Лексика Контролная работа 5 класс. Контрольная работа по теме Лексика. Культура речи, 5 класс. 2 вариант Дайте определение терминам (3б) многозначные слова
 Скачать 18.64 Kb.
|
|
Контрольная работа по теме "Лексика. Культура речи" 5 класс 1 вариант 1. Дайте определение терминам: «однозначные слова», «омонимы», «лексика». Приведите по одному примеру. (6б) 2. Укажите лишнее слово в ряду синонимов: Бежать, мчаться, катиться, нестись (1б) 3. Найди в каждой группе слов омонимы, выпиши их. Придумай и запиши предложения с двумя омонимами из текста. (5б) Птичья клетка, потерять ключ, ручная вышивка, журчащий ключ, ручная кладь, нервные клетки. Приведи свои примеры омонимов (2 примера) - 2б 4. Запиши антонимы к словам (8б): Утро, длинный, умный, день, маленький, смеяться, тогда, нашел. 5. Найди в толковом словаре учебника «Русский язык» одно однозначное и одно многозначное слово. Выпиши их лексическое значение. (2б) 6. Устно образуй словосочетания. Запиши те, которые будут иметь переносное значение. (1б) Горячий (молоко, печь, время) 7. Запиши синонимы к словам (7б): Разговор, еда, мощный, небольшая, веселиться, метель, смотреть. 8. Определите, в каких примерах выделенные слова имеют переносное значение (3б): А) строить дом; Б) убить время; В) тяжелый характер; Г) часы бегут; Д) мягкое кресло; Е) острый нож 9. Выберите пары антонимов (3б): А) смелый – грубый; Б) мудрость – глупый; В) щедрый – скупой; Г) рассеянность – сосредоточенность; Д) благородный – подлый; Е) отзывчивый – вспыльчивый 36-38 б. "5" 35-27 б. "4" 26-19 б. "3" 18 б. и ниже "2" Контрольная работа по теме «Лексика. Культура речи», 5 класс. 2 вариант 1. Дайте определение терминам (3б): «многозначные слова», «синонимы», «лексическое значение слова». 2. Укажите лишнее слово в ряду синонимов: Метель, пурга, ураган, буран (1б) 3. Найди в каждой группе слов омонимы, выпиши их. Придумай и запиши предложения с двумя омонимами из текста. (6б) Включить плиту, хищная рысь, тень дуба, мраморная плита, перевести лошадь на рысь (бег), тень сомнения. Приведи свои примеры омонимов (2 примера) – 2 б 4. Запиши антонимы к словам (8б): Подниматься, вверх, горячий, добро, узкий, близко, свет, нагреть. 5. Найди в толковом словаре учебника «Русский язык» одно однозначное и одно многозначное слово. Выпиши их лексическое значение. (2б) 6. Устно образуй словосочетания. Запиши те, которые будут иметь переносное значение. (1б) Легкий (пальто, характер, рюкзак) 7. Запиши синонимы к словам (7б): Большой, жара, бросать, медленный, умный, бежать, горе. 8. Определите, в каких примерах выделенные слова имеют переносное значение (3б): А) твердая воля; Б) бегут ручьи; В) горят костры; Г) зерно пшеницы; Д) золотое кольцо; Е) ледяной взгляд 9. Выберите пары антонимов (3б): А) угрюмый - веселиться; Б) гигант - карлик; В) робкий - смелый; Г) холодный - вспыльчивый; Д) благородный - подлость; Е) скромный – хитрый 33-35 б. "5" 32-25 б "4" 24-17 б. "3" 16 б. и ниже "2" Ответы Вариант 1. 1. Однозначные слова - слова, с одним лексическим значением. (Например, айсберг) Омонимы - слова, одинаковые по написанию или произношению, но разные по лексическому значению. (Например, ключ) Лексика - весь словарный запас языка. (Например, брошюра) 2. Катиться 3. Птичья клетка - нервные клетки; потерять ключ - журчащий ключ; ручная вышивка- ручная кладь. Миша потерял ключ от входной двери. Мы наткнулись в лесу под сенью деревьев на прозрачный журчащий ключ. Очки, балл-бал. 4.Утро - вечер, длинный-короткий, умный-глупый, день-ночь, маленький-большой, смеяться-плакать, тогда-сейчас, теперь, нашел-потерял. 5. Самостоятельно 6. Горячее время. 7.Разговор-беседа, еда-пища, мощный-сильный, небольшая-средняя, веселиться-радоваться, метель-вьюга, смотреть-видеть. 8. б), в), г) 9. в), г), д) Критерии оценивания для 1 варианта: 36-38 б. "5" 35-27 б. "4" 26-19 б. "3" 18 б. и ниже "2" Вариант 2 1. Многозначные слова - слова, имеющие два и более лексических значений. Синонимы - слова, разные по написанию, но близкие по лексическому значению. Лексическое значение слова - то, что слово обозначает, его содержание. 2. Ураган. 3. Включить плиту- мраморная плита; хищная рысь - перевести лошадь на рысь (бег); тень дуба - тень сомнения. Мама включила электрическую плиту. Мраморные плиты украшают дорожки в саду. Бабочка, ручка. 4.Подниматься - спускаться, вверх- вниз, горячий - холодный, добро-зло, узкий-широкий, близко-далеко, свет-тень, нагреть-остудить. 5. Самостоятельно. 6. Легкий характер. 7. Большой- гигантский, жара-зной, бросать- кидать, медленный-продолжительный, умный- начитанный, бежать- передвигаться, горе-беда. 8. в, г, д 9. б,в,е Критерии оценивания для 2 варианта: 33-35 б. "5" 32-25 б "4" 24-17 б. "3" 16 б. и ниже "2" |