Главная страница
Навигация по странице:

  • Входная контрольная работа по физике 11 класс II вариант

  • Контрольная работа за первое полугодие физика 11 класс Пояснительная записка 1. Назначение работы

  • 2. Документы, определяющие содержание работы.

  • 3. Порядок и время выполнения работы.

  • 4. Структура и содержание работы.

  • 5. Система оценивания выполнения отдельных заданий и работы в целом.

  • Контрольная работа за полугодие по физике 11 класс 1 вариант А1.

  • Контрольная работа за полугодие по физике 11 класс 2 вариант А1.

  • Контрольная работа по физике 10 класс. Пояснительная записка


    Скачать 1.19 Mb.
    НазваниеКонтрольная работа по физике 10 класс. Пояснительная записка
    Дата16.09.2022
    Размер1.19 Mb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаkontrolnye_raboty_10-11_klass.doc
    ТипКонтрольная работа
    #679860
    страница3 из 3
    1   2   3
    ЧАСТЬ А Выберите один верный ответ

    1. Плот равномерно плывёт по реке со скоростью 6 км/ч. Человек движется поперек плота со скоростью 8 км/ч. Чему равна скорость человека в системе отсчёта, связанной с берегом?

    1. 10 км/ч

    2. 7 км/ч

    3. 14км/ч

    4. 2 км/ч

    1. Как изменится давление идеального газа, если в данном объёме скорость каждой молекулы удвоилась, а концентрация молекул осталась без изменения?

    1. Увеличилось в 4 раза

    2. Увеличилось в 2 раза

    3. Не изменилось

    4. Уменьшилось в 4 раза

    1. Модуль силы взаимодействия между двумя неподвижными точечными заряжёнными телами равен F. Чему станет равен модуль этой силы, если увеличить заряд одного тела в 3 раза, а второго – в 2 раза?

    1. 5F

    2. 1/5F

    3. 6F

    4. F

    1. На участке цепи, изображенном на рисунке, сопротивление каждого резистора равно 3 Ом. Общее сопротивление участка равно

    1. 1 2 Ом

    2. 5 Ом

    3. 3 ,5 Ом

    4. 2 Ом

    1. Человек вёз ребёнка на санках по горизонтальной дороге. Затем на санки сел второй такой же ребёнок, но человек продолжал движение с той же постоянной скоростью. Как изменилась сила трения при этом?

    1. Не изменилась

    2. Увеличилась в 2 раза

    3. Уменьшилась в 2 раза

    4. Увеличилась на 50%

    1. Тело упало с некоторой высоты с нулевой начальной скоростью и при ударе о землю имело скорость 40м/с. Чему равно время падения? Сопротивлением воздуха можно пренебречь.

    1. 0,25 с

    2. 4 с

    3. 40 с

    4. 400 с

    1. Тепловая машина с КПД 50% за цикл работы отдаёт холодильнику 100 Дж энергии. Какое количество теплоты за цикл машина получает от нагревателя?

    1. 200 Дж

    2. 150 Дж

    3. 100 Дж

    4. 50 Дж

    ЧАСТЬ В

    1. Вычислите работу сил электрического поля при перемещении заряда 5Кл между точками с разностью потенциалов 10 В.

    2. Автомобиль, идущий со скоростью 36км/ч, начинает двигаться с ускорением 0,2 м/с2. Какой путь пройдёт автомобиль за десятую секунду от начала движения?

    Входная контрольная работа по физике 11 класс

    II вариант

    ЧАСТЬ А Выберите один верный ответ

    1. По прямому шоссе в одном направлении движутся два автомобиля со скоростями 30 м/с и 40 м/с. Их относительная скорость по модулю равна

    1. 0 м/с

    2. 10 м/с

    3. 50 м/с

    4. 70 м/с

    1. Газ, состоящий из молекул с массой m1, оказывает на стенки сосуда давление р1. Какое давление р2 на стенки сосуда оказывает идеальный газ из молекул с массой m2=2m1 при одинаковых концентрациях и средних квадратичных скоростях теплового движения молекул?

    1. р2= р1

    2. р2=1

    3. р2= р1/2

    4. р2= р1/4

    1. Как необходимо изменить расстояние между двумя точечными электрическими зарядами, если заряд одного из них увеличился в 2 раза, чтобы сила кулоновского взаимодействия осталась неизменной.

    1. Увеличить в 2 раза

    2. Уменьшить в 2 раза

    3. Увеличить в раз

    4. Уменьшить в раз

    1. На участке цепи, изображенном на рисунке, сопротивление каждого резистора равно 4 Ом. Общее сопротивление участка равно

    1. 1 6 Ом

    2. 10 Ом

    3. 3 Ом

    4. 1 Ом

    1. Человек вёз двух одинаковых детей на санках по горизонтальной дороге. Затем с санок встал один ребёнок, но человек продолжал движение с той же постоянной скоростью. Как изменилась сила трения при этом?

    1. Не изменилась

    2. Увеличилась в 2 раза

    3. Уменьшилась в 2 раза

    4. Увеличилась на 50%

    1. Камень брошен вертикально вверх со скоростью 50 м/с. Через сколько секунд его скорость будет равна 30 м/с и направлена вертикально вверх?

    1. 2 с

    2. 6 с

    3. 8 с

    4. 10 с

    1. Идеальная тепловая машина работает как двигатель в интервале температур 327°С и 27°С. КПД этой машины равен

    1. 1%

    2. 92%

    3. 50%

    4. 100%

    ЧАСТЬ В

    1. Вычислите работу сил электрического поля при перемещении заряда 7Кл между точками с разностью потенциалов 50 В.

    2. Спортсмен пробежал расстояние 100 м за 10 с, из которых он 2 с потратил на разгон, а остальное время двигался равномерно. Чему равна скорость равномерного движения?

    Контрольная работа за первое полугодие физика 11 класс

    Пояснительная записка

    1. Назначение работы

    Контрольная работа предназначена для определения уровня подготовки обучающихся 11 классов по предмету физика (по разделам, изученным за первое полугодие в 11 классе) в соответствии с требованиями Федерального компонента государственного стандарта среднего общего образования по физике (базовый уровень) и основной образовательной программой среднего общего образования школы.

    2. Документы, определяющие содержание работы.

    Содержание и структура работы для промежуточной аттестации по физике разработаны на основе следующих документов:

    1)Федеральный компонент государственного стандарта основного общего образования по физике (Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 5 марта 2004 г. N1089);

    2) основная образовательная программа среднего общего образования школы.

    3. Порядок и время выполнения работы.

    На выполнение контрольной работы отводится 45 минут.

    При выполнении работы учащиеся должны быть обеспечены непрограммируемым калькулятором. Дополнительные материалы и оборудование не используются. Все необходимые справочные данные приведены в тексте заданий.

    4. Структура и содержание работы.

    Работа содержит 2 варианта. Каждый вариант работы состоит из 8 заданий с кратким выбором ответа и 2 задания с развернутым ответом (задача), различающихся формой и уровнем сложности. Задания одного порядкового номера во всех вариантах контрольной работы проверяют не одинаковый содержательный элемент знаний.

    В каждом варианте содержатся задания базового уровня сложности.

    Работа позволяет оценить освоение обязательного минимума содержания основной образовательной программы по данной теме.

    В таблице 1 приведено распределение заданий, согласно перечню требований к уровню подготовки.

    Таблица 1. Распределение заданий, согласно перечню требований к уровню подготовки.



    Требования к уровню подготовки

    Число заданий

    1

    Знать/понимать смысл физических понятий, величин, законов, принципов, постулатов

    2

    2

    Уметь описывать и объяснять физические явления и свойства тел, результаты экспериментов… приводить примеры практического использования физических знаний

    3

    3

    Отличать гипотезы от научной теории, делать выводы на основе эксперимента и т. д.




    4

    Уметь применять полученные знания при решении физических задач

    5

    5

    Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни







    итого

    10

    Работа конструируется таким образом, чтобы обеспечить проверку нескольких содержательных тем разделов «Основы электромагнетизма» (изучается в первом полугодии 11 класса) и «Колебания и волны»

    В таблице 2 приведено распределение заданий в соответствии с содержанием основной образовательной программы, по содержательным темам курса физики 11 класса с учётом типов заданий.


    Таблица 2 Распределение заданий по разделам курса и типам заданий.

    Разделы курса

    Количество заданий

    Всего

    С выбором ответа или кратким ответом

    С полным ответом



    Основы электромагнетизма


    4

    3

    1

    Колебания и волны


    6

    5

    1

    итого

    10

    8

    2

    5. Система оценивания выполнения отдельных заданий и работы в целом.

    Задания с кратким ответом оцениваются в 1 балл.

    Задания с развёрнутым ответом оцениваются с учётом правильности и полноты ответа в соответствии с критериями оценивания.

    Максимальный балл за задание с развёрнутым ответом составляет от 0 до 3 баллов в соответствии с критериями оценивания. За выполнение контрольной работы учащиеся получают школьные отметки по пятибалльной шкале.

    Задача оцениваются от 0 до 3 баллов, согласно рекомендациям:



    В таблице 3 приведены критерии оценивания работы в процентном соотношении, в баллах и перевод в оценку.

    Таблица 3. Критерии оценивания работы в процентном соотношении, в баллах и перевод в оценку.




    Оценка.

    «2»

    «3»

    «4»

    «5»

    Баллы

    Менее 7

    7 - 9

    10 – 12

    13 - 14

    Процент выполнения работы.

    Менее 50%

    50 – 75%

    76 –90%

    91 – 100%


    Контрольная работа за полугодие по физике 11 класс

    1 вариант

    А1. Индукция магнитного поля – это векторная физическая величина, равная отношению:

    1. силы, действующей на элемент длины проводника, помещенный в данную точку поля, к произведению силы тока на длину элемента

    2. силы тока, действующей на элемент длины проводника, помещенный в данную точку поля, к произведению силы на длину элемента

    3. напряжения, действующей на элемент длины проводника, помещенный в данную точку поля, к произведению силы тока на длину элемента

    4. напряжения, действующей на элемент длины проводника, помещенный в данную точку поля, к произведению работы тока на длину элемента
    А2. Прямой проводник длиной 80 см движется в магнитном поле со скоростью 36 км/ч под углом 30º к вектору магнитной индукции. В проводнике возникает ЭДС 5 мВ. Чему равна магнитная индукция?

    1. 3 мТл

    2. 0,8 кТл

    3. 2,5 мТл

    4. 1,25 мТл
    А3. Заряженная частица движется в магнитном поле со скоростью υ. ( См. рисунок, точками указано направлении линий магнитной индукции к читателю.) В каком направлении отклонится частица?

    1. вправо

    2. влево

    3. к нам

    4. от нас
    А4. Какой энергией обладает колебательный контур в моменты, когда заряд конденсатора максимален?

    1. энергией электрического поля

    2. энергией магнитного поля

    3. энергией магнитного и электрического полей

    4. энергией гравитационного, магнитного и электрического полей
    А5. Сила тока в цепи изменяется по закону І = 3sin(20t). Чему равна частота электрических колебаний?

    1. 3 Гц

    2. 20 Гц

    3. 20t Гц

    4. 10/π Гц
    А6. Ν1/Ν2 = К.Что такое К?

    1. коэффициент пропорциональности

    2. коэффициент трансформации

    3. постоянная Больцмана

    4. нет правильного ответа
    А7. Как изменится период колебаний груза на пружине, если жесткость пружины уменьшить в 4 раза?

    1. увеличится в 4 раза

    2. увеличится в 2 раза

    3. уменьшится в 2 раза

    4. уменьшится в 4 раза
    А8. Рыбак заметил, что гребни волны проходят мимо его лодки, стоящей на якоре, через каждые 6 с, а расстояние между соседними гребнями равно 20 см. Какова скорость волны?

    1. 0,03 м/с

    2. 3,3 м/с

    3. 3,6 м/с

    4. 0,06 м/с

    В1. На каком диапазоне волн работает радиопередатчик, если емкость его колебательного контура может меняться от С1 = 60 пФ до С2 = 240 пФ, а индуктивность L = 50 мкГн?
    В2. Протон с энергией W = 1,0 МэВ влетел в однородное магнитное поле, перпендикулярно линиям индукции. Какой должна быть минимальная протяженность поля ℓ в направлении движения протона, чтобы направление его движения изменилось на противоположное? Магнитная индукция поля В = 1 Тл.


    Контрольная работа за полугодие по физике 11 класс

    2 вариант
    А1. Индукция магнитного поля показывает, чему равна:

    1. сила, действующая на элемент проводника с током единичной длины, если по нему идет ток единичной силы

    2. сила, действующая на проводник с током, если по нему идет ток единичной силы

    3. сила тока, действующая на элемент проводника с током единичной длины

    4. сила тока, действующая на проводник с током, если по нему идет ток единичной силы
    А2. Чему равна ЭДС самоиндукции в катушке с индуктивностью 0,4 Гн при равномерном уменьшении силы тока с 15 до 10 А за 0,2 с?

    1. 0

    2. 10 В

    3. 50 В

    4. 0,4 В
    А3. Куда направлена сила, действующая на проводник с током в магнитном поле. ( См. рисунок.)

    1. вправо

    2. влево

    3. к нам

    4. от нас
    А4. . Какой энергией обладает колебательный контур в моменты, когда заряд конденсатора равен нулю?

    1. энергией электрического поля

    2. энергией магнитного поля

    3. энергией магнитного и электрического полей

    4. энергией гравитационного, магнитного и электрического полей
    А5. Единицей измерения индуктивности в системе СИ является:

    1. В/м

    2. Гн

    3. Дж/с*Гн

    4. Ом/с
    А6. Сила тока в первичной обмотке трансформатора 0,5 А, напряжение на ее концах 220 В. Сила тока во вторичной обмотке трансформатора 11 А, напряжение на ее концах 9,5 В. Найдите КПД трансформатора

    1. 65 %

    2. 75 %

    3. 85 %

    4. 95 %

    А7. Математический маятник колеблется с частотой 100 Гц. За какое время маятник совершает 10 полных колебаний?

    1. 10 2. 1 с 3. 0,1 с 4. 0,01 с

    А8. Волна с частотой колебания распространяется в среде, в которой скорость волны равна 330 м/с. Чему равна длина волны?

    1. 1 м

    2. 2 м

    3. 3 м

    4. 3,5 м
    В1. Какую электроемкость должен иметь конденсатор, чтобы колебательный контур радиоприемника, состоящего из этого конденсатора и катушки с индуктивностью L = 10 мГн, был настроен на волну λ = 1000 м?
    В2. Электрон, ускоренный разностью потенциалов U = 400 В, влетел в однородное магнитное поле с индукцией В = 1,5 мТл и описал дугу окружности. Найдите радиус этой окружности R.
    1   2   3


    написать администратору сайта