Контрольная работа по физике 10 класс. Пояснительная записка
 Скачать 1.19 Mb.
|
|
Часть 1 Н  а рисунке представлен график зависимости модуля скорости автомобиля от времени движения. Определите по графику путь, пройденный автомобилем за первые 30с.Ответ: ___________м. 2Какую силу надо приложить к телу массой 200 г, чтобы оно двигалось с ускорением 1,5 м/с2 ? Ответ ________ Н. 3 Какова кинетическая энергия автомобиля массой 1 тонна, движущегося со скоростью 36 км/ч? Ответ : ________ кДж 4 При неизменной концентрации молекул идеального газа абсолютная температура уменьшилась в 4 раза. Чему стало равно давление газа, если первоначальное давление составляло 200 кПа? О  твет: ___________ кПа5 Какую работу совершает газ при переходе из состояния 1 в состояние 3? Ответ : _________ кДж 6. Идеальная тепловая машина с КПД 40% за цикл получает от нагревателя 10кДж тепла. Какую полезную работу совершает машина? Ответ : ________ кДж 7 Силы электростатического взаимодействия между двумя точечными заряженными телами равны 9 мкН. Чему будет равна сила взаимодействия зарядов, если заряд каждого тела увеличить в 3 раза? Ответ: _________ мкН  8. Три одинаковых маленьких шарика расположены в воздухе в вершинах правильного треугольника со стороной 20 см. Первый шарик несет заряд 40нКл, второй 30нКл, третий 80нКл. С какой силой третий шарик действует на второй? Коэффициент пропорциональности k = 9 . 10 9 Н . м 2/Кл2. Ответ : ___________ мН Часть 2 9  В однородное электрическое поле со скоростью  м/с влетает электрон и движется по направлению линий напряжённости поля. Какое расстояние пролетит электрон до полной потери скорости, если модуль напряжённости поля равен 3600 В/м? Заряд электрона 1,6 . 10-19 Кл.10. Около небольшой металлической пластины, укреплённой на изолирующей подставке, подвесили на шёлковой нити лёгкую металлическую незаряженную гильзу. Когда пластину подсоединили к клемме высоковольтного выпрямителя, подав на неё отрицательный заряд, гильза пришла в движение. Опишите движение гильзы и объясните его. Контрольная работа по физике за полугодие 10 класс Вариант 2 Н а рисунке представлен график зависимости модуля скорости автомобиля от времени движения. Определите по графику путь, пройденный автомобилем за первые 10с.Ответ: ___________м. 2 Тело равномерно движется по плоскости. Сила давления тела на плоскость равна 20 Н, сила трения 10 Н. Чему равен коэффициент трения скольжения? Ответ : ______ 3 Какова потенциальная энергия сосуда с водой на высоте 80 см, если масса сосуда равна 300 г? Ответ: ________Дж 4 Давление идеального газа при постоянной концентрации увеличилось в 2 раза. Чему стана равна температура газа, если первоначальная температура была равна 300К? О  твет : ___________К5 Какую работу совершает газ при переходе из состояния 1 в состояние 3? Ответ ___________ кДж 6 Идеальная тепловая машина с КПД 20% за цикл отдает холодильнику 80кДж тепла. Какое количество теплоты получено от нагревателя? Ответ: __________ кДж 7 Силы электростатического взаимодействия между двумя точечными заряженными телами равны 9 мН. Чему будет равна сила взаимодействия зарядов, если расстояние между ними увеличить в 3 раза? Ответ : ________________мН 8. Три одинаковых маленьких шарика расположены в воздухе в вершинах правильного треугольника со стороной 20 см. Первый шарик несет заряд 40нКл, второй 30нКл, третий 80нКл. С какой силой третий шарик действует на первый? Коэффициент пропорциональности k = 9 . 10 9 Н . м 2/Кл2. Ответ : ________________ мН Часть 2 9 В однородное электрическое поле со скоростью м/с влетает электрон и движется по направлению линий напряжённости поля. Какое расстояние пролетит электрон до полной потери скорости, если модуль напряжённости поля равен 300 В/м? Заряд электрона 1,6 . 10-19 КлО  коло небольшой металлической пластины, укреплённой на изолирующей подставке, подвесили на шёлковой нити лёгкую металлическую незаряженную гильзу. Когда пластину подсоединили к клемме высоковольтного выпрямителя, подав на неё положительный заряд, гильза пришла в движение. Опишите движение гильзы и объясните его.Итоговая контрольная работа по физике 10 класс. Спецификация контрольной работы 1. Назначение работы Итоговая контрольная работа предназначена для определения уровня подготовки обучающихся 10 класса по предмету физика (итоговый контроль) в соответствии с требованиями Федерального компонента государственного стандарта среднего общего образования по физике (базовый уровень) и основной образовательной программой среднего общего образования школы. 2. Документы, определяющие содержание работы. Содержание и структура работы для промежуточной аттестации по физике разработаны на основе следующих документов: 1)Федеральный компонент государственного стандарта основного общего образования по физике (Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 5 марта 2004 г. N1089); 2) основная образовательная программа среднего общего образования школы. 3. Порядок и время выполнения работы. На выполнение контрольной работы отводится 45 минут. При выполнении работы учащиеся должны быть обеспечены непрограммируемым калькулятором. Дополнительные материалы и оборудование не используются. Все необходимые справочные данные приведены в тексте заданий. Ответы учащиеся записывают в бланк тестирования. 4. Структура и содержание работы. Работа содержит 2варианта. Каждый вариант состоит из 10 заданий: 7 заданий с выбором одного верного ответа из четырёх предложенных, 3 задания с развернутым ответом. В работе содержатся как задания базового уровня сложности, так и задания повышенного уровня сложности (до 30% заданий). Задания одного порядкового номера во всех вариантах контрольной работы проверяют одинаковый содержательный элемент знаний. Содержание работы охватывает учебный материал по физике, изученный к моменту проведения контрольной работы в 10 классе. Работа позволяет оценить освоение обязательного минимума содержания основной образовательной программы 10 класса. В таблице 1 приведено распределение заданий, согласно перечню требований к уровню подготовки. Таблица 1. Распределение заданий, согласно перечню требований к уровню подготовки.
Работа конструируется таким образом, чтобы обеспечить проверку основных содержательных тем курса физики 10 класса. В таблице 2 приведено распределение заданий в соответствии с содержанием основной образовательной программы, по содержательным темам курса физики 10 класса с учётом типов заданий. Таблица 2 Распределение заданий по темам курса и типам заданий.
5. Система оценивания выполнения отдельных заданий и работы в целом Контрольная работа универсальна: ее можно использовать как в классах базового уровня, так и в классах профильного уровня. По структуре напоминает варианты ЕГЭ в миниатюре. К каждому из семи заданий типа А (А.1 – А.7) дается четыре варианта ответов, из которых правильный только один. Задание типа В (В.1 – В.3)– задачи, для которых надо привести полное решение. Правильный ответ на задание А оценивается в один балл, задание В1 –В2- в два балла, на задание В3- в три балла. Перевод баллов в оценки
Итоговая контрольная по физике для 10 класса Инструкция по выполнению работы Для выполнения работы по физике отводится 40 минут. Работа состоит из 2 частей, включающих 10 заданий. Часть 1 содержит 7 заданий (А1–А7). К каждому заданию дается 4 варианта ответа, из которых правильный только один. Часть 2 содержит 3 задания (В1, В2, В3), для которых требуется дать развернутые решения. При вычислениях разрешается использовать непрограммируемый калькулятор. Внимательно прочитайте каждое задание и предлагаемые варианты ответа, если они имеются. Отвечайте только после того, как вы поняли вопрос и проанализировали все варианты ответа. Выполняйте задания в том порядке, в котором они даны. Если какое-то задание вызывает у вас затруднение, пропустите его. К пропущенным заданиям можно будет вернуться, если у вас останется время. Баллы, полученные вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов. Желаем успеха! 1 вариант А.1 Автомобиль, трогаясь с места, движется с ускорением 3 м/с2 . Через 4 с скорость автомобиля будет равна 1) 12 м/с 2) 0,75 м/с 3) 48 м/с 4) 6 м/с А.2 На левом рисунке представлены векторы скорости и ускорения тела в инерциальной системе отсчета. Какой из четырех векторов на правом рисунке указывает направление вектора равнодействующей всех сил, действующих на это тело? 1) 1 2) 2 3) 3 4) 4  А.3 Импульс тела, движущегося по прямой в одном направлении, за 3с под действием постоянной силы изменился на 6 кг·м/с. Каков модуль действующей силы? 1) 0,5 Н 2) 2 Н 3) 9 Н 4) 18 Н А.4 Камень массой 0,2 кг, брошенный вертикально вверх скоростью 10 м/с, упал в том же месте со скоростью 8 м/с. Найдите работу сил сопротивления воздуха за время движения камня. 1) 1,8 Дж 2) -3,6 Дж 3) -18 Дж 4) 36 Дж А.5 На рисунке показан цикл, осуществляемый с идеальным газом. Количество вещества газа не меняется. Изобарному нагреванию соответствует участок 1) АВ 2) ВС 3) CD 4) DA  А.6 За 1 цикл рабочее тело теплового двигателя совершило работу 30 кДж и отдало холодильнику 70 кДж количества теплоты. КПД двигателя равен 1) 70% 2) 43% 3) 30% 4) 35% А.7 Сила, с которой взаимодействуют два точечных заряда, равна F. Какой станет сила взаимодействия, если величину каждого заряда уменьшить в 2 раза? 1) 4F 2)  3) 2F4)  В.1 Автомобиль массой 2 т движется по выпуклому мосту, имеющему радиус кривизны 200 м, со скоростью 36 км/ч. Найдите силу нормального давления в верхней точке траектории. В.2 Для изобарного нагревания газа, количество вещества которого 800 моль, на 500 К ему сообщили количество теплоты 9,4 МДж. Определить приращение его внутренней энергии. В.3 Двигаясь между двумя точками в электрическом поле, электрон приобрел скорость V= 2000 км/с. Чему равно напряжение между этими точками me = 9,1×10 -31кг, e = 1,6×10-19 Кл. Итоговая контрольная по физике для 10 класса Инструкция по выполнению работы Для выполнения работы по физике отводится 40 минут. Работа состоит из 2 частей, включающих 10 заданий. Часть 1 содержит 7 заданий (А1–А7). К каждому заданию дается 4 варианта ответа, из которых правильный только один. Часть 2 содержит 3 задания (В1, В2, В3), для которых требуется дать развернутые решения. При вычислениях разрешается использовать непрограммируемый калькулятор. Внимательно прочитайте каждое задание и предлагаемые варианты ответа, если они имеются. Отвечайте только после того, как вы поняли вопрос и проанализировали все варианты ответа. Выполняйте задания в том порядке, в котором они даны. Если какое-то задание вызывает у вас затруднение, пропустите его. К пропущенным заданиям можно будет вернуться, если у вас останется время. Баллы, полученные вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов. Желаем успеха! 2 вариант А.1 На рисунках изображены графики зависимости модуля ускорения от времени для разных видов движения по прямой. Какой график соответствует равномерному движению?  А.2 Тело массой 1 кг равномерно и прямолинейно движется по горизонтальной плоскости. На тело действует сила F= 2Н. Каков коэффициент трения между телом и плоскостью? 1) 2 2) 1 3) 0,5 4) 0,2  А.3 Чему равно изменение импульса тела, если на него в течение 5 с действовала сила 15 Н? 1) 3 кг·м/с 2) 5 кг·м/с 3) 15 кг·м/с 4) 75 кг·м/с А.4 Камень брошен вертикально вверх со скоростью 10 м/с. На какой высоте кинетическая энергия камня равна его потенциальной энергии? 1) 2,5 м 2) 3, 5 м 3) 1,4 м 4) 3,2 м A.5 В сосуде, закрытом поршнем, находится идеальный газ. Процесс изменения состояния газа показан на диаграмме. Как менялся объем газа при его переходе из состояния А в состояние В?  1) все время увеличивался 2) все время уменьшался 3) сначала увеличивался, затем уменьшался 4) сначала уменьшался, затем увеличивался А.6 Температура нагревателя идеальной машины Карно 700 К, а температура холодильника 420 К. Каков КПД идеальной машины? 1) 60% 2) 40% 3) 30% 4) 45% А.7 Расстояние между двумя точечными зарядами уменьшили в 4 раза. Сила электрического взаимодействия между ними 1) уменьшилась в 16 раз 2) увеличилась в 16 раз 3) увеличилась в 4 раза 4) уменьшилась в 4 раза В.1 Масса поезда 3000т. Коэффициент трения 0,02. Какова должна быть сила тяги паровоза, чтобы поезд набрал скорость 60 км/ч через 2 мин после начала движения? Движение при разгоне поезда считать равноускоренным. В.2 Чему равна молярная масса газа, плотность которого 0,2 кг/м3 , температура 250 К, давление 19 кПа? В.3 Электрон, начальная скорость которого равна нулю, начал двигаться в однородном поле напряженностью 1,5 В/м. На каком расстоянии его скорость возрастает до 2000 км/с? me = 9,1×10 -31кг, e = 1,6×10-19 Кл. Эталон ответов 1 вариант
В.1 ma= mg – N N= mg – ma = m(g- V2/R) N= 2000 (10- 102/200)=19000Н =19 кН Задача В.2 Работа, совершаемая газом при изобарном нагревании, равна: А= 𝝙 U= Q – A A= 800 моль·8,31 Дж/(моль·К)·500К=3,3МДж 𝝙 U= (9,4-3,3)МДж = 6,1 МДж В3 A= eU A= mV2/2 eU= mV2/2 U= mV2/2e 2 вариант
Задача В.1 F= ma + Fтр Fтр= µmg; F= m(µg+a)= m(µg+V/𝝙t) F= 3×106 (0,02·10 + 16,6/120) = 1,02 ×106 Н=1,02 МН Задача В.2 PV=  R P=  R M =  R M =  = 22 ×10-3 кг/мольВ.3 A= eEd A= mV2/2 eEd= mV2/2 d= mV2/2eE Входная контрольная работа по физике 11 класс. Пояснительная записка. 1. Назначение работы Стартовая контрольная работа предназначена для определения уровня подготовки обучающихся 11 классов по предмету физика (стартовый контроль) в соответствии с требованиями Федерального компонента государственного стандарта среднего общего образования по физике (базовый уровень) и основной образовательной программой среднего общего образования школы. 2. Документы, определяющие содержание работы. Содержание и структура работы для промежуточной аттестации по физике разработаны на основе следующих документов: 1)Федеральный компонент государственного стандарта основного общего образования по физике (Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 5 марта 2004 г. N1089); 2) основная образовательная программа среднего общего образования школы. . Структура и содержание работы. Работа содержит 2 варианта. Каждый вариант состоит из 9 заданий: 7 заданий с выбором одного верного ответа из четырёх предложенных, 2 задания с развернутым ответом. В работе содержатся как задания базового уровня сложности, так и задания повышенного уровня сложности (до 30% заданий). Задания одного порядкового номера во всех вариантах контрольной работы проверяют одинаковый содержательный элемент знаний. Содержание работы охватывает учебный материал по физике, изученный к моменту проведения контрольной работы в 11 классе. Работа позволяет оценить освоение обязательного минимума содержания основной образовательной программы 10 класса. В таблице 1 приведено распределение заданий, согласно перечню требований к уровню подготовки. Таблица 1. Распределение заданий, согласно перечню требований к уровню подготовки.
Работа конструируется таким образом, чтобы обеспечить проверку основных содержательных тем курса физики 10 класса. 5. Система оценивания выполнения отдельных заданий и работы в целом Задание с выбором ответа считается выполненным, если выбранный учащимся номер ответа совпадает с верным ответом. За выполнение задания с выбором ответа выставляется 1 балл. Задание с развёрнутым ответом В1 (8) оцениваются в 3 балла, если верно решен все задание. Задания В2 (9) оценивается от 0 до 3 баллов (полное верное решение оценивается в 3 балла, в случае ошибок в математических расчетах – 2 или 1 балл, при неверном решении – 0 баллов.). Задача оцениваются от 0 до 3 баллов, согласно рекомендациям:  Максимальный балл за всю работу – 13 баллов. Тестовый балл, полученный обучающимся по результатам выполнения работы, переводится в школьную отметку. В таблице 3 приведены критерии оценивания работы в процентном соотношении, в баллах и перевод в оценку. Таблица 3. Критерии оценивания работы в процентном соотношении, в баллах и перевод в оценку.
6. Эталоны ответов ОТВЕТЫ
Входная контрольная работа по физике 11 класс I вариант | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||