) актиния 2) аскарида 3) красный коралл 4) подберезовик 5) раффлезия 6) ришта Ответ ______________ 18. К продуцентам относят 1) пресноводную гидру 2) кукушкин лен 3) цианобактерию 4) шампиньон 5) улотрикс 6) планарию 19. Выберите три варианта. В агроэкосистеме картофельного поля, в отличие от экосистемы луга 1) отсутствуют консументы 2) высокая численность продуцентов одного вида 3) незамкнутый круговорот веществ 4) преобладают растительноядные насекомые 5) отсутствуют редуценты 6) нарушена саморегуляция 20. Ниже приведен перечень терминов. Все они, кроме двух, используются в учении о биосфере. Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) биокосное вещество 2) ноосфера 3) биологический круговорот 4) ароморфоз 5) гибридизация ОТВЕТЫ
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||