Главная страница
Навигация по странице:

  • Вариант 2 А1.

  • Профильный уровень

  • Часть 2. В1.

  • Часть 3. С1.

  • Контрольная работа по теме «Законы Ньютона. Силы в механике».

  • кр10класс. Контрольная работа по теме Кинематика материальной точки. Базовый уровень


    Скачать 354.5 Kb.
    НазваниеКонтрольная работа по теме Кинематика материальной точки. Базовый уровень
    Дата30.01.2019
    Размер354.5 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлакр10класс.doc
    ТипКонтрольная работа
    #65883
    страница1 из 4
      1   2   3   4

    Контрольные работы. 10класс
    Контрольная работа по теме «Кинематика материальной точки».

    Базовый уровень
    Вариант 1

    А1. Траектория движущейся материальной точки за конечное вре­мя это

    1. отрезок линии

    2. часть плоскости

    3. конечный набор точек

    4. среди ответов 1,2,3 нет правильного

    А2. Стул передвинули сначала на 6 м, а затем еще на 8 м. Чему равен модуль полного перемещения?

    1) 2 м 2) 6 м 3) 10м 4) нельзя определить

    А3. Пловец плывёт против течения реки. Скорость течения реки 0,5 м/с, скорость пловца относительно воды 1,5 м/с. Модуль скорости пловца относительно берега равен

    1) 2 м/с 2) 1,5 м/с 3) 1м/с 4) 0,5 м/с

    А4. Двигаясь прямолинейно, одно тело за каждую секунду проходит путь 5 м. Другое тело, двигаясь по прямой в одном направлении, за каждую секунду проходит путь 10м. Движения этих тел

    1. равномерные

    2. неравномерные

    3. первого - неравномерное, второго - равномерное

    4. нельзя сказать о характере движения тел

    А5. На графике изображена зависимость координаты X тела, движущегося вдоль оси ОХ, от времени. Какова на­чальная координата тела?

    1) 1 м 2) Ом

    3) -1 м 4) - 2 м

    А6. Какая функция v(t) описывает зависимость модуля скорости от времени при равномерном прямолинейном движении? (длина измеряется в метрах, время - в секундах)

    1) v = 5t 2) v = 5/t 3) v = 5 4) v = -5

    А7. Модуль скорости тела за некоторое время увеличился в 2 раза. Какое утверждение будет правильным?

    1. ускорение тела возросло в 2 раза

    2. ускорение уменьшилось в 2 раза

    3. ускорение не изменилось

    4. тело движется с ускорением

    А8. Тело, двигаясь прямолинейно и равноускоренно, увеличило свою скорость от 2 до 8 м/с за 6с. Каково ускорение тела?

    1) 1м/с2 2) 1,2м/с2 3) 2,0м/с2 4) 2,4м/с2

    А9. При свободном падении тела его скорость (принять g=10м/с2)

    1. за первую секунду увеличивается на 5м/с, за вторую – на 10м/с;

    2. за первую секунду увеличивается на 10м/с, за вторую – на 20м/с;

    3. за первую секунду увеличивается на 10м/с, за вторую – на 10м/с;

    4. за первую секунду увеличивается на 10м/с, а за вторую – на 0м/с.

    А10. Скорость обращения тела по окружности увеличилась в 2 раза. Центростремительное ускорение тела

    1) увеличилось в 2 раза 2) увеличилось в 4 раза

    3) уменьшилось в 2 раза 4) уменьшилось в 4 раза
    Вариант 2

    А1. Решаются две задачи:

    а. рассчитывается маневр стыковки двух космических кораблей;

    б. рассчитывается период обращения космических кораблей
    вокруг Земли.

    В каком случае космические корабли можно рассматривать как материальные точки?

    1. только в первом случае

    2. только во втором случае

    3. в обоих случаях

    4. ни в первом, ни во втором случае

    А2. Автомобиль дважды объехал Москву по кольцевой дороге, дли­на которой 109 км. Путь, пройденный автомобилем, равен

    1) 0 км 2) 109 км 3) 218 км 4) 436 км

    А3. Когда говорят, что смена дня и ночи на Земле объясняется восходом и заходом Солнца, то имеют в виду систему отсчёта связанную

    1) с Солнцем 2) с Землёй

    3) с центром галактики 4) с любым телом

    А4. При измерении характеристик прямолинейных движений двух материальных точек зафиксированы значения координаты первой точки и скорости второй точки в моменты времени, ука­занные соответственно в таблицах 1 и 2:



    Что можно сказать о характере этих движений, предполагая, что он не изменялся в промежутках времени между моментами из­мерений?

    1)оба равномерные

    2)первое - неравномерное, второе - равномерное

    3)первое - равномерное, второе неравномерное

    4)оба неравномерные


    А5. По графику зависимости пройденного пути от времени определите скорость
    велосипедиста в момент времени t = 2 с.
    1) 2 м/с 2) 3 м/с

    3) 6 м/с 4) 18 м/с

    А6. На рисунке представлены графики зави­симости пройденного в одном направле­нии пути от времени для трех тел. Какое из тел двигалось с большей скоростью?
    1) 1 2) 2 3) 3 4) скорости всех тел одинаковы
    А7. Скорость тела, движущегося прямолиней­но и равноускоренно, изменилась при перемещении из точки 1 в точку 2 так, как показано на рисунке. Какое направление имеет вектор ускорения на этом участке?



    4) направление может быть любым

    А8. По графику зависимости модуля ско­рости от времени, представленному на рисунке, определите ускорение пря­молинейно движущегося тела в мо­мент времени t=2с.

    1) 2 м/с2 2) 3 м/с2 3) 9 м/с2 4) 27м/с2
    А9. В трубке, из которой откачан воздух, с одной и той же высоты одновременно сбрасываются дробинка, пробка и птичье перо. Какое из тел быстрее достигнет дна трубки?

    1) дробинка 2) пробка 3) птичье перо 4) все три тела одновременно.

    А10. Автомобиль на повороте движется по круговой траектории ра­диусом 50м с постоянной по модулю скоростью 10 м/с. Каково ускорение автомобиля?

    1) 1 м/с2 2) 2 м/с2 3) 5 м/с2 4) 0 м/с2
    Ответы.

    Номер задания

    А1

    А2

    А3

    А4

    А5

    А6

    А7

    А8

    А9

    А10

    Вариант1

    3

    4

    3

    1

    3

    3

    4

    1

    3

    2

    Вариант2

    2

    3

    2

    1

    1

    1

    1

    1

    4

    2



    Профильный уровень
    Вариант 1

    А1. Тело, брошенное вертикально вверх, достигло наибольшей вы­соты 10 м и упало на землю. Модуль перемещения при этом равен

    1) 20м 2) 10м 3) 5м 4) 0м

    А2. Тело, брошенное вертикально вверх, достигло наибольшей вы­соты 5 м и упало на землю. Путь, пройденный телом равен

    1) 2,5м 2) 10м 3) 5м 4) 0м

    А3. Два автомобиля движутся по прямому шоссе: первый - со ско­ростью V , второй - со скоростью 4 V . Чему равна скорость первого автомобиля относительно второго?

    1) 5V 2) 3V 3) -3V 4) -5V

    А4. От самолета, летящего горизонтально со скоростью V , в точ­ке А оторвался небольшой предмет. Какая линия является траекторией движения этого предмета в системе отсчета, свя­занной с самолетом, если пренебречь сопротивлением воздуха?


    А5. Две материальные точки движутся по оси ОХ по законам:

    х1 = 5 + 5t, х2 = 5 - 5t (х - в метрах, t - в секундах). Чему равно расстояние между ними через 2 с?

    1) 5м 2) 10м 3) 15м 4) 20м

    А6. Зависимость координаты X от времени при равноускоренном движении по оси ОХ, дается выражением: X(t)= -5 + 15t2 (X измеряется в метрах, время - в секундах). Модуль началь­ной скорости равен

    1)0м/с 2) 5 м/с 3) 7,5 м/с 4) 15 м/с

    А7. Две материальные точки движутся по окружностям радиусами R, = R и R2 = 2R с одинаковыми скоростями. Сравните их центростремительные ускорения.

    1) а1= а2 2)a1=2a2 3)a 1 =a 2 /2 4)a1=4a2
    Часть 2.

    В1. На графике представлена зави­симость скорости движения от времени. Чему равна средняя скорость движения за первые пять секунд?

    В2. Небольшой камень, брошенный с ровной горизонтальной поверхности земли под углом к горизонту, достиг максимальной высоты 4,05м. Сколько времени прошло от броска до того момента, когда его скорость стала направлена горизонтально?
    Часть 3.

    С1. Координаты движущегося тела изменяются по закону X=3t+2, Y=-3+7t2. Найдите скорость тела через 0,5с после начала движения.
    Вариант 2

    А1. Мяч, брошенный вертикально вниз с высоты 3 м, отскочил от пола вертикально и поднялся на высоту 3 м. Путь мяча равен

    1) -6м 2) 0м 3) 3м 4) 6м

    А2. Камень, брошенный из окна второго этажа с высоты 4 м, падает на землю на расстоянии 3 м от стены дома. Чему равен модуль перемещения камня?

    1) 3м 2) 4м 3) 5м 4) 7м

    А3. Плот равномерно плывет по реке со скоростью 6 км/ч. Человек движется поперек плота со скоростью 8 км/ч. Чему равна скорость человека в системе отсчета, связанной с берегом?

    1) 2 км/ч 2) 7 км/ч 3) 10 км/ч 4) 14 км/ч

    А4. Вертолет равномерно поднимается вертикально вверх. Какова траектория движения точки на конце лопасти винта вертолета в системе отсчета, связанной с корпусом вертолета?

    1) окружность 2) прямая

    3) точка 4) винтовая линия

    А5. Материальная точка движется в плоскости равномерно и прямо­линейно по закону: X = 4 + 3t, Y = 3 - 4t, где X,Y -координаты тела, м; t - время, с. Каково значение скорости тела?
    1) 1м/с 2) 3 м/с 3) 5 м/с 4) 7 м/с

    А6. Зависимость координаты X от времени при равноускоренном движении по оси ОХ, дается выражением: X(t)= -5t+ 15t2 (X измеряется в метрах, время - в секундах).

    Модуль началь­ной скорости равен

    1)0м/с 2) 5 м/с 3) 7,5 м/с 4) 15 м/с

    А7. Период равномерного движения материальной точки по окруж­ности равен 2 с. Через какое минимальное время направление скорости изменится на противоположное?

    1) 0,5 с 2) 1 с 3) 1,5 с 4) 2 с
    Часть 2.

    В1. На графике представлена зависимость скорости V тела от времени t, описыва­ющая движение тела вдоль оси ОХ. Определить мо­дуль средней скорости движения за 2 се­кунды.
    В2. Небольшой камень бросили с ровной горизонтальной поверхности земли под углом к горизонту. Какова дальность полета камня, если через 2с после броска его скорость была направлена горизонтально и равна 5м/с?
    Часть 3.

    С1. Тело, вышедшее из некоторой точки, двигалось с постоянным по модулю и направлению ускорением. Скорость его в конце четвертой секунды была 1,2м/с, в конце 7с тело остановилось. Найдите путь, пройденный телом.
    Ответы.

    Номер задания

    А1

    А2

    А3

    А4

    А5

    А6

    А7

    В1

    В2

    С1

    Вариант1

    4

    2

    3

    3

    4

    1

    2

    1,6

    0,9

    7,6

    Вариант2

    4

    3

    3

    1

    3

    2

    2

    0,75

    20

    4,2



    Контрольная работа по теме «Законы Ньютона. Силы в механике».

    Базовый уровень
    Вариант 1

    А1. Какое равенство правильно выражает закон Гука для упругой пружины?

    1) F=kx 2) Fx=kx 3) Fx=-kx 4) Fx=k | x |

    А2. С каким, из перечисленных ниже тел связаны системы отсчета, которые нельзя считать инерциальными?

    А. Парашютист, опускающийся с установившейся скоростью.

    Б. Камень, брошенный вертикально вверх.

    В. Спутник, движущийся по орбите с постоянной по модулю скоростью.

    1) А 2) Б 3) В 4) Б и В

    А3. Вес имеет размерность

    1) массы 2) ускорения 3) силы 4) скорости

    А4. Тело вблизи поверхности Земли находится в состоянии невесомости, если оно движется с ускорением, равным ускорению свободного падения и направленным

    1) вертикально вниз 2) вертикально вверх

    3) горизонтально 4) под острым углом к горизонту.

    А5. Как изменится сила трения скольжения при движении бруска по горизонтальной плоскости, если силу нормального давления увеличить в 2 раза?

    1) не изменится 2) увеличиться в 2 раза

    3) уменьшится в 2 раза 4) увеличиться в 4 раза.

    А6. Какое соотношение между силой трения покоя, силой трения скольжения и силой трения качения справедливо?

    1) Fтр.п=Fтр>Fтр.к 2) Fтр.п>Fтр>Fтр.к 3) Fтр.птр>Fтр.к 4) Fтр.п>Fтр=Fтр.к

    А7. Парашютист пускается равномерно со скоростью 6м/с. Сила тяжести, действующая на него, равна 800Н. Какова масса парашютиста?

    1) 0 2) 60 кг 3) 80 кг 4) 140 кг.

    А8. Что является мерой взаимодействия тел?

    1) Ускорение 2) Масса 3) Импульс. 4) Сила.

    А9. Как связаны между собой изменение скорости и инертность тела?

    А. Если тело более инертно, то изменение скорости больше.

    Б. Если тело более инертно, то изменение скорости меньше.

    В. Менее инертно то тело, которое быстрее изменяет свою скорость.

    Г. Более инертно то тело, которое быстрее изменяет свою скорость.

    1) А и В 2) Б и Г 3) А и Г 4) Б и В.
    Вариант 2

    А1. Какая из приведенных ниже формул выражает закон всемирного тяготения?
    1) F=ma 2) F=μN 3) Fx=-kx 4) F=Gm1m2/R2

    А2. При столкновении двух вагонов буферные пружины жесткостью 105 Н/м сжались на 10 см. Чему равна максимальная сила упругости, с которой пружины воздействовали на вагон?

    1) 104Н 2) 2*104Н 3) 106Н4) 2*106Н

    А3. Тело массой 100 г лежит на горизонтальной неподвижной поверхности. Вес тела приблизительно равен

    1) 0Н 2) 1Н 3) 100Н 4) 1000 Н.

    А4. Что такое инерция?

    1) свойство тел сохранить скорость

    2) явление сохранения скорости тела при отсутствии действия на него других тел

    3) изменение скорости под действием других тел

    4) движение без остановки.

    А5. Какую размерность имеет коэффициент трения?
    1) Н/кг 2) кг/Н 3) нет размерности 4) Н/с

    А6. По какой формуле рассчитать силу трения скольжения?
    1) F=μN 2) F=kv 3) F=mg 4) F=μmg

    А7. Ученик подпрыгнул на некоторую высоту и опустился на землю. На каком участке траектории он испытал состояние невесомости?

    1) при движении вверх 2) при движении вниз

    3) только в момент достижения верхней точки 4) во время всего полета.

    А8. Какими характеристиками определяется сила?

    А. Модуль.

    Б. Направление.

    В. Точка приложения.

    Г. Масса.

    1) А, В, Г 2) Б и Г 3) Б, В, Г 4) А, Б, В.

    А9. Какие из величин (скорость, сила, ускорение, перемещение) при механическом движении всегда совпадают по направлению?

    1) сила и ускорение 2) сила и скорость

    3) сила и перемещение 4) ускорение и перемещение.
    Ответы.

    Номер задания

    А1

    А2

    А3

    А4

    А5

    А6

    А7

    А8

    А9

    Вариант1

    3

    4

    3

    1

    2

    2

    3

    4

    4

    Вариант2

    4

    1

    2

    2

    3

    1

    4

    4

    1


    Профильный уровень
    Вариант 1

    А1. Какие силы в механике сохраняют свое значение при переходе из одной инерциальной системы в другую?

    1) силы тяготения, трения, упругости.

    2) только сила тяготения

    3) только сила трения

    4) только сила упругости.

    А2. Как изменится максимальная сила трения покоя, если силу нормального давления бруска на поверхность увеличить в 2 раза?

    1) Не изменится. 2) Уменьшится в 2 раза.

    3) Увеличится в 2 раза. 4) Увеличится в 4 раза.

    А3. Брусок массой 200г скользит по льду. Определите силу трения скольжения, действующую на брусок, если коэффициент трения скольжения бруска по льду равен 0,1.

    1) 0,2Н. 2) 2Н. 3) 4Н. 4) 20Н

    А4. Как и во сколько раз нужно изменить расстояние между телами, чтобы сила тяготения уменьшилась в 4 раза?

    1) Увеличить в 2 раза. 2) Уменьшить в 2 раза.

    3) Увеличить в 4 раза. 4) Уменьшить в 4 раза

    А5. На полу лифта, начинающего движение вниз с ускорением g, лежит груз массой m.

    Каков вес этого груза?

    1) mg. 2) m (g+a). 3) m (g-a). 4) 0

    А6. После выключения ракетных двигателей космический корабль движется вертикально вверх, достигает верхней точки траектории и затем опускается вниз. На каком участке траектории космонавт находится в состоянии невесомости? Сопротивлением воздуха пренебречь.

    1) Только во время движения вверх. 2) Только во время движения вниз.

    3) Во время всего полета с неработающим двигателем.

    4) Во время всего полета с работающим двигателем.
      1   2   3   4


    написать администратору сайта