Контрольный тест, 7 класс. Контрольный тест, 7 кл. Контрольная работа по теме Частица
Скачать 21.37 Kb.
|
Контрольная работа по теме «Частица» 7 класс 1 вариант 1.Какой ответ не соответствует теории частиц: А) Частица – служебная часть речи Б) Частица – часть речи, которая служит для соединения слов в словосочетании. В)Частицы образуют формы слова и новые слова. Г) Частицы придают слову, выражению и предложению новый смысл. 2.В каком примере неверно обозначен разряд частицы: А) бы - условие Б) лишь - усиление В) нибудь - неопределенность Г) неужели - восклицание 3.Какая частица всегда пишется раздельно: А) НЕ Б) НИ В) Б Г) ТО 4. Какая частица всегда пишется через дефис: А) ЖЕ Б) ЛИ В) ЛИБО Г) КАК 5. В каком примере достаточно определить часть речи, чтобы правильно написать орфограмму: А) (не)желая Б) (не)летающий В) (не)правда Г) (не)ловко 6.В каком примере нет частицы: А) Как тебе не стыдно! Б) Тебе разве уже шесть лет? В) Либо в седьмом, либо в восьмом классе мы читали рассказ «Юшка». Г)Где-то в Африке или Австралии жил раньше этот жираф. 7.В каком ряду все слова пишутся слитно: А) (не)взирая ни на что; (ни)что меня не мучит; можно быть и (не)смелым, но терпеливым; Б) (не)попробовав компота; (ни)кого это не волновало; (не)затейливая штука; В) (не)истовствует буря; (не)рад твоему прибытию; это (не)лось; Г) (не)годяй есть (не)годяй; во что бы то (ни)стало; ничуть (не)громко; 8.В каком ряду допущены ДВЕ ошибки: А) кое-где, сколько-то, неуже ли, нисколько не мучаясь, не смотря по сторонам Б) ни у кого; не правда, а ложь; ушёл всё-таки; поехать, несмотря на дождь В) это тоже самое; всё-таки он хороший человек; невсегда весело; кое с кем поговоришь Г) а чтобы ты сделал? ; был-ли он в деревне?; он недолжен никому; только он и приехал 9. в каком примере нет слова с усилительным значением: А) очень (не)веселый парень Б) нисколько (не)удобно В) вовсе (не)смешно Г) совершенно (не)адекватный 10.В каком ряду слова написаны без ошибок: А) кое-чему научиться; невысокий, зато крепкий; нечего и говорить; сколько ни ездил, всё без толку; Б) лиш только солнце выйдет; кое-с-кем поздороваться; где-нибудь лечь; немного погодя; В) ни рыба ни мясо; не ходили девушки за ягодами; нечуть не заметно; не с кем переговорить; Г) сколько то взял с собой; толко у Ивана и было; где-небудь остановишься; не был-бы дураком Прочитайте текст и выполните задания В1-В3 Первенство в постройке парового двигателя принадлежит русскому мастеру Ивану Ивановичу Ползунову . (2) Он хотел построить сначала небольшую опытную машину, с тем чтобы всесторонне изучить её в действии, обучить рабочих и лишь затем приступить к созданию больших паровых двигателей. (3) Но рабочих-специалистов, которые могли бы помочь, Ползунову не дали, необходимого инструмента не нашлось, приходилось всё делать самому. (4) Благодаря таланту и настойчивости мастера к середине 1765 года паровая машина, поражавшая своими размерами, всё же была создана. В1. Запишите цифрой номер предложения, в котором нет частиц. В2. Выпишите из текста формообразующую частицу. В3. Выпишите из текста смыслоразличительные частицы 2 вариант 1.Какой ответ не соответствует теории частиц: А) Частицы имеют свои разряды по значению. Б) Частица – служебная часть речи. В)Некоторые частицы образуют формы слов. Г) Частица – знаменательная часть речи. 2.В каком примере неверно обозначен разряд частицы: А) разве – условие Б) только - усиление В) кое - неопределенность Г) ни - отрицание 3.Какая частица всегда пишется раздельно: А) ЛИ Б) НИ В) КОЕ Г) НИБУДЬ 4. Какая частица всегда пишется через дефис: А) ЖЕ Б) БЫ В) КА Г) НИ 5. В каком примере недостаточно определить часть речи, чтобы правильно написать орфограмму: А) (не)работая Б) (не)нарушали В) (не)отправленная Г) сегодня (не)холодно 6.В каком примере нет частицы: А) Ни мне, ни тебе не достанется. Б) Что за прелесть! В)Он делал всё так же, как и инженер Соловьёв. Г)Что за десять рублей тебе продали? 7.В каком ряду все слова пишутся слитно: А) (не)смотря на плохую погоду; (ни)кто меня не ждёт; речка хоть и (не)глубокая, но холодная; Б) (не)используя средств защиты; (не)(с)кого и взыскать; (не)критический уровень; В) (не)годовала старуха долго; (не)должен приехать; это (не)воробьи; Г) (не)ряшливый вид; в (не)которых городах ; (ни)сколько (не)тихо; 8.В каком ряду допущены ТРИ ошибки: А) кое-когда; сколько-то; также, как и вчера; дал не много денег; невзирая на чины; Б) не у кого не спросил; не быстро, а медленно; ушёл всё-же; всё-бы ничего; В) этоже самое; всё-таки она неплохая; не завидуешь никому; кое с кем повздорить; Г) желаю, чтобы был здоров; ; неужели это произошло? ; он не должен ни рубля; лишь один студент остался. 9. в каком примере нет слова со значением усиления: А) немного (не)здоров Б) нисколько (не)красивое В) совершенно (не)старый Г)отнюдь (не)перспективный 10.В каком ряду слова написаны без ошибок: А) кое с кем болтать; некрасивая, зато добрая; ничего и говорить; сколько не просил, так и не добился ничего; Б) лишь только появятся скворцы; кое-для-кого подготовить; где-либо устроиться; пройдя несколько сотен метров; В) ни то ни сё; не ездила бы ты в город; ничуть не видно; не с чего обижаться; Г) Неужели взял с собой; только у Ивана и небыл; слетайка до Магадана; не было-бы печали. Прочитайте текст и выполните задания В1-В3 До конца XVIII века в целях получения энергии пользовались только водяными двигателями. (2) Для того чтобы промышленность могла развиваться, необходимо было создать новые, более удобные устройства. (3) Талантливый русский механик – горный мастер Иван Иванович Ползунов задумал построить такую машину, которая исправно служила бы на любом заводе, не завися от капризов природы. (4) Несмотря на трудности и препятствия со стороны начальства, первая паровая машина была построена Ползуновым. В1. Запишите цифрой номер предложения, в котором нет частиц. В2. Выпишите из текста формообразующие частицы. В3. Выпишите из текста смыслоразличительную частицу. |